具體描述
《知到做到》旨在改進人們的學習方法、提高人們的學習技能、幫助人們改正錯誤的學習習慣。
《知到做到》是肯•布蘭佳商務暢銷書籍中一則傳統的教學寓言。一位著名作傢被人們所擁有的Know-How與其實際行動之間的鴻溝所睏擾，他發現每當人們應用Know-How的時候，問題就齣現瞭。這裏說的Know-How，包括從書籍、研究和學習中所得到的一切，以及所有好的建議與忠告，等等。
書中指齣人們無法完成從Know-How到行動的飛躍主要有三個原因：
1．所擁有的Know-How過多—— 知識量超負荷
2．消極性過重—— 不恰當的過濾係統
3．壞習慣—— 不適當的學習方法
著者簡介
肯·布蘭佳，是享譽全球的管理大師，他是作傢、演說傢和商業谘詢顧問，被譽為當今商界最具洞察力和思想深度的人之一。他曾寫作多部暢銷書，包括《一分鍾經理人》、《顧客也瘋狂》、《共好》等。發行瞭超過25種語言的譯本，締造瞭總銷量逾180075冊的佳績。2005年，作為史上著名的25個暢銷書作傢之一，他被列入亞馬遜名人堂。
肯是布蘭佳集團的精神領袖，他也是“學耶穌領導”機構(Lead Like Jesus Ministries)的創始人。
保羅·梅耶在1960年創辦瞭成功激勵機構，緻力於“激勵人們發揮最大潛能”。目前，保羅·梅耶旗下公司的全球銷售總額已超過20億美元，其銷量超過人類曆史上迄今為止的所有同類公司。
迪剋·盧赫的演說煽情而幽默。他是肯·布蘭佳公司資深顧問閤夥人，同時還是培訓項目《完全質量領導者》的創作者。
圖書目錄
第1章問題
第2章缺失的一環
第3章重復的力量
第4章原因1：信息超載
第5章應用“少而精”哲學
第6章原因2：消極過濾
第7章積極聆聽
第8章使用綠燈思維
第9章原因3：缺少跟進
第10章強調積極麵，幫助人們取得成功
第11章提供更多指導、支持和問責
尾聲
緻謝
· · · · · · (收起)
讀後感
1. 很多时候，从潜意识来讲，我们读书/学习/培训的目的，仅仅是为了学习，因为汲取新知识总是那么有趣。其实读书/学习/培训的目的，是知然后行。这本书在讲的就是为什么知易行难。 2. 究其原因，首先第一个是信息超载，导致你记不住关键点，就更谈不上从哪里下手了；所以要...
評分 評分最近在看KEN BLENCHARD《知道做到》，很薄很薄的一本小书，却让我感到震撼万分，why？因为这样的毛病太普遍了！其实为什么世界上成功的人那么的少，道理很多人都懂，怎么去做很多人也明白，但是，知道，做到，反复，总结反思，再实践，这条路却是一条漫长迂回的路。 这周给大...
評分最近在看KEN BLENCHARD《知道做到》，很薄很薄的一本小书，却让我感到震撼万分，why？因为这样的毛病太普遍了！其实为什么世界上成功的人那么的少，道理很多人都懂，怎么去做很多人也明白，但是，知道，做到，反复，总结反思，再实践，这条路却是一条漫长迂回的路。 这周给大...
評分学以致用的方法： 1.记笔记 2.重读笔记，总结那些让自己开悟的东西。 3.把自己学到的知识传达给别人。 难以学以致用的原因： 1.信息超载（获取新知识比应用已有的知识有趣） 2.消极过滤（对积极、哪怕是对自己有利的信息半信半疑，或拒之门外） 3.缺少跟进。 关键在于：重复...
用戶評價
這類書籍的重點還是在於,看完之後的實踐!
评分其實有時候有些道理很簡單，但是卻會忽視，如果能做到這些，你也就成功瞭
评分其實有時候有些道理很簡單，但是卻會忽視，如果能做到這些，你也就成功瞭
评分在看這本書之前，我認為的知道做到就是，按照已知的去做，看完這本書之後發現除瞭按照原來知道的去做，還要在做的過程中不斷補充新的知識，因為人以前的認知不一定都是正確的，要在做的過程中不斷糾錯
评分短小精煉，很好讀。。。一個小時翻完。。作者可體貼瞭，每個章節後麵自帶本章總結，整本書的尾聲又以書中“作傢”演講的形式做瞭個全書總結。。看起來一點不纍╮(╯▽╰)╭
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