具體描述
《中醫臨證修養:寫給青年同道及學子》圍繞著現代青年中醫和學子如何提高中醫臨證修養之問題進行瞭深入探討：以培養中醫思維方式和臨證能力為中心，結閤現代中醫學人所麵臨的社會人文和自然科學環境之變化、中西醫並存等現實因素，對廣泛存在的青年一代中醫學人臨證素質薄弱之問題進行瞭深入分析，闡明瞭在目前理論研究暫時難以創新的狀況下，中青代中醫學人應當在認真繼承前人學術的同時加強自身的中醫臨證修養，提高臨床療效的重要性。從修醫德、讀經典、跟師臨證、學醫案等多方麵探討瞭如何拓展中醫辨證思維，在臨證中創新等提高中醫臨證修養之思路和方法：《中醫臨證修養:寫給青年同道及學子》采取瞭醫話、雜談的形式，所述之理聯係實際，既穿插瞭古今名醫大傢之理論觀點和臨證實例，亦有作者自身的臨證感悟和學術觀點，實事求是，論述嚴謹而富趣味性，對理解中醫臨證之精髓，掌握臨證之思維方法均有啓發和指導意義，不僅是中醫臨床醫師參考書，也可供中醫學子及愛好者學習中醫之參用。
著者簡介
吳深濤，1959年生於黑龍江省牡丹江市。1983年畢業於黑龍江中醫學院中醫係。曾就職於牡丹江市中醫院並一直從事中醫臨床工作。1993年博士畢業後就職於天津中醫藥大學第一附屬醫院。現任天津中醫藥大學第一附屬醫院內分泌代謝病科主任，主任醫師，教授，博士研究生導師。天津市中醫藥學會糖尿病專業委員會主任委員，天津市中西醫結閤學會內分泌專業委員會副主任委員。中華中醫藥學會糖尿病專業委員會常務委員，世界中醫聯閤會糖尿病專業委員會常務理事。曾被評為天津市衛生係統跨世紀優秀青年技術人纔，全國優秀中醫臨床人纔。承擔並取得多項科研成果，主要著作有《糖尿病慢性並發癥的中醫辨治》、 《糖尿病腎病中醫辨證論治》、《亞健康狀態與中醫養生方藥》等。於《中醫雜誌》、 《中國中西醫結閤雜誌》 等刊物上發錶論文80餘篇。
圖書目錄
一、學習中醫的態度
（一）“知學”與“樂學”
（二）處理好熱愛與質疑之關係
（三）“鐵杆中醫”與處理好中西醫之關係
（四）終身學習
二、學習中醫與駱駝進食——死記硬背與靈活運用
（一）背誦與水到渠成
（二）誦背與儲備
三、學中醫要植根於臨證
（一）熟讀王叔和不如臨證多
（二）疑難源於書本，冰釋於臨證
（三）主動臨證與多讀書
四、掌握中醫學的思維特徵
（一）中醫思維及其構架
（二）中醫思維的特點——得意於象
（三）臨證中思維方式的運用
（四）思維方式的優化和發展
五、“文以載道”——國學與中醫
六、“由博返約”
（一）“博”與“約”之關係
（二）由博轉約
（三）“醫貴多技”
七、“盡信書不如無書”
（一）讀書之信與不信
（二）要活讀書，不要讀死書
醫道，基於臨證修養之積澱
一、“無德不成醫”
二、“醫不三世”與沉而勿躁
（一）學中醫與“安貧樂道”
（二）“60歲再談名醫”與年輕有為
三、“勿以善小而不為之”
（一）小經驗寓大智慧
（二）組方中的少數之奇
（三）“單方一味，氣死名醫”
四、“心貴乎虛”——棄門戶之貝
（一）門戶之見與偏見
（二）擷長修短
（三）把自己看低一點是睿智的
五、對信息敏感性之培養
（一）抓住病人錶現之關鍵信息
（二）注意信息的整體性
（三）過濾信息之能力
六、“得意忘象”——整體與局部之辨
（一）人體之整體係統性
（二）整體之辨——整體為因，局部為果
（三）局部之辨——局部為因，整體為果
（四）“大整體觀念”
七、臨證預見能力之修養
……
讀經典醫籍，臨證修養之基石
跟師，臨證修養之階梯
醫案，臨證修養必讀
臨證修養，開闊思路
廣讀書，臨證修養之源
臨證修養雜談
臨證探索——難病治驗
跋
· · · · · · (收起)
讀後感
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