中国非物质文化遗产图画书大系-小小虎头鞋 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787533295561

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• 非遗
• 绘本
• 非物质文化遗产
• 传统手工艺
• 虎头鞋
• 民俗文化
• 儿童读物
• 图画书
• 中国传统文化
• 手工
• 传统服饰
• 文化传承

《中国非物质文化遗产图画书大系——小小虎头鞋》是一部充满温情与地域风情的儿童读物，它以中国传统非物质文化遗产项目“虎头鞋”为核心，通过生动的故事和精美的图画，带领小读者们走进一个充满历史韵味和手工技艺的世界。 本书选取了在中国民间广为流传的虎头鞋制作工艺，将这一古老而独特的传统文化以一种贴近孩子生活的方式呈现出来。故事围绕着一个名叫“虎头”的小男孩展开，虎头生活在一个拥有悠久虎头鞋制作传统的村落里。他的奶奶是一位技艺精湛的绣娘，每年都会为村里刚出生的孩子们缝制一双饱含祝福的虎头鞋。 故事伊始，便为读者描绘了一幅充满生活气息的画面：奶奶坐在窗边，阳光洒在她斑驳的双手上，她正仔细地为一双即将完工的虎头鞋绣上虎头的眼睛和鬃毛。虎头在一旁好奇地看着，他被奶奶手中神奇的针线和一块块色彩斑斓的布料所吸引。奶奶耐心地向虎头讲述着虎头鞋的来历和它所蕴含的美好寓意——虎头象征着勇敢和力量，能够驱邪避灾，保佑孩子健康成长。 随着故事的推进，虎头对制作虎头鞋产生了浓厚的兴趣。他开始模仿奶奶的动作，用布头和棉絮笨拙地制作自己的“虎头鞋”。尽管最初的作品歪歪扭扭，不够精美，但虎头却乐在其中。他学会了如何选择合适的布料，如何填充棉絮使其饱满，如何在鞋面上绘制出威风凛凛的虎头图案，并用鲜艳的丝线绣上眼睛、鼻子和胡须。这个过程不仅锻炼了他的动手能力，更让他体会到了传统手工技艺的魅力和耐心。 本书在叙事过程中，巧妙地融入了虎头鞋的制作细节。从选材——各种鲜艳的纯棉布料、柔软的棉花、光滑的丝线；到工艺——剪裁、缝合、填充、刺绣、钉珠；再到成品——每一双虎头鞋都因其独特的图案、色彩搭配和精湛的针法而各具特色。书中通过细腻的笔触和丰富多彩的插画，将这些步骤生动地展现在小读者面前，让孩子们在轻松的阅读中，对中国传统手工艺有了初步的认识。 除了制作过程，本书还着重展现了虎头鞋在民间生活中的重要角色。在虎头的村落里，每逢新年、满月、周岁等重要节日，孩子们都会穿上崭新而精致的虎头鞋，这不仅是节日的一份装点，更是长辈对晚辈深深的爱和祝福的体现。书中描绘了孩子们穿着虎头鞋奔跑嬉戏的场景，虎头鞋的色彩与孩子们的笑脸交相辉映，构成了一幅幅温馨幸福的生活画面。 同时，本书也触及了非物质文化遗产的传承问题。随着时代的发展，一些传统的手工技艺面临着失传的风险。虎头的奶奶虽然年事已高，但她依然坚持着这份热爱和坚守，她希望将这份技艺传承下去，让更多人了解和喜爱虎头鞋。虎头作为新一代的接班人，从最初的好奇到后来的热爱，再到最终的责任感，他代表了传统文化的希望。他在故事的结尾，不仅学会了制作虎头鞋，更明白了这份技艺所承载的文化意义和家族传承的重任。 本书的插画风格独特，色彩饱满而不失柔和，线条流畅而富有童趣。画面中的虎头鞋形象逼真，细节之处尽显匠心。无论是奶奶专注的神情，还是虎头认真的模样，亦或是孩子们穿着虎头鞋的快乐场景，都通过精美的图画得到了淋漓尽致的展现，极大地增强了图书的吸引力和感染力。 《中国非物质文化遗产图画书大系——小小虎头鞋》不仅仅是一本关于虎头鞋制作的书，它更是一部关于爱、关于传承、关于中国传统文化魅力的绘本。它以一种润物细无声的方式，将古老的技艺、淳朴的情感、美好的祝愿，以及民族的文化记忆，深深地植根于孩子们的心田。通过阅读本书，小读者们不仅能欣赏到虎头鞋的美丽，更能感受到中国传统文化的独特魅力，激发他们对传统文化产生浓厚的兴趣和自豪感，并可能从中萌发传承优秀文化的种子。

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这是一套非常有意义的图画书系列！虽然我还没读到“小小虎头鞋”这一本，但从这个系列的名称“中国非物质文化遗产图画书大系”就能感受到它背后蕴含的深厚文化底蕴。我一直对我们国家的传统文化非常感兴趣，尤其是那些虽然不被主流大众熟知，却承载着历史记忆和民族情感的非遗项目。想象一下，通过精美的图画和生动的故事，将这些珍贵的文化遗产呈现给孩子们，让他们在轻松愉快的阅读中，潜移默化地认识和了解我们祖先留下的宝贵财富，这简直太棒了！我特别期待这套书能以一种孩子能够接受和喜爱的方式，将非遗的魅力展现出来。是不是会有一些关于非遗传承人的故事？或者那些濒临失传的技艺是如何被重新焕发生机的？我甚至在想，会不会有章节是关于非遗的起源和发展历程，用孩子们能理解的比喻来解释复杂的文化概念。这些图画书不仅仅是知识的传递，更是情感的连接，是文化认同的播种。能够让下一代从小就懂得欣赏和尊重我们自己的文化，我认为这是非常有价值的事情。

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我对这个系列的期待，更多地集中在它作为“图画书”的艺术表现力上。非物质文化遗产往往具有很强的视觉冲击力和独特的地域风情，比如各种民俗活动、传统手工艺、地方戏曲等等。如果这套图画书的插画能够充分展现这些元素的精髓，用色彩、线条、构图捕捉到非遗的动态美和静态美，那将是一场视觉的盛宴。我希望插画风格既能体现传统艺术的韵味，又不失现代审美的活力，能够抓住孩子们的眼球。比如，如果是关于某个节日习俗的非遗，插画会不会将节日的热闹气氛、人物的表情神态、场景的细节描绘得栩栩如生？如果是关于某种传统工艺的，能不能通过细腻的笔触展现出匠人的专注和技艺的精巧？我设想，每一页都可能是一幅值得细细品味的画作，孩子们在看故事的同时，也在进行一次美的熏陶。而且，优秀的图画书往往能在画面中隐藏许多故事和信息，等待读者去发现，这会大大增强阅读的趣味性和互动性。

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我对这个系列图画书的整体理念和出版意义充满期待。在当今社会，我们面临着文化全球化和快餐文化的冲击，很多传统文化和价值观正在逐渐被淡忘。而“中国非物质文化遗产图画书大系”的出现，无疑是对这种趋势的一种有力回应。它不仅仅是出版了一套儿童读物，更是在积极地传承和弘扬中华优秀传统文化，为下一代搭建一座连接过去与未来的桥梁。我希望这套书能够成为学校和家庭教育的重要补充，让孩子们在接触国际文化的同时，也能深深地扎根于自己的民族文化之中。我也会关注它在推广和传播方面的努力，比如是否会举办相关的讲座、展览或者亲子活动，让更多的人有机会接触和了解非遗。我相信，这样一套有深度、有温度、有意义的图画书，一定会受到广大读者，尤其是家长和教育工作者的欢迎。

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我设想这套图画书的叙事方式会非常吸引人。一本好的图画书，不仅仅是文字和图片的简单结合，更是通过两者的有机融合，构建一个引人入胜的故事世界。我希望“中国非物质文化遗产图画书大系”能够采用讲故事的方式，将抽象的非遗概念具象化、生动化。也许会围绕着一个孩子，或者一个家庭，讲述他们与某个非遗项目之间的故事，通过人物的视角，展现非遗的魅力和价值。故事的情节可以跌宕起伏，充满趣味性，让孩子们爱不释手。同时，故事中也可以巧妙地融入非遗的知识点，让孩子们在不知不觉中学习。我特别喜欢那种能够引起孩子们共鸣的故事，比如关于友情、亲情、成长，或者关于勇气和坚持。如果非遗的故事能够与这些主题相结合，那一定会更加打动人心。我期待看到一个充满想象力、温暖而有教育意义的故事，让孩子们在阅读中收获快乐和智慧。

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作为一名对传统文化有一定了解的成年读者，我非常关注这套图画书在内容上的严谨性和深度。虽然是面向儿童，但非物质文化遗产毕竟是民族文化的瑰宝，其背后往往有着深厚的历史渊源、复杂的工艺流程、以及独特的社会文化背景。我希望这套图画书能够用通俗易懂的语言，准确地介绍非遗的知识，避免过度简化或歪曲。比如，如果讲到某个非遗项目，希望能介绍清楚它的由来、代表性的形式、以及它在当地社会生活中的意义。我也会好奇，它是否会涉及一些关于非遗保护的理念和实践？比如，有哪些人正在努力地传承和发展这些非遗项目？他们在过程中遇到了哪些挑战？这些问题对于培养孩子们的文化责任感和民族自豪感都至关重要。我希望这套书能成为孩子们认识中国传统文化的一扇窗户，让他们对这些宝贵的文化遗产产生浓厚的兴趣，并愿意去了解更多，甚至参与到其中。

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