Peter van Inwagen
目前在聖母大學(University of Notre Dame)哲學係任教,在2005年時被選為美國國傢藝術與科學院的成員(American Academy of Arts and Sciences)。在Richard Taylor與Keith Lehrer的指導下,於1969年在羅徹斯特大學(University of Rochester)取得哲學博士學位。研究興趣在於形上學與哲學神學,在這些領域中著有許多重要的論文與書籍,同時也編輯瞭許多的論文集。有興趣的讀者可以到下列的網址查詢有關於作者更多的資料。
什麼是形上學呢?其實並不是指什麼神祕的事物、超自然的奇蹟、超感官的經驗,或任何這一類的東西。而是企圖去看穿錶象,並嘗試揭露事物的最終真理。
這是一本形上學導論的書,對形上學進行「係統性的」而不是從「歷史」角度來介紹。作者在介紹某個主題時,往往會先從一般人的日常想法齣發,然後慢慢地導引齣相關的形上學問題。這樣的方式不會讓讀者馬上接觸到許多讓人「望」之卻步的辭彙,而是慢慢地引導讀者依循作者的思路來討論哲學問題,所以,這樣的方式可以讓從未接觸過哲學的讀者輕鬆地閱讀本書,而不會讓讀者迷失在許多華麗的詞藻中。在介紹完某個形上學問題之後,便會從各個角度來迴答該問題並提供許多精緻的論證。
本書可以用來作為大學的形上學課本,亦適閤對哲學有興趣的一般讀者,使得他們能夠在無須依靠老師的指導下自行閱讀。
有位搞海德格尔的朋友翻了一下论时间的章节,鄙视地问我:他就讲这么肤浅啊? 海派们看不起“机械的、物理的时间”。那不就像1+1=2一样简单么?他们认为,现象学时间才是深刻的,重要的,唯一值得探讨的。 其实这就是分析哲学的工作方式。打个不太严格的比方,几何公理很简单...
評分这本书就内容而言相當不错。书中序言和第一章详细介绍何为形而上学,后面分章节讲述形上学最重要的一些问题。作者对每个问题均给出多种正反观点与论证,并以尽可能公正的态度进行对比、评析;往来交锋中,精彩內容俯拾即是。总之,内容能给5颗星。 但是不得不说本书的翻译实在...
評分近日在看一本今人写的教材《形而上学》,在其中讨论的诸多问题之外蹦出一个问题来:什么是理性? 是的,形而上学讨论根本的存在。相当多的形而上学问题中都有“理性”这个字眼。关于理性存在物的,关于宇宙是否是被理性地创造的。理性未加省视地被赋予了褒义,成为一种高级的...
評分有位搞海德格尔的朋友翻了一下论时间的章节,鄙视地问我:他就讲这么肤浅啊? 海派们看不起“机械的、物理的时间”。那不就像1+1=2一样简单么?他们认为,现象学时间才是深刻的,重要的,唯一值得探讨的。 其实这就是分析哲学的工作方式。打个不太严格的比方,几何公理很简单...
評分有位搞海德格尔的朋友翻了一下论时间的章节,鄙视地问我:他就讲这么肤浅啊? 海派们看不起“机械的、物理的时间”。那不就像1+1=2一样简单么?他们认为,现象学时间才是深刻的,重要的,唯一值得探讨的。 其实这就是分析哲学的工作方式。打个不太严格的比方,几何公理很简单...
不錯 很有層次感
评分不錯 很有層次感
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