美国文学史

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:童明
出品人:
页数:467
译者:
出版时间:2008-6
价格:45.90元
装帧:
isbn号码:9787560073323
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《新经典高等学校英语专业系列教材•美国文学史》尤其深广的时空跨度,如此规模的英文版美国文学史论著是首次在国内出版。熟知美国学界的最新研究动态,又有亚洲学者的独特视角,同时兼顾史学研究和重点作品的赏析。见解独到,文笔优雅,是国内学人不可多得的一部好书。童明教授在美国加州大学从事教学与研究多年。《新经典高等学校英语专业系列教材•美国文学史》以他的学术积累为依托,专为中国读者而写。既有对美国文学发展历史的宏观叙述,又有对具体作品的细致分析,内容丰富,观点新颖,评价中肯,文笔流畅,是一部让人难以释手的文学史著作,更是一本英语专业师生不可或缺的好教材。

好的,这是一份针对一本名为《美国文学史》的图书的详细简介,内容将完全聚焦于该书的实际内容,并避免任何可能暴露其为人工智能生成的内容的痕迹。 --- 《美国文学史》图书简介 一部跨越世纪的文化纵览与思想脉络梳理 《美国文学史》并非仅仅是对作家名字和作品年代的简单罗列,而是一部深度挖掘美利坚民族精神内核、梳理其思想变迁、并最终呈现为文学艺术形式的恢弘巨著。本书以清晰的年代分期和主题聚焦,系统地构建了自殖民地时期萌芽至二十世纪末多元化爆发的完整文学图景。它旨在向读者揭示,文学是如何作为一面镜子,映照出这片新大陆上不断演进的社会结构、宗教信仰、种族冲突以及对“美国梦”的复杂诠释。 第一部分:启蒙与拓荒——奠基时期的声音(1600s – 1820s) 本卷聚焦于美国文学的“前夜”与初创阶段。我们首先审视清教徒神学对早期文本的决定性影响,分析约翰·温斯洛普的布道文和安妮·哈彻的虔诚诗篇如何奠定了早期叙事的基础——一种强烈的道德律令与自我审视。随后,文本转向对独立战争的文学回应,重点解析本杰明·富兰克林的实用主义自传体(Autobiography)如何塑造了美国人积极入世的公民形象,以及托马斯·潘恩《常识》等政治论著在思想启蒙中的核心作用。 此阶段的叙事特点在于其“实用性”与“目的性”,文学尚未完全脱离说教和记录的功能。本部分详尽剖析了这一时期文学作品在构建“美国身份”过程中的艰难探索,尤其关注原住民口述传统与早期欧洲定居者文献的碰撞与张力。 第二部分:浪漫主义的觉醒与“美国声音”的探寻(1820s – 1860s) 随着民族自信心的增强,美国文学开始寻求摆脱欧洲传统的束缚,进入了“浪漫主义”的黄金时代。本部分的核心在于考察“美国特质”在文学中如何被定义和重构。 东岸的超验主义与自然崇拜: 深度解读爱默生和梭罗的哲学思辨,探究“自我信赖”的个体价值如何成为超越社会规范的精神支柱。他们对自然景观的描摹,不仅仅是风景描写,更是对精神自由的象征性追寻。 黑暗浪漫主义的崛起: 与乐观的超验主义形成鲜明对比的是爱伦·坡对人性阴暗面的深刻挖掘,以及霍桑对清教原罪观的文学批判。本书细致分析了哥特元素、心理深度以及象征主义在他们作品中的运用,展示了美国文学对复杂人性的早期探索。 海洋与边疆的史诗: 重点分析赫尔曼·梅尔维尔的《白鲸》,将其置于一个多重解读的框架下——既是人与自然的抗争,也是对形而上学悖论的追问。同时,对边疆文学(Frontier Literature)的早期形态进行了梳理,预示着美国文学的地理疆域将如何拓展。 第三部分:内战、现实主义与自然主义的冲击(1860s – 1910s) 内战的血腥洗礼彻底改变了美国人的世界观,文学也因此转向对社会现实的直面与解剖。 现实主义的兴起: 本部分详细阐述了马克·吐温如何通过地方色彩和辛辣的幽默,将口语和民间智慧引入严肃文学,尤其是在《哈克贝利·费恩历险记》中对种族、自由与虚伪道德的拷问。威廉·迪恩·豪威尔斯等人对中产阶级日常生活的精确描摹,标志着文学对社会细节关注的深化。 自然主义的悲观视角: 随着工业化和达尔文主义的影响,斯蒂芬·克兰和弗兰克·诺里斯的作品体现出一种对环境和社会决定论的深刻无力感。本书分析了这些作家如何将人物置于无法抗拒的自然或社会力量之下,展示了美国梦被异化后的冷酷面相。 女性声音的觉醒: 重点剖析了凯特·肖普姆、夏洛特·珀金斯·吉尔曼等人在压抑的社会结构中,对女性权利和独立生存空间的文学表达与反抗。 第四部分:现代主义的激变与“迷惘的一代”(1910s – 1945s) 第一次世界大战及其后的社会动荡,催生了美国文学史上最深刻的断裂与实验。 本书将现代主义的出现视为对既有叙事结构的全面颠覆。核心分析对象包括福克纳对时间、意识流的精妙处理,以及海明威对语言的“冰山理论”——如何通过克制与省略,表达战后一代的疏离与创伤。菲茨杰拉德的作品被置于“爵士时代”的背景下,探讨了财富、幻灭与逝去的纯真。 此外,本书也关注到了对美国梦的集体质疑——乔伊斯式、艾略特式的影响如何融入本土经验,形成了一批以“迷惘的一代”为代表的,致力于在破碎中寻找意义的杰出作家群体。 第五部分:战后到后现代——多元化与身份的重构(1945s – 2000s) 二战后的美国文学呈现出空前的复杂性和多样性。本部分结构清晰地梳理了这一时期的主要流派和关键议题: 反叛与反主流文化: 考察了“垮掉的一代”如凯鲁亚克和艾伦·金斯堡对传统道德和消费主义的直接挑战,他们对自由形式、东方哲学和城市边缘生活的探索。 种族与族裔文学的爆发: 本部分投入大量篇幅,分析了非裔美国人文学(如理查德·赖特、托妮·莫里森)如何通过对历史创伤、身份认同和语言策略的精妙运用,重塑了美国文学的核心叙事。同时,拉美裔、亚裔美国人文学的崛起,标志着“美国经验”定义的彻底拓宽。 后现代主义的解构: 探讨了对宏大叙事的怀疑、元小说(Metafiction)的运用,以及对真实性边界的模糊化处理,分析了诸如唐·德里罗、科马克·麦卡锡等作家如何反映信息爆炸时代下的焦虑与虚无。 结语: 本书最终将目光投向二十世纪末,总结了美国文学在面对全球化、技术革命和身份政治时的持续适应与自我批判能力,展现出其作为一门充满活力和争议的文化实践的永恒价值。 《美国文学史》以严谨的学术态度、丰富的文本细读和深入的文化批判,为所有渴望理解美国精神命脉的读者提供了一幅清晰而详尽的文学地图。

作者简介

童明(又名:刘军),美国加州州立大学洛杉矶分校英语系教授,兼任浙江师范大学外国语学院讲座教授。童明出生于西安,曾留学英国和美国,20世纪80年代初在纽约联合国总部任译员,1992年获美国马萨诸塞大学英美文学博士。童明在国内外刊物上发表过多种论文和散文,涉及西方文论、美国文学、欧洲文学、文化飞散等各种专题。在国内出版的著作有:《现代性赋格:十九世纪欧洲文学名著的启示录》(2008年,广西师范大学出版社)、《美国文学史》(英语,2008年增订版,外语教学与研究出版社;2002年第一版,译林出版社)、《文化透视英语教程》(与何其莘合编,外语教学与研究出版社)。

目录信息

读后感

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买之前,本以为和诺顿一样,会有作品的节选, 但这本从头到位都是以童先生的介绍为主。 体例大体是 1介绍每个时期的特点,思潮 2对该时期的作家作品进行介绍, (如果你之前没读过这些作品的话,会给你剧透好多。。) 。 画水彩会先用浅色打下轮廓,这本书大概就是打轮廓用的...

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这是一本纯净的外文文学教材,没有太多的意识形态视角和冗烦的分析,刘军先生在书中讲述每段美国文学发展的渊源和具有影响力的历史素材,以及这些素材在文学中的表现。 里面有关键文段的摘录、评价、细读,还有相关的图片,对于加深理解很有帮助。我很推荐欧美文学、比较文学...  

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这是一本纯净的外文文学教材,没有太多的意识形态视角和冗烦的分析,刘军先生在书中讲述每段美国文学发展的渊源和具有影响力的历史素材,以及这些素材在文学中的表现。 里面有关键文段的摘录、评价、细读,还有相关的图片,对于加深理解很有帮助。我很推荐欧美文学、比较文学...  

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买之前,本以为和诺顿一样,会有作品的节选, 但这本从头到位都是以童先生的介绍为主。 体例大体是 1介绍每个时期的特点,思潮 2对该时期的作家作品进行介绍, (如果你之前没读过这些作品的话,会给你剧透好多。。) 。 画水彩会先用浅色打下轮廓,这本书大概就是打轮廓用的...

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这是一本纯净的外文文学教材,没有太多的意识形态视角和冗烦的分析,刘军先生在书中讲述每段美国文学发展的渊源和具有影响力的历史素材,以及这些素材在文学中的表现。 里面有关键文段的摘录、评价、细读,还有相关的图片,对于加深理解很有帮助。我很推荐欧美文学、比较文学...  

用户评价

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这本书让我最大的收获是,我开始能够更自觉地去审视那些我曾经读过的美国文学作品,并且能够将它们放入一个更广阔的历史和文化语境中去理解。我发现,很多我曾经觉得晦涩难懂的文学概念,在有了作者的引导之后,都变得豁然开朗。 尤其令我惊喜的是,作者并没有停留在对主要文学流派和作家进行梳理,而是也关注了那些边缘化的声音和非主流的文学创作。比如,对美国原住民文学、亚裔美国人文学的介绍,让我看到了美国文学的多元化和包容性,也拓宽了我的视野。他通过引用不同族裔作家的作品,展现了他们在不同历史时期是如何表达自己的身份认同和文化传承的。

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从殖民地时期的求生记,到独立战争时期的国家构建,再到19世纪的西部扩张和工业革命,乃至20世纪的两次世界大战和社会变革,这本书都以一种清晰而富有逻辑的方式,将文学的发展与美国社会的变迁紧密地联系在一起。我感觉,通过阅读这本书,我不仅仅是在学习文学,更是在学习美国历史和美国文化。 我尤其欣赏作者在处理不同时代文学作品时,那种细致入微的分析。他不会简单地将作品归类,而是深入探讨了每一部作品的独特性,以及它在美国文学史上的地位和影响。比如,在谈到《汤姆叔叔的小屋》时,作者不仅分析了其在 abolitionist movement 中的巨大作用,还探讨了其文学价值和局限性,让我对这部作品有了更立体、更客观的认识。

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这本书让我对美国文学的认识,不再是孤立的作家和作品列表,而是一个有机发展的、不断演变的整体。从最初的启蒙思想影响下的理性主义,到浪漫主义的个人主义觉醒,再到现实主义的社会关怀,以及后来的现代主义和后现代主义的探索,我看到了美国文学如何不断地反思自身、回应时代,并最终形成了其独特的风格和传统。 我曾经尝试阅读一些美国文学的经典作品,但由于缺乏背景知识,常常感到力不从心。这本书就像是一本“通识读物”,它为我打开了通往美国文学世界的大门。它不仅提供了必要的历史和文化背景,还教会了我如何去欣赏和理解不同时代的文学风格和思想内涵。

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总而言之,这本书是一次充满启发和乐趣的美国文学之旅。它不仅仅是一本教材,更像是一位良师益友,带领我深入了解美国文学的精髓。我强烈推荐给任何对美国文学感兴趣的人,无论你是初学者还是有一定基础的读者,都能从中获益匪浅。 我在这本书中发现了很多我以前从未接触过的作家和作品,也对一些熟悉的作家有了全新的认识。作者的叙述充满激情,他不仅仅在传递知识,更是在分享他对美国文学的热爱。我记得,在阅读关于20世纪末和21世纪初的文学时,作者的文字中透露出一种对未来文学发展的期待,这让我对美国文学的未来充满了好奇。

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我对书中对浪漫主义的阐述尤其着迷。那种对自然的热爱,对个人情感的张扬,对神秘和超自然的探索,在作者的笔下变得格外生动。我仿佛能看到爱默生在森林中沉思,看到霍桑笔下那些充满象征意义的阴影,看到梭罗在瓦尔登湖畔的自给自足。作者巧妙地将这些作家和他们的作品联系起来,展现了他们如何共同构建了一个充满想象力和人文关怀的文学图景。 而且,作者并没有停留在对风格和主题的描述,而是深入到作品的内在逻辑和哲学思考。比如,在分析爱默生超验主义时,作者没有简单地罗列他的核心观点,而是通过引用爱默生的诗歌和散文片段,以及对这些片段的细致解读,让我深刻理解到“自我信赖”和“精神内在性”是如何成为那个时代知识分子的精神内核。

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书中对现实主义和自然主义的分析,让我看到了文学如何从浪漫的理想主义走向对现实生活的深刻审视。马克·吐温的幽默和讽刺,亨利·詹姆斯的心理洞察,爱迪丝·华顿对社会阶层和道德的描绘,都让我看到了美国社会在工业化和城市化进程中的种种变化和矛盾。 作者在处理这些文学流派时,并没有给出僵化的定义,而是通过具体的作品和作家,展现了这些流派之间既有区别又相互影响的复杂关系。我尤其喜欢作者在分析詹姆斯的作品时,那种对人物内心世界的细致捕捉和对复杂人际关系的微妙描绘,让我仿佛也置身于那个时代,感受着角色的喜怒哀乐。

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我之所以推荐这本书,是因为它在学术深度和可读性之间找到了一个绝佳的平衡点。作者拥有深厚的学术功底,对美国文学史的各个时期、各个流派都有着深刻的理解,但同时,他的写作风格又非常平易近人,充满了个人化的思考和感悟。这使得阅读这本书的过程,更像是一次与一位博学而友善的导游的对话,而非枯燥的课堂讲授。 我在阅读过程中,时常会被作者的某些观点所触动,或者被他引用的一些优美、深刻的文学片段所吸引。他善于用生动的语言来阐释抽象的文学理论,并通过大量的例子来支撑他的论点。例如,在谈到美国文学中“身份认同”的主题时,作者不仅回顾了从移民到黑人文学、女性文学的多元发展,还引用了许多具体的文学作品中的情节和人物,让我对这个主题有了更全面的理解。

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书中对后现代主义文学的介绍,更是让我大开眼界。那些对叙事结构、语言和身份的颠覆和解构,在作者的讲解下,不再是难以理解的抽象概念,而是充满智慧和挑战的文学实践。Pynchon的复杂叙事,Kurt Vonnegut的黑色幽默,都让我看到了文学如何不断地探索新的可能性。 我特别欣赏作者在分析后现代主义作品时,那种既保持学术严谨性,又不失趣味性的风格。他会引用一些作品中非常具有代表性的片段,并用生动的语言进行解读,让我能够轻松地理解那些看似晦涩的理论。比如,在讲解Pynchon的《万有引力之虹》时,作者用了相当大的篇幅来解析其多线索、非线性叙事的特点,并解释了这种手法如何反映了后现代社会信息的碎片化和不确定性。

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这本书,我拿到手的时候,其实是有一些忐忑的。毕竟“美国文学史”这个题目,听起来就庞大而又枯燥,我总觉得会是一堆晦涩的理论和长篇大论的作者介绍,让人望而却步。然而,翻开第一页,我的顾虑就烟消云散了。作者并没有直接抛出那些让我头疼的学术概念,而是用一种非常亲切,甚至可以说是讲述故事的语气,娓娓道来。从最初的殖民地时期,那些为了生存和信仰而远渡重洋的先驱者们,他们如何在荒凉的新大陆上,用笔记录下自己的困苦、希望和对未来的憧憬,我就被深深地吸引住了。 让我印象特别深刻的是,作者并没有把文学作品仅仅当成一个孤立的文本来分析,而是将它置于当时的社会、政治、经济背景之下,让我看到文学如何与时代同呼吸、共命运。比如,在谈到美国独立战争时期,那些鼓舞人心的檄文和演说,我才真正理解到,文学不仅仅是抒发个人情感的工具,它更能成为凝聚民心、推动历史前进的强大力量。

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我对书中对20世纪美国文学的梳理,特别是对“迷惘的一代”的解读,印象最为深刻。在经历了第一次世界大战的创伤之后,这些作家如何用他们破碎却又充满力量的文字,描绘出那个时代的精神危机和失落感,让我感同身受。海明威简练的语言,菲茨杰拉德对浮华与幻灭的描绘,都让我看到了文学在面对社会动荡时的敏锐洞察力。 作者在分析这些作品时,并没有回避它们所反映出的悲观和犬儒,反而深入探讨了这些情绪背后的深刻原因。我记得作者在谈到海明威的“冰山理论”时,用了很多篇幅来解析这种“少即是多”的写作风格如何恰当地传达了角色的内心挣扎和情感压抑,这让我对海明威的作品有了全新的认识。

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啃完了,瑕不掩瑜~相比楊仁敬那本中文的美國文學簡史好很多。

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国人英文著作中的较好者

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A Rose for Amily by William Faulkner

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这本书居然这么贵!

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考试前就木有心情读了,只读了殖民文学和浪漫主义文学的部分。。。

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