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培养高情商男孩

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(美)丹·金德伦
中信出版社
2019-9
320
59
平装
9787521704365

图书标签: 育儿  亲子教育  教育  心理学  家庭教育  社会学  外国文学  游戏力   


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发表于2024-11-24

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图书描述

每一个有麻烦的男孩背后都有不同的故事,但每个故事背后却有一个共同主题——男孩的情感压抑、忽视和疏离,情绪表达能力不足。

如何看出男孩身上的警告信号?

男孩们要为情感教育的缺失付出怎样的代价?

男孩需要如何教育才能成为心智与情感完整的人?

多动、暴力、愤怒、恋母,孤独、抑郁、自杀、霸凌、酗酒,甚至犯罪……男孩似乎很容易误入歧途。全书收录了现实里男孩成长中的各种烦恼,意在帮父母和老师理解男孩表面的不良行为,给予男孩全面的情感培养、温暖的情感支持,让男孩成长为拥有内心力量的男子汉,而非紧闭心门的铁血男儿。

本书作者通过大量动人心弦的案例和深刻的心理分析,期盼能协助父母、老师以及其他所有关心男孩的人,穿透男孩行为表面,给予男孩更多的情感关怀和鼓励,帮助男孩有机会发展出热情、敏感和温暖等特质,成长为可以控制自我情绪、理解他人并能与他人和谐相处的高情商男孩。

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著者简介

丹·金德伦博士(Dan Kindlon,Ph.D.)

美国著名心理学家,儿童心理学先驱者,在哈佛大学任职超过20年,教授儿童心理学与行为研究。同时,金德伦博士还是男孩及家庭心理治疗的资深研究者,一直担任美国多所学校的学生心理咨询顾问。

迈克尔·汤普森博士(Michael Thompson,Ph.D.)

美国杰出的心理学家,咨询师,专长为儿童和家庭问题咨询。在全美各地多所学校承担过心理咨询师和辅导师的工作,对如何与儿童、青少年沟通并解决实际问题有着丰富经验。畅销书《朋友还是敌人:儿童社交的爱与痛》《妈妈,他们欺负我:帮孩子解决社交难题》的作者之一。


图书目录


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用户评价

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读过以后会更家温柔的对待男子汉

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少修理孩子,多修炼自己

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书是兰海推荐过的,双十一买回来,读了一段时间,书中的内容是案例加分析式的,有些可能和国情不太符合,不过还是有一些干货的。

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读完第一章,果断弃书,整本书作者用自己的几个个例,来举例孩子现在的生存环境是多么糟糕,学校都是女老师,而且偏爱女生。整个社会认为男孩子不能哭,对男孩子存在各种偏见。就这些,再加上一些社会上男孩的负面问题,反复论述重复。 可能是国内外教育环境不一样,对于中国的教育而言真的不适用。中国的教育环境,社会对于男孩子还是普遍认可的。而且随着现在教育心理学,各种课程的普及,整个教育环境还是比较友好的。 其实关键还是在于父母的教育。不能再读下去了,越读幸福感越直线下降,整个人都不好了。

读后感

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