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出版者:

作者:中国人民解放军总装备部军事训练教材编辑工作委员会 编

出品人:

页数:285

译者:

出版时间:2006-1

价格:32.00元

装帧:

isbn号码:9787118039221

丛书系列:

图书标签:

• 核试验
• 放射性核素
• 监测技术
• 核查技术
• 环境监测
• 核安全
• 放射性污染
• 核应急
• 同位素分析
• 溯源技术

现代天文学的疆域：从星系演化到宇宙学前沿 作者： 李明，张华，王芳 (虚构作者) 出版社： 科学探索出版社 定价： 188.00 元 ISBN： 978-7-5600-XXXX-X --- 内容简介 本书旨在为天文爱好者、物理学专业学生以及科研工作者提供一个全面、深入且与时俱进的现代天文学概览。我们聚焦于自20世纪末至今，观测技术飞速发展所驱动的各个核心研究领域，力求展现当代天文学的广阔图景和最前沿的探索方向。全书内容涵盖了从太阳系内部结构探索到宇宙学终极问题的宏大叙事，但严格不涉及任何关于核试验、放射性同位素、环境监测或地球物理化学分析等相关主题。 本书的结构设计旨在引导读者进行逻辑递进的学习：从我们熟悉的近邻，逐步走向遥远的星系和宇宙的起源。 第一部分：太阳系与系外行星的发现 本部分聚焦于我们太阳系的最新研究进展，并扩展到对太阳系外行星系统的探索。 第1章：太阳系的“新面貌” 详细回顾了卡西尼号、朱诺号等深空探测任务的里程碑式发现。重点讨论了木星和土星的内部结构模型修正、欧罗巴和恩塞拉多斯冰下海洋的化学特征分析，以及冥王星及其周边柯伊伯带天体的形貌学研究。我们探讨了行星大气中挥发性物质的分布与演化动力学，强调了新的等离子体物理模型如何解释磁层与太阳风的相互作用。 第2章：系外行星的猎捕与特征化 本章深入探讨了开普勒望远镜和TESS任务收集的海量数据。我们详细解析了凌日法、视向速度法、直接成像法和引力微透镜法的技术细节和局限性。重点分析了“超级地球”和“迷你海王星”这类新出现的行星分类的物理意义。随后，我们将焦点转向詹姆斯·韦伯空间望远镜（JWST）在系外行星大气透射光谱分析上的突破，特别是对存在生物特征气体（如水蒸气、甲烷、二氧化碳等）的分析方法论，并讨论了如何排除恒星活动对信号的干扰。 第二部分：恒星的生命周期与银河系结构 本部分转向恒星物理学，从恒星的诞生到死亡，并将其置于我们所处的银河系背景下进行考察。 第3章：恒星的诞生与演化动力学 这一章详细阐述了分子云的坍缩过程，以及前主序星阶段的物理过程。我们讨论了不同质量恒星的演化路径，包括红巨星分支、渐近巨星分支的复杂物理机制。重点分析了最新的恒星演化代码（如MESA）如何模拟金属丰度对恒星寿命和末期行为的影响。 第4章：致密天体：白矮星、中子星与黑洞 深入探讨了恒星死亡的最终形态。白矮星的冷却曲线和钱德拉塞卡极限的精确度量是本章的重点。对于中子星，我们分析了脉冲星的计时观测如何揭示其内部状态和强引力场效应。特别是，我们详细介绍了LIGO/Virgo/KAGRA合作组织对双黑洞和黑洞-中子星并合事件的引力波信号分析，以及这些事件如何检验广义相对论的极限情况。 第5章：银河系的结构与动力学 本章利用盖亚（Gaia）任务的数据，重建了银河系的三维结构。详细分析了银晕的组分、星流的起源，以及银河系与矮星系（如人马座星系团）的并合历史。我们利用N体模拟技术，解释了螺旋臂的形成与维持机制，并讨论了银河系中心超大质量黑洞（人马座A）对周边恒星运动的影响。 第三部分：星系形成与宇宙学 这是全书最具挑战性的部分，旨在介绍现代宇宙学研究的前沿和工具。 第6章：星系分类与演化：从蓝星系到红移星系 本章超越传统的哈勃分类，采用基于物理性质的分类法。我们探讨了星系星形成活动率（SFR）与恒星质量的关系（即“星系主序线”）。深入研究了星系“宇宙学红移”的来源，并利用SDSS和DESI等大型巡天项目的数据，分析了星系团的形成与环境对星系演化的反馈作用。 第7章：活动星系核（AGN）的物理学 AGN是宇宙中最明亮的天体之一。本章详细描述了基于标准模型的AGN统一性理论，并重点分析了吸积盘的辐射机制、喷流的产生与准稳态调控。我们讨论了如何通过X射线观测和射电波段数据来分辨不同类型的AGN，并探讨了AGN反馈过程对宿主星系恒星形成抑制的贡献。 第8章：宇宙学前沿：暗物质与暗能量 本章聚焦于宇宙学的两大未解之谜。 暗物质： 我们总结了间接和直接探测暗物质粒子（如WIMPs）的实验进展，包括地下探测器的设计原理和电磁屏蔽技术。同时，我们详细阐述了通过引力透镜效应（弱透镜和强透镜）测量宇宙中暗物质分布的精确方法。 暗能量： 我们回顾了超新星（Ia型）作为标准烛光在测量宇宙加速膨胀中的关键作用。本章着重分析了当前对暗能量性质（如宇宙学常数 $Lambda$ 或精质场）的竞争性模型，并通过观测宇宙微波背景（CMB）的极化图谱和巴里子声学振荡（BAO）数据，来确定 $Lambda$CDM模型的参数精度极限。 结语：望远镜技术与未来展望 最后，本书将目光投向下一代观测设施，包括欧洲极大望远镜（ELT）、平方公里阵列射电望远镜（SKA）的预期能力，以及未来对引力波天文学（如LISA任务）的展望，勾勒出未来二十年天文学研究的可能方向。 --- 目标读者： 大学本科及以上的天文学、物理学、地球物理学相关专业学生。 对宇宙学、系外行星探索感兴趣的科研人员及专业人士。 希望系统了解现代天文学最新进展的跨学科研究者。 本书内容扎实、理论与观测数据并重，力求在严谨的科学性与生动的叙述之间取得平衡。它是一本深入理解当代宇宙学的必备参考书。

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我必须指出，这本书中引用的数据和案例陈旧得令人发指。很多引用的文献和实验结果都停留在十年前甚至更久远的时期，这在快速迭代的核技术领域是绝对无法接受的。例如，书中关于某些特定放射性核素的阈值和半衰期数据，与最新的国际标准和权威机构发布的参考值已经出现了明显的偏差，如果严格按照书中的数据进行校准或分析，可能会导致严重的误判。更令人担忧的是，书中在讨论“最佳实践”时，所引用的那些案例研究，其背景设定和实验环境已经完全脱离了当今主流的监测标准和操作规范。这让读者在学习时产生了一种强烈的错位感：你感觉自己正在学习一套已经过时的、甚至在某些方面已经不再适用的方法论。专业书籍的生命力在于与时俱进，而这本书却像是一个被时间凝固的标本，散发着浓厚的怀旧气息，但对于解决当下问题，其指导意义微乎其微。

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这本书的装帧设计和排版布局简直是一场视觉上的灾难。封面采用了那种老旧的、毫无生气的灰绿色，字体选择也极其保守，仿佛是从上世纪八十年代的政府文件中直接抠出来的，一点活力都没有。内页的纸张质量也让人摇头，那种粗糙的触感，沾上一点灰尘就显得脏兮兮的，翻页时发出的“沙沙”声，简直让人联想到图书馆里那些被遗忘的、积满灰尘的旧档案。更要命的是，图表的绘制质量，那些本该清晰展示复杂数据的曲线和柱状图，印刷出来后边缘模糊不清，线条粗细不均，很多关键的数值点都难以辨认，这对于需要精确解读信息的读者来说，无疑是一种折磨。我花了很大力气去辨别那些模糊不清的图例和标注，每次都得凑得很近，眼睛酸痛不说，效率也直线下降。如果这本书的目的是为了展示专业性，那么这种粗糙的制作工艺非但没有增添任何权威感，反而让人对其内容质量产生了深深的怀疑，仿佛作者和出版方在制作过程中，完全没有顾及读者的阅读体验，只求草草了事，将内容塞进一个廉价的躯壳里。

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这本书的逻辑组织结构混乱不堪，阅读起来就像是走在一个没有指示牌的迷宫里，让人时常迷失方向。章节之间的过渡生硬得像是强行拼凑起来的片段，前一章还在详细讨论某种采样流程，下一章突然跳到了理论物理基础，中间没有任何平滑的连接或解释为什么要进行这种跨越。更令人抓狂的是，关键概念的引入顺序完全颠倒了。作者似乎习惯于先抛出一个复杂的模型或公式，然后才在后续的某个章节中才勉强解释其推导过程和基本原理，这对于初次接触该领域的读者来说，简直是不友好的体验，根本无法建立起一个完整的知识体系。我不得不频繁地在不同章节之间来回翻阅，试图梳理出一条清晰的脉络，但这本书的内在结构仿佛是刻意设置的障碍，让你在获取知识的同时，还要承受巨大的认知负荷。如果说知识的深度决定了一本书的价值，那么清晰的逻辑结构则是承载价值的骨架，而这本书的骨架明显是弯曲和断裂的。

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我对这本书的内容深度和广度感到极其失望，它更像是一份初级的、蜻蜓点水的综述，而不是一本专业的参考手册。作者似乎将所有精力都花在了罗列名词和定义上，却完全没有深入探讨这些技术背后的复杂机制和实际应用中的难点。例如，在介绍某些先进的探测方法时，描述仅仅停留在“该方法通过A原理收集B信号”这种幼儿园水平的表述，对于信号如何被处理、如何排除环境干扰、以及在实际监测中可能遇到的仪器漂移问题，通篇找不到哪怕一个有价值的分析。阅读过程中，我感觉自己像是在翻阅一本过于简化的教科书的目录，而不是一本可以指导实际工作的工具书。那些声称“前沿”的技术，其讲解深度还不如我在一些免费的行业论坛上看到的高质量讨论。对于一个期望能从书中找到解决实际操作中遇到的疑难杂症的专业人士来说，这本书提供的知识密度实在太低，几乎所有的关键信息都需要读者自己跳出去，去查阅更多的、更深入的文献才能得到真正的理解。

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从作者的写作语气来看，完全缺乏与读者进行有效沟通的意愿。通篇充斥着一种高高在上的、居高临下的口吻，仿佛读者已经被预设为拥有与其同等知识水平的专家，不需要任何基础性的解释或引导。这种傲慢的态度体现在对专业术语的肆意使用上，很多关键术语在第一次出现时都没有给出清晰的定义或注释，读者必须自己去查阅其他资料来弄明白作者到底在谈论什么。此外，书中的论述充满了绝对化的断言，很少有探讨不同观点之间的权衡和取舍，使得整本书的论述显得非常片面和教条化。一个真正优秀的专业著作，应当是严谨而谦逊的，它会引导读者思考，而不是简单地灌输。这本书却像是一个独裁者在发布命令，让你只能被动接受，完全没有激发任何批判性思维的空间，读起来感觉非常枯燥乏味，难以产生任何深入学习的动力。

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