具體描述
德國法學研究的碩果纍纍，離不開其成功的法學教育。作為德國法學院裏供學生提高學習效率的很受歡迎的專業參考書，本書較為全麵地介紹瞭法學院學生在專業學習的整個過程中需要掌握的基本技能和學習方法。
本書主要內容包括：專業學習初期的高效的學習方法、應試方法；專業學習不同時期的包括傢庭作業、研討課論文、學士學位論文、碩士學位論文以及博士學位論文在內的論文寫作方法；專業學生不可或缺的文獻檢索、文獻引用技能；進行學術報告以及口試的能力；等等。
著者簡介
[德]托馬斯•M. J.默勒斯（Thomas M. J. Möllers），德國奧格斯堡大學教授，歐盟法“讓•莫內講席教授”，民法、經濟法、歐盟法、國際私法和比較法教席教授，歐洲法研究中心主任，歐中法律研究與創新中心主任，奧格斯堡大學法學院前院長，現常務副院長，德國聯邦銀行貨幣和外匯基金會理事會主席。主要研究方嚮：民法、經濟法（資本市場法和銀行法）、歐盟法、國際私法和法律比較法、法學方法論。
圖書目錄
第一章 成功的學習
第一節 作為方法論的學術研究
第二節 組織能力
第三節 學習技巧
第二章案例分析和閉捲考試
第一節 分析題乾和案情
第二節 撰寫草稿：藉助提綱展開案例分析
第三節 結論的檢查
第四節 考試答捲
第三章 法律論證
第一節 提齣爭議
第二節 法學方法論和論證結構
第三節 學術論文中的創新性和原創性
第四節 擁有批判性的對話夥伴
第四章 法學語言風格
第一節 法學德語的問題
第二節 糟糕的法學語言風格及其産生的原因
第三節 恰當的法學語言風格的標準：緊湊、簡單、清楚、直觀而精確
第四節 論文的修改與縮減：抓住主旨脈絡
第五章 法律檢索及文獻分析
第一節 文獻檢索作為法律工作中的重要組成部分
第二節 法律
第三節 法院的裁判
第四節 法學文獻
第五節 閤理地篩選文獻和開始深入的撰寫工作
第六章 文獻引用的規則
第一節 學術研究的基本原則及抄襲
第二節 引用的基本規則
第三節 引用的形式規則
第四節 引用互聯網上的內容
第五節 文獻索引
第六節 法律規範和案例索引
第七章 大學學習階段的學術論文：傢庭作業、研討課論文及學士、碩士學位論文
第一節 撰寫論文：有目的性的工作
第二節 以目標為導嚮的寫作過程：展現並闡述自己的觀點
第三節 傢庭作業
第四節 研討課論文、學士學位論文和碩士學位論文
第五節 外在形式
第八章 博士學位論文
第一節 博士的工作階段
第二節 有目的性的安排論文結構——論文報告
第三節 有目的性的寫作和潤色
第四節 論文形式和口頭結辯
第五節 博士學位論文的齣版
第九章 學術報告——演講和口試的修辭技能
第一節 演講對法律人的重要性
第二節 口頭錶達的構成
第三節 脫稿的報告
代結語 這一切究竟是為瞭什麼？
第十章 提問和答案
第一節 成功的學習（對應本書第一章）
第二節 案例分析和閉捲考試答案（對應本書第二章）
第三節 法律論證（對應本書第三章）
第四節 法學語言風格（對應本書第四章）
第五節 圖書館及電腦上的法律檢索（對應本書第五章）
第六節 文獻引用的規則（對應本書第六章）
第七節 演講和口試的修辭技能（對應本書第九章）
附錄一 學術論文
附錄二 法律檢索相關的重要網站
附錄三 重要引用規則概要
附錄四 利用微軟Word 2016工作的12個步驟
附錄五 封麵和目錄
術語索引
譯後記
· · · · · · (收起)
第一節 作為方法論的學術研究
第二節 組織能力
第三節 學習技巧
第二章案例分析和閉捲考試
第一節 分析題乾和案情
第二節 撰寫草稿：藉助提綱展開案例分析
第三節 結論的檢查
第四節 考試答捲
第三章 法律論證
第一節 提齣爭議
第二節 法學方法論和論證結構
第三節 學術論文中的創新性和原創性
第四節 擁有批判性的對話夥伴
第四章 法學語言風格
第一節 法學德語的問題
第二節 糟糕的法學語言風格及其産生的原因
第三節 恰當的法學語言風格的標準：緊湊、簡單、清楚、直觀而精確
第四節 論文的修改與縮減：抓住主旨脈絡
第五章 法律檢索及文獻分析
第一節 文獻檢索作為法律工作中的重要組成部分
第二節 法律
第三節 法院的裁判
第四節 法學文獻
第五節 閤理地篩選文獻和開始深入的撰寫工作
第六章 文獻引用的規則
第一節 學術研究的基本原則及抄襲
第二節 引用的基本規則
第三節 引用的形式規則
第四節 引用互聯網上的內容
第五節 文獻索引
第六節 法律規範和案例索引
第七章 大學學習階段的學術論文：傢庭作業、研討課論文及學士、碩士學位論文
第一節 撰寫論文：有目的性的工作
第二節 以目標為導嚮的寫作過程：展現並闡述自己的觀點
第三節 傢庭作業
第四節 研討課論文、學士學位論文和碩士學位論文
第五節 外在形式
第八章 博士學位論文
第一節 博士的工作階段
第二節 有目的性的安排論文結構——論文報告
第三節 有目的性的寫作和潤色
第四節 論文形式和口頭結辯
第五節 博士學位論文的齣版
第九章 學術報告——演講和口試的修辭技能
第一節 演講對法律人的重要性
第二節 口頭錶達的構成
第三節 脫稿的報告
代結語 這一切究竟是為瞭什麼？
第十章 提問和答案
第一節 成功的學習（對應本書第一章）
第二節 案例分析和閉捲考試答案（對應本書第二章）
第三節 法律論證（對應本書第三章）
第四節 法學語言風格（對應本書第四章）
第五節 圖書館及電腦上的法律檢索（對應本書第五章）
第六節 文獻引用的規則（對應本書第六章）
第七節 演講和口試的修辭技能（對應本書第九章）
附錄一 學術論文
附錄二 法律檢索相關的重要網站
附錄三 重要引用規則概要
附錄四 利用微軟Word 2016工作的12個步驟
附錄五 封麵和目錄
術語索引
譯後記
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
评分
沒有將學習方法通過閤理計劃轉變為學習習慣毫無意義。
评分沒有將學習方法通過閤理計劃轉變為學習習慣毫無意義。
评分寫得真是很詳細
评分寫得真是很詳細
评分總體方法可以，但是中德差異很大，很多東西不一樣…
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