具体描述
作者简介
教授。奉天（今辽宁）大连人。早年留学日本。１９４４年在晋豫中学任教。１９４６年加入中国共产党。曾任大连市文教局局长。１９５０年入中央马列学院学习。后任中共中央高级党校哲学教研室主任、副教育长，中国辩证唯物主义研究会执行会长，中国中日关系史研究会副会长，中共中央党校副校长，国务院学位委员会第二届学科评议组成员。主编《通俗哲学》、《马克思主义哲学纲要》。
目录信息
读后感
本书是为青年自学哲学编写的，分为辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分，广泛地反映了当时自然科学和社会科学的最新成就，并力求对这些成就给予马克思列宁主义哲学的概括和总结。作者注重用理论来说明实践中出现的新问题、新情况、新现象，帮助读者树立科学的世界观和把握科学...
评分本书是为青年自学哲学编写的，分为辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分，广泛地反映了当时自然科学和社会科学的最新成就，并力求对这些成就给予马克思列宁主义哲学的概括和总结。作者注重用理论来说明实践中出现的新问题、新情况、新现象，帮助读者树立科学的世界观和把握科学...
评分本书是为青年自学哲学编写的，分为辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分，广泛地反映了当时自然科学和社会科学的最新成就，并力求对这些成就给予马克思列宁主义哲学的概括和总结。作者注重用理论来说明实践中出现的新问题、新情况、新现象，帮助读者树立科学的世界观和把握科学...
评分本书是为青年自学哲学编写的，分为辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分，广泛地反映了当时自然科学和社会科学的最新成就，并力求对这些成就给予马克思列宁主义哲学的概括和总结。作者注重用理论来说明实践中出现的新问题、新情况、新现象，帮助读者树立科学的世界观和把握科学...
评分本书是为青年自学哲学编写的，分为辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分，广泛地反映了当时自然科学和社会科学的最新成就，并力求对这些成就给予马克思列宁主义哲学的概括和总结。作者注重用理论来说明实践中出现的新问题、新情况、新现象，帮助读者树立科学的世界观和把握科学...
用户评价
如果要用一个词来形容这本书对我的影响，那应该是“重塑”。它不仅仅是知识的输入，更像是一次深层的意识升级。这本书的排版和装帧本身就极具设计感，拿在手里，仿佛捧着一件艺术品，这使得阅读过程本身就成为一种仪式。作者对历史典故的引用也恰到好处，他能精准地捕捉到不同时代思想家观点的精髓，并将其与当代社会现象无缝对接。我发现自己开始不自觉地在日常生活中寻找那些哲学上的影子，比如在排队时思考排队秩序背后的社会契约，在看一部电影时分析角色的动机是否符合某种人性的普遍规律。这本书的影响是潜移默化的，它没有在某一刻“震慑”到我，而是像春雨润物，悄无声息地改变了我观察和理解世界的方式。它让我相信，真正的智慧，不在于知道多少答案，而在于提出更具穿透力的疑问。
评分读完这本书的某个章节后，我感觉自己的思维好像被重新打磨了一遍，清晰度和锐度都提升了好几个档次。作者的文字功底实在令人佩服，他总能在看似平淡的叙述中，蕴含着深刻的洞察力。我特别喜欢他运用类比的手法，比如在解释某个复杂的伦理困境时，他会搬出一个古代寓言或者一个现代社会热点事件作为参照，一下子就把抽象的概念具象化了。这让阅读过程充满了乐趣，一点也不觉得枯燥乏味。更难得的是，这本书的结构安排极其巧妙。它并非线性的，而是像一张巨大的思维网，各个章节之间相互呼应，互相佐证，但又各自独立成篇。你甚至可以跳跃着阅读，随便翻到哪一页，都能找到值得深思的片段。我常常是读着读着，就忍不住想找人讨论，但又发现，很多观点已经内化成了自己的思考方式，外人很难理解那种“豁然开朗”的感觉。它不是一本教你怎么生活的书，但它无疑让你对“如何生活”这件事，有了更深刻的理解和更审慎的态度。
评分说实话，我以前对“哲学”这个词总是敬而远之，觉得那是少数天才的专属领域。这本书彻底颠覆了我的偏见。它就像一位极其耐心、又有些俏皮的导师，全程陪着你，用最朴素的语言拆解那些宏大的命题。我特别欣赏作者的谦逊，他从不标榜自己掌握了最终真理，而是不断地在提醒读者，我们所探索的，不过是人类认知边界中的一小块领域。这种态度让我感到非常放松，阅读压力骤减。我发现，许多哲学家热衷于构建庞大的体系，而这本书则更像是在教我们“思考的工具箱”。如何质疑？如何定义边界？如何避免逻辑谬误？这些实操层面的技能，被巧妙地编织在对世界本质的探讨之中。读完之后，我发现自己在日常工作会议上，说话更有条理了，面对突发状况也能更快地剥离表象，抓住问题的核心。这种实用性的提升，是我最初阅读时完全没有预料到的惊喜。
评分这本书拿到手里，那种沉甸甸的质感就让人心里踏实。封面设计得非常简洁，没有太多花哨的装饰，反而透着一种深思熟虑的内敛。我本来对哲学这种看似高深莫测的学科有些畏惧，总觉得它离日常生活太远，充满了晦涩难懂的术语。然而，这本书一翻开，我就被作者的叙事方式深深吸引了。它不像传统的教科书那样堆砌理论，而是像一位经验丰富的智者，用最贴近生活的例子，一步步引导你走进思考的殿堂。比如，书中对“时间”的探讨，不是从物理学的角度去解析，而是从我们日常生活中“等待”与“流逝”的感受切入，让我一下子就产生了强烈的共鸣。我开始反思自己过去对许多基本概念的武断认知，发现很多困扰已久的问题，在作者的梳理下，竟然有了清晰的脉络。尤其是关于“选择与自由意志”那一部分，作者没有给出僵硬的定论，而是呈现了多种观点的交锋，留给读者广阔的想象和自我构建的空间，这种开放式的讨论，远比直接灌输知识来得更有价值，让人读完后，总忍不住合上书本，静坐片刻，回味无穷。
评分这本书的语言风格极其跳跃，有时候像散文诗一样优美，充满了画面感和情感的张力；有时候又像严谨的数学证明，逻辑链条环环相扣，容不得一丝含糊。这种强烈的反差，使得阅读体验变得跌宕起伏，充满了新鲜感。我尤其对其中关于“意义”和“虚无”的探讨印象深刻。作者没有像某些同类书籍那样，试图用一套宏大的叙事去填补所有的空白，反而坦然地接受了世界的某些不确定性和荒谬性。他引导我们去欣赏这种“不完美”，去在短暂的瞬间中捕捉永恒的闪光。这种对生命本质的坦诚，让我感到一种久违的释然。它不是提供一个心灵鸡汤式的答案，而是教会我们如何与内心的不安和平共处。我甚至能想象作者在写下这些文字时的心境，那种既入世又出世的超然态度，深深地感染了我，让我对未来的人生道路，多了一份从容不迫的定力。
评分高中政治书升级版，比政治书说得好多了，可是为啥我们非得学这个，摊手
评分篇章中以珍惜自己的年华，努力学习，加倍工作，为祖国、人民做出更多的贡献结尾的书叫我怎么说好呢。
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