Ai guo zhu yi jiao yu da ci dian

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出版者:Xin hua shu dian Beijing fa xing suo fa xing
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1992
价格:0
装帧:Unknown Binding
isbn号码:9787502722692
丛书系列:
图书标签:
  • 爱国主义
  • 教育
  • 百科全书
  • 辞典
  • 思想政治教育
  • 国情教育
  • 中华文化
  • 价值观
  • 红色教育
  • 爱国情怀
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具体描述

《世界文学经典译丛:十九世纪俄国小说选析》 一窥陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰的灵魂深处 本书简介: 《世界文学经典译丛:十九世纪俄国小说选析》并非一本关于教育理论或特定学科知识的工具书,它是一部深入剖析十九世纪俄国文学黄金时代的学术性选集与评论汇编。本书旨在带领读者跨越时空的阻隔,直面那个时代俄国知识分子、贵族与平民阶层在剧烈社会变革中所经历的深刻精神危机、道德抉择与生存困境。 本书精选了俄国文学史上最伟大的三位巨匠——列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰、费奥多尔·米哈伊洛维奇·陀思妥耶夫斯基以及伊万·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫的代表性中短篇小说与重要章节,并辅以详尽的文学史背景介绍和文本细读分析。全书共分五大部分,结构严谨,内容丰富,力求展现十九世纪俄国小说作为“人民的史诗”的独特魅力和世界文学价值。 第一部分:时代的序曲——社会背景与文学思潮 本部分首先回顾了沙皇俄国从十二月党人起义到农奴制改革前后,社会结构、政治氛围和意识形态的复杂图景。我们探讨了“十二个时期的争论”如何塑造了知识分子的思想光谱,以及自然主义、浪漫主义向现实主义的过渡。着重分析了尼古拉·果戈理的作品对后续现实主义文学的奠基性影响,特别是对“小人物”命运的关注。此部分为理解后续大师作品中的社会批判与哲学思辨提供了必要的历史语境。 第二部分:托尔斯泰的道德探索与人性史诗 本部分集中解读托尔斯泰中期的核心思想。我们选取了《哈吉·穆拉特》、《伊万·伊里奇之死》以及《安娜·卡列尼娜》中的关键章节进行深度剖析。重点在于辨析托尔斯泰如何通过对个体生命体验的极致描摹,探讨爱、信仰、死亡与自然生命的真谛。分析其独特的叙事技巧——“意识的流动”和对日常细节的百科全书式的捕捉,如何服务于其晚年转向的道德哲学观。书中对“安娜悲剧”的解读,也侧重于探讨十九世纪俄国社会对女性个体自由的压抑及其与道德律令的冲突。 第三部分:陀思妥耶夫斯基的地下世界与信仰危机 本部分是全书最具思想张力的部分,聚焦于陀思妥耶夫斯基对人类深层心理的挖掘。我们精选了《地下室手记》、《罪与罚》中拉斯科尔尼科夫的内心独白,以及《卡拉马佐夫兄弟》中“大法官的布道”部分。分析的重点在于“自由的重负”、“理性主义的局限性”以及“有罪的自我救赎”这一主题群。本书不回避陀氏作品中充满的宗教意象和极端的心理描写,试图揭示在无神论思潮冲击下,俄国知识分子所面临的信仰断裂与伦理重建的艰巨任务。 第四部分:屠格涅夫的“多余人”与“多余女性” 屠格涅夫以其抒情的笔触和对人际关系的细腻描绘著称。本部分选读了《父与子》中的巴扎罗夫形象,并辅以《贵族之家》的片段。分析聚焦于“虚无主义者”的崛起及其在社会转型期的失位感。我们探讨了屠格涅夫如何通过精致的对话和环境描写,刻画出受教育的贵族青年在行动与理想之间的隔阂,以及他们对父辈价值体系的批判与继承的复杂性。 第五部分:跨越时代的对话——主题比较与影响 最后一部分,本书将前述三位大师的作品进行横向比较。探讨“爱与婚姻”、“政治行动与道德责任”、“自然与文明”等核心母题在三位作家笔下的差异化处理。例如,对比托尔斯泰的家庭伦理与陀思妥耶夫斯基的救赎神学,以及屠格涅夫对社会中间阶层的温和关怀。本书旨在证明,十九世纪俄国小说并非仅仅是对当时社会现象的记录,而是对人类永恒困境——自由意志、罪恶感、以及寻找生命意义——的深刻哲学探问。 本书特点: 1. 经典选段的权威译本: 本书所选译文均采纳国内一流俄语文学翻译家的最新成果,确保文本的准确性与文学美感。 2. 详尽的背景注脚: 针对俄国特有的历史事件、宗教术语和文化典故,提供了大量的注释,帮助非专业读者无障碍阅读。 3. 批评史的梳理: 每位作家的章节后附有对其作品在西方和俄国本土的重要批评流派的简要回顾,便于读者理解作品的阐释史。 目标读者: 文学专业学生、对世界史与哲学思潮感兴趣的普通读者、希望深入了解俄国文化精髓的爱好者。本书将帮助读者建立起对十九世纪俄国文学的宏观认知,并掌握解读这些复杂巨著的有效方法。它是一扇通往人类精神深宫的精妙钥匙。

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读后感

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用户评价

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初次接触《爱国主义教育大辞典》,我的第一印象是它的“百科全书式”的野心。它试图将一个宏大而复杂的概念,从历史、哲学、社会学、心理学等多个维度进行全方位的解析和收录。这种全景式的扫描,使得书中的内容极为饱满和详实,几乎没有给读者留下太多想象的空间。它的文字风格非常正式和规范,用词精准,逻辑推导清晰有力,体现出高度的专业素养。然而,这种严谨性也带来了一个阅读上的挑战:它的语气和口吻总是保持着一种居高临下的、知识传授者的姿态,缺乏与普通读者的亲切互动感。我特别关注了其中关于“新时代青年价值观培养”的部分,这部分内容无疑是全书的亮点之一,它结合了最新的社会思潮,对爱国主义在新环境下的新表现进行了深入探讨。但即便在探讨最贴近当代青年的部分,其分析框架依然是高度理论化的,引用了大量的经典理论作为支撑。这使得内容像是一座精心雕琢的宏伟建筑,结构坚固,但走进去后,发现缺少一些生活化的、可以触摸的细节。总体而言,它更像是一份官方的、权威的知识建构,适合作为严肃研究的参考,而不是作为日常提升自我认知和情感共鸣的读物。

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我拿到这本书的时候,其实是抱着一种比较功利的目的——想给我的孩子找一些辅助材料,帮助他理解课本上那些比较宏观的爱国主义概念。但翻开目录后,我立刻意识到这本书的定位比我想象的要高远得多。它的结构安排非常宏大,不像是一本辞典,更像是一部微型百科全书,只不过主题聚焦于“爱国主义教育”这一核心领域。里面的内容组织逻辑十分清晰,是从宏观的历史背景层层递进到具体的教育实践方法论。让我印象深刻的是,它对不同历史时期,例如战争年代与和平建设时期,爱国主义内涵的细微差异进行了精妙的辨析。比如,它会专门辟出章节来讨论在信息全球化背景下,如何界定和培养新一代青年的爱国情怀,这显示了编撰者紧跟时代步伐的敏锐性。书中大量引用了官方文件和学术研究成果,论据扎实,给人一种无可置疑的信服力。不过,对于我这样非专业人士来说,一些术语和理论模型的解释稍微显得晦涩,需要反复揣摩才能抓住其精髓。举个例子,在解释“文化自信”的教育路径时,它引用了相当复杂的社会学模型,虽然严谨,但阅读体验上略显学术化,缺少一些贴近生活的案例来辅助理解。如果能增加一些生动的教育故事或者教师经验分享,我想它在普及性上会更上一层楼。

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读完一部分内容后,我最大的感受是这本书的“百科全书”属性远超“辞典”的属性,它更像是一套关于爱国主义教育主题的“核心知识库”。这本书的内容组织,不是简单的字母排序或主题分类,而是融入了一种强烈的历史叙事和理论建构的意图。它似乎想构建一个完整的知识闭环,让读者在查阅任何一个概念时,都能追溯到其历史源头和理论基础。例如,关于某一特定历史事件与爱国主义教育的关联性分析,它不仅给出了定义,还详细列举了当时教育界采取的具体措施,甚至涉及到了教材的编写变化。这种全息的展示方式,对于需要进行深度背景研究的人来说,是极大的便利。然而,对于普通读者而言,这种深度有时会转化成阅读的疲劳感。很多时候,我只是想快速确认一个时间点或一个主要人物的观点,却需要穿过好几页的背景介绍和理论铺垫才能到达核心信息。而且,书中对一些敏感或容易引发争议的话题,处理得极其审慎和平衡,体现了其作为官方参考书的立场,但在某种程度上也削弱了观点的锐度和个性。它像一个巨大的、精密运转的知识机器,稳定可靠,但缺乏一些意外的“惊喜”或突破性的新颖观点。

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这本书的体量之大,实在超乎我的预料。我以为“辞典”这个词意味着条目化、模块化,方便随时抽查。结果发现,它更像是一个围绕“爱国主义教育”建立起来的知识体系的完整建构。它的叙事性非常强,很多条目之间不是孤立的,而是有着复杂的逻辑关联,读起来像是在阅读一部编年史。我尝试着去查找一些具体的、操作层面的内容,比如“如何组织一次主题班会”或者“优秀爱国主义歌曲推荐清单”之类的实用信息,结果发现这方面的内容非常稀疏,或者说,它更多关注的是“是什么”和“为什么”,而不是“怎么做”。对于一线教育工作者来说,这可能是一个遗憾,因为他们更需要立即可用的教案和活动指南。这本书的优势在于其理论深度和历史广度。它详细描绘了从近代以来,国家在不同阶段如何通过教育体系来塑造国民的爱国精神,文献的搜集和引用工作做得极为细致,展现了极强的学术功底。每一次翻阅,都像是在进行一次深度的历史回溯,能感受到教育理念的演变轨迹。如果你是研究教育史或者政治哲学的学者,这本书无疑是宝库,但如果你是想找一本操作手册,那可能会感到有些“形而上”了。

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这本关于爱国主义教育的工具书,我感觉它更像是一本厚重的历史教科书的浓缩精华版,而不是我们通常理解的那种简明扼要的“辞典”。首先,从装帧设计上就能看出出版方的用心,厚实的封面,内页纸张的质感也相当不错,拿在手里沉甸甸的,很有分量感,这大概也暗示了其内容的严肃性与权威性吧。我本来期待的是能快速查找到特定概念的定义,比如“五星红旗的象征意义”或者“改革开放初期爱国精神的体现”这类具体条目。然而,实际阅读下来,我发现许多词条的解释非常详尽,动辄就是几页的篇幅,穿插了大量的历史事件回顾、重要人物语录和政策演变脉络的梳理。这使得它更适合系统学习者进行深度研读,而不是给初学者做快速参考。比如,关于“民族复兴”这个词条的阐述,它几乎涵盖了近现代以来所有相关的国家战略部署和文化思潮的变迁,引用了多位学者的不同观点,论证过程严谨到让人不得不佩服其编辑团队的专业程度。对于我这种希望快速了解核心要义的读者来说,这种深度有时反而显得有些“过载”了。它更像是一部需要静下心来,泡一杯茶,伴着台灯光才能慢慢消化的学术参考资料,而不是茶余饭后的轻松读物。总而言之,它在深度上无可挑剔,但在易用性和检索效率上,可能需要读者投入更多的时间成本。

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