具体描述
《谈美书简》以有中学程度的青年为对象。并未曾指定某一受信人的姓名，只要是中学程度的青年，就谁都是受信人，谁都应该一读这十二封信。这十二封信，实是作者远从海外送给国内青年的很好的礼物。作者曾在国内担任中等教师有年，他那笃热的情感，温文的态度，丰富的学殖，无一不使和他接近的青年感服。他的赴欧洲，目的也就在谋中等教育的改进。
作者简介
朱光潜（1897-1986），笔名孟实、孟石，安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家，中国现代美学的开拓者和奠基者之一。他写的《文艺心理学》、《谈美》、《诗论》等专著，对于我国现代美学的发展具有开拓意义。朱光潜也是我国现代比较美学和比较文学的拓荒者，他所著的《诗论》是我国比较美学的典范作品。
目录信息
给青年的十二封信序
一 谈读书
二 谈动
三 谈静
四 谈中学生与社会运动
五 谈十字街头
六 谈多元宇宙
七 谈升学与选课
八 谈作文
九 谈情与理
十 谈摆脱
十一 谈在卢佛尔宫所得的一个感想
十二 谈人生与我
附录一 无言之美
附录二 悼夏孟刚
代跋 “再说一句话”
谈美 序
开场话
一 我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的
二 “当局者迷，旁观者清”——艺术和实际人生的距离
三 “子非鱼，安知鱼之乐？”——宇宙的人情化
四 希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘——美感与快感
五 “记得绿罗裙，处处怜芳草”——美感与联想
六 “灵魂在杰作中的冒险”——考证、批评与欣赏
七 “情人眼底出西施”——美与自然
八 “依样画葫芦”——写实主义和理想主义的错误
九 “大人者不失其赤子之心”——艺术与游戏
十 空中楼阁——创造的想象
十一 “超以象外，得其环中”——创造与情感
十二 “从心所欲，不逾矩”——创造与格律
十三 “不似则失其所以为诗，似则失其所以为我——创造与模仿
十四 “读书破万卷，下笔如有神”——天才与灵感
十五 “慢慢走，欣赏啊！”——人生的艺术化
知识链接
一 从现实生活出发还是从抽象概念出发？
二 谈人
三 关于马克思主义与美学的一些误解
四 艺术是一种生产劳动
五 冲破文艺创作和美学中的一些禁区
六 从生理学观点谈美与美感
七 形象思维与文艺的思想性
八 文学作为语言艺术的独特地位
九 浪漫主义和现实主义
十 典型环境中的典型人物
十一 审美范畴中的悲剧性和喜剧性
十二 结束语：“还须弦外有余音”
· · · · · · (收起)
读后感
久闻朱光潜先生的《谈美书简》深入浅出，值得一读，于是在新浪爱问上下载了电子版。等到历时十天读完后百度了下，才发现书的内容和网上的章节完全不对应。原来我读的是朱老的另一本书《谈美》和《致青年的十二封信》的混杂本。也罢，十多万字每天浅酌慢饮，读完确实大有所...
评分什么是美？这又是一个基本的问题，而又一次毫无意外地，我们大多数人不知道答案。 朱光潜给了我们一个答案，虽然这个答案不一定正确，但至少比毫无头绪要高明许多。 不用着急说朱老的答案是什么，先说说前两天我的一个经验。 无意之中，坐在一个喷泉旁边，身前是一池子水，身后...
评分这是中华书局国民阅读经典丛书中的一册（2012年版），其他各类丛书也多有选辑。这一套丛书相对中华书局的其他丛书而言，书价还算厚道。其他的国内图书在今后的目标之中，国外的收更好的版本吧。 这一本是朱光潜先生的暮年之作，读这本书让我对此前上过的美学课程有...
评分《谈美书简》是一本以“答读者问”的书信形式来探讨美学的。美学家朱光潜一共用了十三封信从美学的各个角度表达了他自己的观点。但是在信中并没有给美下一个十足的定义，而是通过不断地从艺术作品与生活中举例说明来告诉读者们要怎样去发现美，怎样去研究美学。 词典里对美学...
评分从三十五岁到八十二岁，从《谈美》到《谈美书简》，中间经历过动乱苦难，也学习了马克思主义和毛泽东思想，美学理论体系自然更加完善，却失去了当初的激情与理想，此书读来满是小心翼翼，意识形态上的色彩过于浓厚，读后反倒想到的是《谈美》中的话，“面前一张纸，手里一管笔...
用户评价
多点距离感，人生就产生了美学的艺术，又是看了一百多页弃的书。哎。不过前面写给青年的十封信很适合大学生看额。
评分很多错别字。。
评分编辑偷懒
评分不是我喜欢的风格，有点看不动
评分编辑偷懒
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