具体描述
我が子を校内で亡くした女性教師が、終業式のHRで犯人である少年を指し示す。ひとつの事件をモノローグ形式で「級友」「犯人」「犯人の家族」から、それぞれ語らせ真相に迫る。選考委員全員を唸らせた新人離れした圧倒的な筆力と、伏線が鏤められた緻密な構成力は、デビュー作とは思えぬ完成度である。
作者简介
〈湊かなえ〉１９７３年広島県生まれ。武庫川女子大学家政学部卒。２００５年第２回ＢＳ‐ｉ新人脚本賞で佳作入選、０７年第３５回創作ラジオドラマ大賞受賞。
目录信息
读后感
我看日本小说、尤其是推理小说也不算少了，这篇还是值得看的。 叙事的模式也不陌生，从单个相关人物的视角出发，拼起整个事件。 该怎么样教育孩子，作为教师的森口很无奈。我看到直树妈妈的自述那一章，简直是愤怒，这样的母亲能教育出什么样的孩子？可悲的是，这种妈妈不是...
评分书里的两个凶手：小直、修哉，都有点性格扭曲。看完几章后，发现他们性格扭曲的原因一样：有个扭曲的妈妈。 ① 小直的妈妈是过分溺爱。觉得自己孩子什么都好，明明只是个普通小孩，动不动就说“善良的”小直、“可怜的”小直、小直是被陷害的、小直一定吓坏了、“善良的”小...
评分上日语课的时候，老师讲起她所观察到的日本家庭的生活：“一家人在一起的时间并不多。一大早，孩子要上学，老公要上班，中午孩子和老公都不在家。晚上老公常常和同事出去喝酒，很晚才回家。而小孩晚上回家吃完饭，又要忙着去上辅导班。待到老公回家的时候，孩子都已经睡下了…...
评分鲁迅先生曾经说过：“悲剧是将完美的东西打碎给人看”。从这点来说，凑佳苗的《告白》无疑相当成功，甚至是成功过了头。它不但毁灭了许多人的生命，还毁灭了良知和常理，以致读者无法像看完韩剧一样为主角的死泪牛满面而是会去冷静思考造成杯具的原因。 谈到《告白》少...
评分我看日本小说、尤其是推理小说也不算少了，这篇还是值得看的。 叙事的模式也不陌生，从单个相关人物的视角出发，拼起整个事件。 该怎么样教育孩子，作为教师的森口很无奈。我看到直树妈妈的自述那一章，简直是愤怒，这样的母亲能教育出什么样的孩子？可悲的是，这种妈妈不是...
用户评价
人们总是觉得自己很聪明或者很牛逼，他们却不知道这只是因为其他人也被法律和道德束缚着而已。如果脱离了这些束缚，没有人能在这个社会这个群体里毫发无伤地生存。世上没有绝对的伟人，正如老师不一定就是园丁——就算是，也只是在特定层面上。同时，永远不要随便说自己有多牛逼，因为真正的牛逼的人从来不需要通过哗众取宠来显示自己的才能——正如书中曾是神职者的森口老师。
评分虽然看过电影并且电影的很多情节对白还清晰在脑里，但是却仍是看下了这本书。这样一个两难，不知该责难谁的尴尬处境依然没有一个出路。
评分和电影比起来另有一番风味啊
评分看完这本书只能说日本的中学教育体制也有很大问题...
评分比电影还要好看
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