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出版者:二十一世纪

作者:罗尔·克利尚尼兹

出品人:

页数:29

译者:宋佩

出版时间:2008-11

价格:21.00元

装帧:

isbn号码:9787539144092

丛书系列:

图书标签:

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• 童心
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沉寂的钟声：一座古老修道院的秘密与救赎 作者：埃利亚斯·凡·德·维尔德 书籍类型：历史悬疑 / 哥特式小说 / 人性探索 字数：约 150,000 字 --- 简介： 公元 1888 年，维多利亚时代的伦敦笼罩在一片工业的喧嚣与道德的伪装之下，但在遥远的苏格兰高地，坐落着一座被时间遗忘的巨大石制建筑——圣尤德修道院。这座修道院的历史可以追溯到中世纪，它不仅是信仰的堡垒，更像是一座沉默的陵墓，深埋着数百年的秘密、虔诚与不可告人的罪孽。 故事的引子，源于一位名叫亚瑟·彭德尔顿的年轻历史学家。亚瑟，一个受过良好教育、对古老文本和失落文明抱有近乎痴迷热忱的学者，受雇于一位神秘的匿名赞助人，前往圣尤德修道院，目的是整理和编目一批新近发现的、据称是早期圣徒手稿的文献。 然而，当亚瑟踏入那片终年被迷雾和冷杉环绕的土地时，他立刻意识到，这不仅仅是一次学术考察。 圣尤德修道院的现状令人不安。修道院仅存的几位修士，过着一种近乎与世隔绝的禁欲生活。他们的领袖，院长塞拉芬，是一位拥有铁腕和深邃目光的年长者，他表面上对亚瑟的到来表示欢迎，但他的言行举止中却弥漫着一种令人窒息的警惕。其他修士，有的沉默得像雕塑，有的则沉浸在无法言喻的恐惧之中，他们之间的交流充满了晦涩的暗示和突如其来的恐慌。 亚瑟最初的工作进展缓慢。图书馆深处的密室散发着霉味和陈旧羊皮纸的气息，但那些被封存的手稿似乎被刻意地打乱过。在他翻阅那些布满拉丁文和古诺斯语的卷宗时，他开始发现一些不协调之处——一些明显是后期篡改或故意隐藏的痕迹。 随着日子的推移，这座修道院的“沉寂”开始被打破。 异常现象的浮现： 首先是夜间的钟声。圣尤德的巨大钟楼，据说在五十年前的一次风暴中就停止了运作。然而，在午夜时分，亚瑟屡次被一种低沉、缓慢、仿佛来自地底的钟声惊醒。起初，他归咎于自己的疲惫和错觉，但很快，连修道院的仆人和修士们也开始窃窃私语，提到了“预言中的钟声”和“沉睡者的苏醒”。 其次是失踪的兄弟。一名年轻的修士，弟兄西蒙，突然毫无预兆地消失了。院长塞拉芬迅速将其定性为“自愿的离弃”，并要求所有人对此事保持沉默。但亚瑟注意到，西蒙的房间被彻底清理得一尘不染，唯一留下的，是一个被刻意隐藏在书架背后的、绘制着复杂星象图的素描。 亚瑟的调查兴趣被彻底点燃。他开始深入探究修道院的历史记录，特别是那些被禁止公开的档案。他发现，圣尤德修道院的建立并非仅仅是为了崇拜，其更深层的目的，似乎与保护某个“禁忌之物”或镇压某种“古老力量”有关。 历史的阴影： 在地下室的密室中，亚瑟发现了一本用人皮装订的日记，记录者是修道院的第二任院长，雷纳德修士。雷纳德的笔迹记录了一段骇人的历史：修道院的建立者们并非单纯的修道士，他们是一个秘密教团的分支，致力于研究一种被教会视为异端的“本源之光”——一种声称可以揭示宇宙终极真理，但也可能带来疯狂的知识。 日记详细描述了一场被掩盖的“净化仪式”，涉及对异见者的迫害，以及一个被永远封印在修道院核心的“遗物”。雷纳德的最后几页充满了恐惧，他写道：“钟声将再次响起，那并非时间的流逝，而是枷锁的松动。” 随着亚瑟的探索，他发现自己并非孤身一人在寻找真相。一位名叫伊莎贝尔的当地植物学家，她一直在研究周边山区独特的草药和民间传说，她坚信修道院的地基下隐藏着某种影响着周边社区的“病态的潮汐”。伊莎贝尔对当地的迷信有着深刻的理解，她的加入为亚瑟提供了关键的民俗学视角。 高潮与揭示： 亚瑟和伊莎贝尔发现，所有的线索——被修改的手稿、失踪的修士、夜间的钟声，以及被封印的“遗物”——都指向一个位于修道院主礼拜堂下方的、被严密保护的地下陵墓。 他们必须在院长塞拉芬察觉他们的意图之前，进入那个地方。在一次暴风雨的掩护下，他们利用亚瑟破译的星象图，找到了进入陵墓的隐秘入口。 陵墓内部的气氛令人窒息，空气中弥漫着一种古老的、金属锈蚀和干燥花朵混合的奇异气味。在中央的石棺上，他们找到了最终的答案：那所谓的“遗物”，并非金银财宝或圣物，而是一枚保存完好的计时装置——一个极其复杂、与外界时间流速完全脱钩的机械构造。它才是真正发出“沉寂钟声”的源头。 塞拉芬院长终于现身。他坦白了一切：他并非是纯粹的信仰者，而是教团的守护者。这个计时装置，是用来“限制”修道院地下深处某种存在的活动频率。这个存在，据说是修道院创始人捕捉到的“超越理性”的实体的一部分，它通过低语影响着人们的理智，引诱他们走向知识的狂热或彻底的虚无。 西蒙的消失，是因为他听到了过多的“低语”，并试图自行“释放”那个实体。而塞拉芬及其核心的几位修士，终其一生都在维护这台“枷锁”的运转，确保它的节奏保持在最稳定的抑制状态。 亚瑟面临着抉择：是遵循历史学家的职责，记录下一切真相，哪怕这会释放出足以颠覆现实的知识；还是尊重塞拉芬的守护，让这个恐怖的秘密继续沉睡在苏格兰的迷雾之中？ 主题与基调： 《沉寂的钟声》探讨了知识的边界、信仰的腐蚀性以及理智在面对超越经验的事物时的脆弱性。小说采用了大量的细腻描写，营造出一种持续的、令人不安的幽闭恐惧感。它将严谨的历史考据与哥特式悬疑的元素完美融合，最终聚焦于人性深处对未知与永恒的挣扎。这是一个关于真相的重量，以及有人宁愿选择沉寂，也不愿面对清醒的代价的故事。 读者群体： 喜爱安布罗斯·比尔斯、爱伦·坡，以及当代历史悬疑小说如《玫瑰的名字》的读者。

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这本书最让我印象深刻的是它所营造的那种氛围。它不是那种光鲜亮丽，充满了戏剧性冲突的故事，而是一种沉静的，甚至有些压抑的氛围，但这种氛围却充满了吸引力。作者用非常朴实无华的语言，构建了一个个生动的场景，让我仿佛置身其中。我能感受到主人公内心的那种挣扎，那种想要靠近却又不得不保持距离的无奈。那些对话，看似简单，但却意味深长，每一个字都仿佛经过了仔细的推敲。我喜欢这种不动声色的叙事方式，它给了我充足的空间去思考，去体会。而且，书中对于一些人生哲理的探讨，也让我受益匪浅。它不是那种枯燥的说教，而是通过人物的经历，不动声色地传递出一种智慧。这本书的魅力在于，它能够触动你内心最柔软的部分，让你在阅读的过程中，不断地反思自己，审视自己的生活。

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这本书的叙事角度和语言风格都非常独特，让我在阅读过程中时常感到耳目一新。它不像很多小说那样，总是以一个上帝视角来讲述故事，而是仿佛一个旁观者，带着一丝冷峻的观察，不动声色地记录着一切。这种距离感反而让我更加专注于人物的行为和动机，而不是被作者的情感导向所左右。有些段落的描写，简直像是一幅幅静止的画面，充满了意境，却又不动声色地传递着某种信息。我常常会在脑海中回放那些画面，细细品味其中的韵味。而且，作者的语言非常有力量，字斟句酌，但又不会显得过于雕琢。有时候，一句简短的对话，就能勾勒出人物之间复杂的关系；有时候，一个看似无关紧要的细节，却能成为解开人物心结的关键。我发现自己越来越沉浸在这种独特的阅读体验中，它迫使我去思考，去解读，去寻找隐藏在文字背后的深意。这种智力上的挑战，让我觉得这本书的价值远不止于娱乐，它更像是一种思想的启迪。

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这本书给了我一种前所未有的阅读体验，它就像是一面镜子，照出了我内心深处的一些角落。作者的笔触非常细腻，他能够精准地捕捉到人物内心最细微的情感变化，并且将其转化为文字，传递给我。我常常会在阅读时，感到一种强烈的共鸣，仿佛书中的人物就是我自己，或者是我曾经认识的人。那些关于自我怀疑、关于渴望认同的描写，都让我感同身受。我发现自己被深深地吸引着，无法自拔。书中的一些情节，看似平淡，但却充满了力量，它们像是一根根细小的针，轻轻地刺破了我内心的某个坚冰。而且，作者对于人际关系的描绘也非常真实，那些不经意的疏离，那些难以言说的误解，都让我看到了现实生活的复杂性。这本书不是那种能让你在短时间内看完然后就忘掉的书，它会在你的心里留下印记，让你在读完之后，仍然久久回味。

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读完这本书，我脑海中反复出现的是那些充满张力的沉默。作者非常擅长捕捉人物内心的波澜，并通过极少的语言，将其表现得淋漓尽致。很多时候，主人公并没有直接表达自己的想法，但从他的肢体语言，从他回避的眼神，从那些欲言又止的瞬间，我都能感受到他内心的挣扎与纠结。这种“无声胜有声”的叙事手法，确实非常高明。它不是那种直白的煽情，而是让读者自己去体会那种情感的暗流涌动。我常常会在读到某个场景时，屏住呼吸，生怕打扰了那种微妙的平衡。而且，书中对于一些社会现象的刻画，也非常有深度。它没有直接批判，而是通过人物的经历，不动声色地揭示出一些问题的存在。我能从中看到一些现实的影子，这让我感到既真实又有些沉重。这本书的魅力在于，它不会给你标准答案，而是让你在阅读的过程中，去思考，去寻找属于自己的答案。

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这本书真的让我久久不能平静。故事的展开，不是那种跌宕起伏、惊心动魄的剧情，而是缓缓渗透，如同细雨浸润大地，慢慢滋养着我的思绪。主人公的内心世界，被描绘得细腻入微，每一个微小的动作，每一次眼神的流转，都仿佛蕴藏着深沉的情感。我能感受到他内心深处的那份孤寂，那种渴望被理解却又似乎永远无法企及的距离感。作者没有直接告知我们他经历了什么，而是通过一些生活化的场景，一些看似平常的对话，一点点地揭示他内心的伤痕。我常常在读到某些片段时，会停下来，仿佛置身于那个场景，去体会那种无声的压抑，那种难以言说的失落。那些环境的描写也很到位，无论是阴沉的天气，还是空荡荡的房间，都恰如其分地烘托了人物的情绪。它不是那种能让你捧腹大笑或者潸然泪下的书，它更像是一个沉静的朋友，在你耳边低语，让你反思，让你审视自己的内心。我喜欢这种不疾不徐的叙事方式，它给了我足够的时间去消化和感受，去与书中的人物产生共鸣。

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要自信，要勇于表达自己的真实想法。不是“没有人喜欢我”，只是”我“没有主动近距离告诉大家：”我想和你做朋友。“好！

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2019.1.3 哈哈 好可爱噢 要勇敢交朋友噢！（想到了三上的Follow me那一课

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讲交朋友的故事，巴迪刚来到小镇，想交朋友，可是遇到的所有小动物都误解了它想交朋友的意图而跑开始了，巴迪就以为是没有人喜欢他，最后小狐狸慢慢带着它解开心中的枷锁，带他问问原因，最后误会化解，所有小动物一起玩耍，巴迪从试探到不自信到悲伤到开心，巴迪说“我想和你交朋友”所有小动物说“你为什么不早说”我觉得和现实当中还挺像的，文章结尾说：小朋友交朋友要主动。我觉得只在部分场合适合。但在文章中看来是完全在理的。

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2019.1.3 哈哈 好可爱噢 要勇敢交朋友噢！（想到了三上的Follow me那一课

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大人和孩子一起受益。