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書中是福特自己對人生，社會，商業，金融等很多領域的思考。從提供差異化輕便動力足的轎車，到改進工藝降低産品成本讓利消費者促進汽車從奢侈品到大眾日用品的轉變，用商業為印子，引齣對金融的思考，對社會方方麵麵的看法，理性的思維魅力十足。

服務第一，利潤第二。利潤屬於三方麵：一，屬於企業，使企業保持穩定的進步。二，屬於為創造利潤工作的人們。三，在某種程度上屬於大眾。一個成功的企業使計劃者、生産者、購買者三方都獲益。貪婪則是一種鼠目寸光的行為。生産不是低買高賣。無懼未來，不忘過去。

更像福特的商業教學讀本，字字珠璣啊！

太流水瞭，沒看到什麼乾貨。 看的很睏，瀏覽完瞭。

一個超理性的傢夥！

一个下雨的傍晚，在路旁的书店避雨，居然在打折书架上看到--2折，如此看来，当代读书的人实在是太少了，摘录一段就知道这本书的价值了：“教育的目的不在于将事实装满大脑，而是教会人们如何动脑思考，常有这样的事情发生，假若一个人不受旧有知识的羁绊，反而能更好地思考。“  

对理想的追求，对客户的负责，对员工的关爱，对社会的责任，对国家的服务，这就是福特的精神内涵。看了之后收获良多，强烈推荐

一个下雨的傍晚，在路旁的书店避雨，居然在打折书架上看到--2折，如此看来，当代读书的人实在是太少了，摘录一段就知道这本书的价值了：“教育的目的不在于将事实装满大脑，而是教会人们如何动脑思考，常有这样的事情发生，假若一个人不受旧有知识的羁绊，反而能更好地思考。“  

对理想的追求，对客户的负责，对员工的关爱，对社会的责任，对国家的服务，这就是福特的精神内涵。看了之后收获良多，强烈推荐

一个下雨的傍晚，在路旁的书店避雨，居然在打折书架上看到--2折，如此看来，当代读书的人实在是太少了，摘录一段就知道这本书的价值了：“教育的目的不在于将事实装满大脑，而是教会人们如何动脑思考，常有这样的事情发生，假若一个人不受旧有知识的羁绊，反而能更好地思考。“