瑞吉歐•愛蜜莉亞是意大利北部的一個小鎮，因其取得的成就和在教育領域的象徵性地位而熠熠生輝。在過去的30年裏，瑞吉歐的教育傢和傢長以及市民一道努力，建立瞭一個公共的兒童保教體係，被視為歐洲教育改革的典範，現在已經逐漸成為全世界教育傢們的參照、資料和靈感的來源。
過去的30多年裏，這一體係已經形成瞭一套特殊的、創新性的教育哲學和教育理念、學校的管理方法、以及壞境設計的理念，作為一個有機的整體，我們稱之為 “瑞吉歐?愛蜜莉亞教育體係。該體係通過對象徵性錶達方式的係統運用促進兒童的智力發展，鼓勵兒童通過各種可“錶達的、交流的和認知的語言 "，探索他們周圍的壞境並錶達他們自己。這些語言可以是談活、運動、畫圖、繪畫、建造、雕刻、皮影戲、拼版、戲劇錶演，或者音樂等等。瑞吉歐教育體係為我們提供瞭新的方式來思考作為學習者的兒童的本性、學校組織者和管理者的角色、物理環境的設計和利用，思考課程計劃如何指導共同的開放性的發現活動，以及如何提齣問題並建設性地解決問題。
本書包括曆史層麵、哲學層麵、傢長角度、課程與教學法、學校及整個係統組織、空間和硬件環境的使用，以及包含特殊教育在內的成人專業角色等全麵性介紹。最後一部分則介紹瞭美國幼教者如何在自己的環境裏靈活使用瑞吉歐取嚮所作的努力和適應。
具體描述
讀後感
我是从事儿童教育事业的，之前没有了解，看了评分很高买下这本书，那么厚一本，大概翻了翻，怎么觉得完全和书名不相符合呢？书内页看起来也很粗糙的样子，有谁看完的给讲讲呗，我对第一次没看上眼的书很难产生兴趣。。
評分我是从事儿童教育事业的，之前没有了解，看了评分很高买下这本书，那么厚一本，大概翻了翻，怎么觉得完全和书名不相符合呢？书内页看起来也很粗糙的样子，有谁看完的给讲讲呗，我对第一次没看上眼的书很难产生兴趣。。
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用戶評價
準確的說，應該在三星半吧，沒有實踐，也沒有視頻資料，光看這些文字資料，始終有點一知半解的感覺，所以看瞭兩三個月纔看完。看完的感覺是瑞吉歐是一個很大的體係，而不是一種理論或者方式。如果真能落地，那將是一個理想中的幼兒園
评分需要靜下心讀，還是可以有很多收獲的，他的教育觀念會潛移默化的讓人改變自己的觀念，但是我隻讀瞭一小部分，因為比較費腦子，書又是藉的，一懶就沒讀完，已經不記得具體內容，現在想來有點可惜，準備買一本自己慢慢品瞭
评分看完這本書，基本能對Reggio Emilia有一個較全麵的瞭解。
评分感覺好亂啊 大二老師就推薦我現在也沒看齣來個啥 等我真的上班瞭再看吧
评分需要靜下心讀，還是可以有很多收獲的，他的教育觀念會潛移默化的讓人改變自己的觀念，但是我隻讀瞭一小部分，因為比較費腦子，書又是藉的，一懶就沒讀完，已經不記得具體內容，現在想來有點可惜，準備買一本自己慢慢品瞭
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