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发表于2024-11-25
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图书描述
“我出生前在哪里？”
“为什么我不能买这个？”
“多数人的决定总是公正的吗？”
“为什么我会来到这个世界？”
“人死后会变成什么？”
……
“当我们好奇时，哲学就开始了。”孩子在很小的时候就开始不间断地提出一系列问题，这给了教师和家长与孩子一起做哲学的契机。基于作者30余年的儿童哲学研究与教学经验，本书聚焦三大领域哲学问题，介绍了如何使用特定的思考工具与幼儿园和小学的孩子进行哲学探究，并为教师、家长推荐了可在哲学探究中使用的童书、引导策略以及对话技巧，充分展现了“小哲学”的魅力。
你不必总是知道一切，孩子总有出乎意料的答案。你要做的就是，和他们一起踏上这趟哲学的冒险之旅。
著者简介
伊娃·佐勒·莫尔夫（Eva Zoller Morf） 1947年生于瑞士苏黎世，哲学与宗教学硕士，德语世界推广儿童哲学的先锋女士。30余年来一直从事儿童哲学的研究与实践工作，在瑞士安提卡地区创立了致力于传播儿童哲学教育理念的机构—“考茨林”（s’Käuzli）。著有《小哲学家》（Die kleinen Philosophen，1991）、《哲学之旅》（Philosophische Reise，2006）等。
杨妍璐 浙江大学哲学系博士研究生，德国柏林自由大学访问学者，杭州师范大学儿童哲学研究中心特聘研究员兼课程部主任，曾担任浙江省儿童哲学精品课程主讲教师、杭州市江干区儿童哲学项目指导教师等。研究方向为德国哲学、教育哲学、儿童哲学。发表有《儿童哲学：一种基于“关心”的教育》等多篇儿童哲学论文。
图书目录
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用户评价
既有理论知识的解释说明，又有课堂实践操作指导。
评分“当我们好奇时，哲学就开始了。”与每个有“十万个为什么”的孩子共舞一支思考之曲真的是十分美妙的体验。
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评分“当我们好奇时，哲学就开始了。”与每个有“十万个为什么”的孩子共舞一支思考之曲真的是十分美妙的体验。
评分既有理论知识的解释说明，又有课堂实践操作指导。
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