具体描述
关于孩子作文的事，家长们总有很多困惑和焦虑——
“孩子读了很多的书，但就是不会写。”
“孩子写文章干巴巴的，一点好词好句都找不着。”
“跟他的同龄人比，他一点写作概念都没有！字数也总是不达标。”
“这次考试作文又扣了很多分！”
伴随着这些焦虑，孩子的灵性一下就成了鸡肋。孩子努力的心和思考如果黯淡下去，何时才能复返呢？
在这本书中，大猫从五年的学生习作中挑选出49篇作品进行点评、解读和指导，结合世界著名的经典绘本作品的故事对比参照，深入浅出地挖掘这些习作的闪光点，充分激发孩子的作文创造力和想象力，引导孩子在平凡的日常中发现作文素材。布局、伏笔、惊奇、线索……这些大作家的种种巧思，让孩子们也能玩儿得转。
在这里的每一篇作品都盛放着热气腾腾的孩子，盛放着思考与他们成长的渴望。写作文，应当成为一件有趣的事情！
作者简介
陈迅喆，青年作家。拙原绘本工作室创始人，人称大猫老师。出版小说《国王爱上鹦鹉螺》《如果全世界我也可以放弃》《猫咪百货》及“大猫老师的绘本作文课”系列书籍，作品上市后刮起“绘本作文”旋风，让无数家长、孩子惊呼：“作文原来可以这样学！”
目录信息
吃根香肠也能写诗？ / 3
这一次，连上帝都“方”了/8
谁说荒唐一文不值？ /13
今天清晨，我变成了“蜘蛛女” /16
左手知识，右手温度 /20
善待每一颗种子，等待最美的春天/23
在喧嚣中，拥有一片雪的安静 /29
嘿，尿尿这件事……/34
天哪！我的弟弟是妖王！/38
让想象与逻辑齐飞 /43
鸡蛋怎么爬上柜子？/47
第二章 你看，日常即文章
巧设悬念，清水也能变鲜汤/55
做一个有趣的孩子，就不愁有趣的文章 /59
不是我的错，是它们…… /62
我在纷乱的城市里，偷偷玩着秘密的游戏/66
不必刻意，就很动人/70
我在桌上遇见了骆驼和小王子……/74
那些最重要的小事，让我们真正长大/80
第三章 你猜，我的葫芦里卖的什么药？
这两个神秘的小客人，到底是谁？/87
劈开“连体婴”，收获创意佳作 /91
给我一个“长袜子皮皮”牌的灰姑娘！ /95
我搞了破坏，却获得满堂喝彩？ /99
每个孩子，都有一辆“神奇飞车”/102
给你爱的它们一个超级舞台/107
看腻的教室，正是素材的泉眼 /111
开一家属于你的“解忧杂货店”/115
即使忧愁，也要忧愁与众不同/119
第四章 你数，我花瓣一样的心事
区区六行，为什么能够震颤人心？/127
没有星星的夜里，我用梦儿呼唤你/130
头顶的天空只剩饭碗大小了…… /134
要五毛还是要四元？做蚯蚓还是做太子？/138
温柔才是强大的来源 /141
用特别的方式，收纳书中的千山万水/145
不是奶油蛋糕，也有好滋味/149
第五章 你唱，校内作文并没那么难 ！
怎样变成“哆啦A 梦之父”？/157
传承不够，更要创新 /161
多思+ 妙思，为老故事注入新活力 /165
“海绵宝宝”才能写出好文章/168
把自己“泡”成一颗桃/171
这个妈妈不太冷 /175
怎样才能“写曹操，曹操到”？/179
写人，一锤就可定音/183
我的妈妈，是个“飞天女巫” /186
第六章 你飞，送文章一双金翅膀
大珠小珠变项链 /195
不要把时间花在抗拒上/200
写事，别忘“具体三兄弟”/205
怎么让日记变丰满？来，我们举个“栗子”！/210
怎样把一件小事变成奶油大蛋糕？/215
化整为零，成就读后感/221
· · · · · · (收起)
读后感
提起写作文恐怕是不少人在小时候常常犯愁的事情。还记得那时候小学老师每每布置作文作业，起步就要求三百字以上。这可真是难坏了肚子里墨水尚少的我们，咬着铅笔头绞尽脑汁的左思右想就是写不出几行字来。 现在回想一下当年还是小学生时所写的那些作文，读起来实在是干干巴巴，...
评分 评分 评分关于孩子写作的问题，家长一直很是焦虑。一边说着“我的孩子表达能力很差，怕写不好作文，怎么办？”，一边说着“我当家长的也不知道怎么去教，急又急死，又无从下手。”面对这么多家长的焦虑，孩子的灵性一下就成了鸡肋。家长的不理解，造成孩子越来越不敢去写，不敢去尝试。 ...
用户评价
方法很独特新颖，作文从来是语文重头戏，想提升作文能力的同学们都可以来看一下。
评分感觉自己的写作水平太差了，可以从这里学习下，虽然对别人来说很简单
评分创意写作能够开发孩子们的思维与想象力，挺好。
评分内容很不错，而且还很可爱，孩子很喜欢
评分很棒的创意作文课，孩子也很喜欢看
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