具體描述
今天是麥蒂第一天去上學，她做好瞭所有的準備：校服，鞋子，襪子，帽子，書包也都裝好瞭。當然還有一樣東西不能落下，她的安撫毯。爸爸把麥蒂送到學校離開之後，麥蒂開始覺得不安，她拿齣安撫毯，不料被朋友瑪雅看到瞭……麥蒂的第一天上學生活會怎樣度過呢？當媽媽來接她放學，問她這一天過得怎麼樣時，她會怎麼迴答？這本書講述瞭第一次上“大”學校時候的興奮、緊張、焦慮和快樂。
著者簡介
佩妮·馬修斯——
澳大利亞知名得奬作傢，童書編輯，生活在澳大利亞阿德萊德。作品包括青少年小說、章節書、圖畫書，讀者年齡範圍較廣，得到澳大利亞多個奬項的肯定，包括澳大利亞童書委員會年度童書奬、戴維特兒童和青少年文學奬，以及入圍昆士蘭總督文學奬。佩妮齣生、成長於澳大利亞南部的鄉村，在澳大利亞港式阿德萊德上學後，大部分時間是生活在城市，但她的很多書都以鄉村為背景。她目前居住在澳大利亞南部。
莉茲·阿內利——
齣生於英國埃塞剋斯，自從她第一次能握住一直鉛筆，她就一直在寫寫畫畫。現在居住在澳大利亞新南威爾士洲紐卡斯爾。她對於畫畫很有熱情，工作室裏保存著成排成排的速寫薄。莉茲的作品也多次獲奬，包括澳大利亞童書委員會年度優秀童書，入圍新南威爾士總督文學奬、新南威爾士總督曆史作品奬，以及兒童文學和教育齣版奬。
圖書目錄
讀後感
想起自己小时候第一天上学时是虽然有点小紧张，但是更多是期盼的心情。我希望这种对上学翘首以待的态度能够遗传给小孩，这样子至少我们不用担心孩子上学有分离焦虑哭泣什么的。但是我们不能预估每个孩子上学时的状态，所以，现在有不少绘本是关于入学入园的，《麦蒂第一天上学...
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故事是溫馨的，給孩子的是學前的心理疏導和心理暗示，幫助孩子“斷奶”，成長為一個獨立的人。離開傢和傢人獨自去上學，迴到傢獨自入睡。這隻是從心理上去獨立，事實上，他們並沒孤獨，因為傢、因為爸爸媽媽的愛依然著他們，到瞭學校，還有老師、同學和他們在一起，和他們互動，他們有老師的關愛、會收獲友誼。故事從另一方麵也給爸爸媽媽傢庭教育的啓發，多給孩子包容與愛，幫助他們建立安全感，告彆分離焦慮。
评分我的孩子也到瞭要上學的年紀，怎麼讓她適應以後要開始漫長的學習生活，心裏的感受，應該做的應對，從這本書中能找到答案
评分去上學是每個孩子人生中成長的第一步，也是他們踏進社會的第一步，怎麼與他人相處，怎麼發現自我，怎麼適應環境等等，每個孩子都需要這樣的過渡。麥蒂的錶現無疑是勇敢的，也是值得稱贊的。
评分故事是溫馨的，給孩子的是學前的心理疏導和心理暗示，幫助孩子“斷奶”，成長為一個獨立的人。離開傢和傢人獨自去上學，迴到傢獨自入睡。這隻是從心理上去獨立，事實上，他們並沒孤獨，因為傢、因為爸爸媽媽的愛依然著他們，到瞭學校，還有老師、同學和他們在一起，和他們互動，他們有老師的關愛、會收獲友誼。故事從另一方麵也給爸爸媽媽傢庭教育的啓發，多給孩子包容與愛，幫助他們建立安全感，告彆分離焦慮。
评分去上學是每個孩子人生中成長的第一步，也是他們踏進社會的第一步，怎麼與他人相處，怎麼發現自我，怎麼適應環境等等，每個孩子都需要這樣的過渡。麥蒂的錶現無疑是勇敢的，也是值得稱贊的。
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