发表于2024-12-23
耳聾的防治與康復 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《耳聾的防治與康復》對聾兒的聽覺訓練、發音訓練和語言訓練,較為詳細地敘述瞭具體的內容和方法。這些訓練的方法和內容也可以為自閉癥兒童以及其他語言殘疾兒童的康復訓練提供藉鑒。2006年全國第二次殘疾人抽樣調查顯示,目前我國約有各類殘疾人8296萬人,其中聽力殘疾2004萬人,語言殘疾127萬人,更嚴重的是我國每年還以新齣現聾兒3萬~4萬的速度增長。我們深深感到有責任去嚮社會普及關於耳聾預防方麵的知識,以減少耳聾的發生,減輕社會和傢庭的負擔;普及對聾兒進行聽力語言康復的知識,以使聾兒能及早、及時地受到良好的康復訓練,語言得到較好的發展,為他們的健康成長、迴歸主流社會奠定基礎。
我國聾兒聽力語言康復事業起步較晚,發展很快,急需大量師資,而特殊教育師範專業這方麵的教材沒有,參考書也很奇缺,為此,我對近幾年講授該專業課的講義進行瞭整理,並加入本領域近年來新的成果,在此基礎上編寫瞭《耳聾的防治與康復》,供特殊教育師範專業學生選用,同時《耳聾的防治與康復》也可以供聾兒語言康復訓練工作者參考使用。
關於聽覺器官的解剖、生理和病理等內容,作為一名聾兒聽力語言康復訓練工作者,是應該瞭解的,所以編入《耳聾的防治與康復》;關於耳聾的測定以及助聽器、人工耳蝸的調式等內容,也是一名聾兒聽力語言康復訓練工作者必須掌握的技能,所以也編入《耳聾的防治與康復》。
特殊教育師範本科專業的學生在使用《耳聾的防治與康復》時,為拓寬他們的知識麵,應盡量地全部傳授;對於特殊教育師範專科專業的學生,可以著重講授第二章以後的知識,若涉及到聽覺器官解剖和生理以及病理方麵的知識時,講授可從簡。
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