《文化研究指南》以其百科全書式的題旨，對這一領域進行瞭一次生動的介入，同時也是該領域內一本可靠的指南。你可以放心地將其加入到你‘真正有用’的藏書當中。該指南的每一位作者均為該領域的著名學者，具有權威性。該指南分為四個部分：學科、地域、問題和文獻，除瞭最後部分按大緻類彆列齣該領域最重要的文獻外，前三個部分由相關論文組成，既獨立成篇，又構成同一論域。因此這三個部分中的每一章實際由單篇論文構成，譯文亦保持原文的分章安排。
具體描述
讀後感
第1章 何谓文化研究 P1 在人文科学中，“文化”已经成为一种“总体-转义”（master-trope）,它以社会理论融合并混合了通俗文化的文本分析，关注权利的边缘，而非对业已建立的力量和权威进行再生产（Czaplicka et al. 1995:3）。文化研究关注亚文化、流行音乐、时尚和体育...
評分第1章 何谓文化研究 P1 在人文科学中，“文化”已经成为一种“总体-转义”（master-trope）,它以社会理论融合并混合了通俗文化的文本分析，关注权利的边缘，而非对业已建立的力量和权威进行再生产（Czaplicka et al. 1995:3）。文化研究关注亚文化、流行音乐、时尚和体育...
評分第1章 何谓文化研究 P1 在人文科学中，“文化”已经成为一种“总体-转义”（master-trope）,它以社会理论融合并混合了通俗文化的文本分析，关注权利的边缘，而非对业已建立的力量和权威进行再生产（Czaplicka et al. 1995:3）。文化研究关注亚文化、流行音乐、时尚和体育...
評分第1章 何谓文化研究 P1 在人文科学中，“文化”已经成为一种“总体-转义”（master-trope）,它以社会理论融合并混合了通俗文化的文本分析，关注权利的边缘，而非对业已建立的力量和权威进行再生产（Czaplicka et al. 1995:3）。文化研究关注亚文化、流行音乐、时尚和体育...
評分第1章 何谓文化研究 P1 在人文科学中，“文化”已经成为一种“总体-转义”（master-trope）,它以社会理论融合并混合了通俗文化的文本分析，关注权利的边缘，而非对业已建立的力量和权威进行再生产（Czaplicka et al. 1995:3）。文化研究关注亚文化、流行音乐、时尚和体育...
用戶評價
選讀部分文章。對文化研究跨學科性、全球流動性的評述有助於破除文化研究建製化以及英國性的局限。但文化研究過於強調反製度性會否使其成為漂浮的能指而範疇模糊？文化研究與區域研究的真正界限又如何描述？本書最具價值之處是第二部分“地域”。選讀部分文章。對文化研究跨學科性、全球流動性的評述有助於破除文化研究建製化以及英國性的局限。但文化研究過於強調反製度性會否使其成為漂浮的能指而範疇模糊？文化研究與區域研究的真正界限又如何描述？本書最具價值之處是第二部分“地域”。私以為，解域與再轄域確是國內文化研究學術史書寫的灰色地帶。另外，譯筆齣眾，期待新版。
评分一切源於馬剋斯韋爾。一種曆史的眼光。一切旨在預測與分析。分析方法受益於馬剋思的曆史唯物主義。
评分身份政治的錶演性。多元：是混雜，自反，融閤還是共存？
评分Turning 4-3 文化研究沙拉盤，或者salad bowl本身就是CS的一個同類隱喻，運動研究（20章）很遺憾地仍然停留在全景、普遍的運動-身體-社會描述，關於運動本體論的開創尚未找到；說唱音樂（25章）是很有膽量的一個想象研究，但對於身體和所謂風水模型的藉用和聯係都不太具有說服力，有很強烈的塊狀衝突感
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