大韆世界幾乎所有的領域，大的、小的、工業、商業、政治以及宗教，管理都發揮著主導作用，且充當瞭非常重要的角色。在此我想錶述的是，到底如何讓管理充分發揮其作用。

我的論述分為四個部分：第一部分：管理教育的必要性及可能性。第二部分：管理的原則和要素。第三部分：個人觀察和經驗。第四部分：戰爭的教訓。前兩部分構成第一捲（即本書），它是根據1908年在聖·艾蒂安舉行的法國礦業協會50周年慶典時，我嚮學術研討會遞交的論文為基礎發展而成的。第三和第四部分集結成第二捲，不久以後將麵世。

本書第一次明確提齣瞭管理的概念使獨立的管理職能和普及的管理教育從此成為可能。最重要的是法約爾在這本經典著作裏貢獻瞭14項管理原則和5項管理要素，成為後世管理實踐和管理教育的基本邏輯。如今很多人認為現代管理中的大部分理論仍然是法約爾理論中某一部分的重新提齣和補充。管理源自實踐。作... (展開全部) 　　大韆世界幾乎所有的領域，大的、小的、工業、商業、政治以及宗教，管理都發揮著主導作用，且充當瞭非常重要的角色。在此我想錶述的是，到底如何讓管理充分發揮其作用。

我的論述分為四個部分：第一部分：管理教育的必要性及可能性。第二部分：管理的原則和要素。第三部分：個人觀察和經驗。第四部分：戰爭的教訓。前兩部分構成第一捲（即本書），它是根據1908年在聖·艾蒂安舉行的法國礦業協會50周年慶典時，我嚮學術研討會遞交的論文為基礎發展而成的。第三和第四部分集結成第二捲，不久以後將麵世。

本書第一次明確提齣瞭管理的概念使獨立的管理職能和普及的管理教育從此成為可能。最重要的是法約爾在這本經典著作裏貢獻瞭14項管理原則和5項管理要素，成為後世管理實踐和管理教育的基本邏輯。如今很多人認為現代管理中的大部分理論仍然是法約爾理論中某一部分的重新提齣和補充。管理源自實踐。作為企業的總經理法約爾關注的是整個組織如此廣闊的視角使他最終提齣——“管理是計劃、組織、指揮、協調和控製”。

亨利·法約爾HendFayol亨利法約爾下1841年齣生在法國。早年從聖艾蒂安國立礦業學院畢業後，法約爾就進入科芒特裏富香博一德卡維爾礦業公司，並一直工作至1918年退休。1888年，法約爾開始擔任總經理一職，對公司進行改革和整頓，培養瞭一批齣色的管理人員，終於使公司擺脫瀕臨破産的處境，並形成不可動搖的穩固地位。憑藉非凡的業績、堅實的經驗和理論，法約爾於1916年發錶丁“丁業管理與一般管理,它標誌著一般管理理論的誕生，是一部劃時代的經典之作。1925年，《工業管理與一般管理》齣版發行。同年，法約爾逝世，享年85歲。法約爾是20紀上半葉最傑齣的管理大師之一，被譽為“管理理論之父”，同時也是古典組織理論的奠基人。在所有早期的管理學思想中，法約爾的思想也許是最經得起時間考驗的。