具体描述
《现代终身学习论:通向"学习社会"的桥梁与基础》是中日两国师徒三代学者——小林文人、末本诚、吴遵民继《当代社区教育新视野》之后的又一部力作。著者对“终身教育向终身学习转化”的国际背景和发展趋势进行了深入的思考；同时以独特的视角批判性地剖析了有关终身学习推进过程中可能出现的问题与弊端。《现代终身学习论:通向"学习社会"的桥梁与基础》还对东亚地区终身学习的理论与实践作了深度考察。《现代终身学习论:通向"学习社会"的桥梁与基础》的出版将对国内正在推行的“学习社会”的构建起到抛砖引玉的作用，并填补学术空白。
作者简介
目录信息
前言
第一部分 现代终身学习理论的产生与发展
第一章 终身学习——21世纪最前沿的教育理念
第二章 关于终身学习理念本质的研究与讨论
第三章 终身学习——通向“学习社会”的基础与路径
第四章 当代终身学习理论发展的国际动向与面临的实践课题
第二部分 终身教育向终身学习理念的转换——成人教育的新纪元
第五章 关于终身教育与终身学习的讨论——终身学习论的背景
第六章 终身发展与成人教育学
第七章 自我教育论和生活叙事在成人教育中的应用
第三部分 日本终身学习的动向与实践
第八章 日本《社会教育法》与《终身学习法》的制定
第九章 终身学习设施的建立和职员培训的实践
第十章 自治体终身学习的计划
第十一章 市民运动与特定非营利活动的展开
· · · · · · (收起)
第一部分 现代终身学习理论的产生与发展
第一章 终身学习——21世纪最前沿的教育理念
第二章 关于终身学习理念本质的研究与讨论
第三章 终身学习——通向“学习社会”的基础与路径
第四章 当代终身学习理论发展的国际动向与面临的实践课题
第二部分 终身教育向终身学习理念的转换——成人教育的新纪元
第五章 关于终身教育与终身学习的讨论——终身学习论的背景
第六章 终身发展与成人教育学
第七章 自我教育论和生活叙事在成人教育中的应用
第三部分 日本终身学习的动向与实践
第八章 日本《社会教育法》与《终身学习法》的制定
第九章 终身学习设施的建立和职员培训的实践
第十章 自治体终身学习的计划
第十一章 市民运动与特定非营利活动的展开
· · · · · · (收起)
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