本书以清汲古阁毛表校刻洪兴祖《楚辞补注》为底本。因其虽非宋椠,但讹误最少。刘师培曾说:“毛刊洪氏补注本,出自宋椠,尤为近古。”是可信的。(补注本,虽有明翻宋本(即为《四部丛刊》初编所辑者)及清乾隆间吴郡陈枚宝翰楼翻刻本、清道光二十六年长沙惜阴轩丛书翻刻本、清同治十一年金陵书局翻刻本及日本宽延二年皇都书林翻刻本,皆不及汲古阁本精善。)然后与敦煌旧钞本隋僧智鶱楚辞音残卷、日本金泽文库藏唐写本陆善经文选集注残卷、韩国藏奎章阁翻刻宋秀州《文选》六臣注本、日本藏宋绍兴间明州州学翻刻《文选》六臣注本、宋理宗间建阳翻刻赣州《文选》六臣注本、宋淳熙尤袤校刻《文选》李善注本、明正德十三年高第、黄省曾翻宋《楚辞章句》本、明隆庆五年朱多煃夫容馆翻宋《楚辞章句》本、明隆庆间朱一夔、朱一龙校刻《楚辞章句》本、清《四库全书》文渊阁、文津阁、文澜阁所藏《楚辞章句》钞本、日本宽延三年庄允益校刻王注《楚辞》本等多种刻、钞本对校。若底本有敚讹,则据他本补之。其体例:以章句释词为目,始为楚辞正文,次为章句注文,次为诸版本及魏晋以下至唐宋援引章句异文。每条之下,先校雠章句旧文,而后疏证其义。本书于章句文字,或据汉世音韵比较折中,或因汉代习语详加释义。疏义则以章句诠解为基础,以周、秦、两汉文献疏通王逸故训及用典来历,以出土文献发明和印证《楚辞》的新义旧说。本书疏证不墨守《章句》旧说,对历代注释及时贤新说多所参证,为楚辞研究的集成性成果。
黄灵庚,男,1945年生,浙江省浦江县人。现为浙江师范大学杰出教授,中国古典文献学博士生导师,浙江省重点文科基地江南文化研究中心首席专家,中国屈原学会副会长,省级教学名师入选者。其学以乾嘉诸老为师法,专修文字音韵训诂为其治学基础,长期主攻《楚辞》文献及浙东学术文献的整理与研究。
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我不得不赞叹作者在考据上的严谨态度,那种近乎偏执的求真精神,让人肃然起敬。翻阅过程中,我几次停下来,对着书中的某些论断反复揣摩,发现作者所引用的旁证或反证,其来源之广、考证之细密,远超我的想象。这绝不是靠网络搜索就能拼凑出来的东西,背后必然是长年累月的案头工作和文献的反复比对。每一次看似不经意的注释,背后都可能隐藏着一个扑朔迷离的学术公案,而作者的最终定论,都建立在扎实的证据链之上。这种对学术诚信的坚守,使得这本书具有了极高的可靠性,让我可以放心地将其作为我深入研究的基石,不必担心信息来源的准确性问题。
评分这本书的独特之处在于它成功地在“学术深度”和“可读性”之间找到了一个绝妙的平衡点。很多严肃的古典文献研究著作,往往因为过于追求专业术语和晦涩的理论构建,将普通读者拒之门外。然而,这部作品却不然。它在保持其应有的学术水准的同时,还穿插了一些非常生动、富有洞察力的文化背景介绍和生活常识补充,这些“花边”信息不仅没有削弱其严肃性,反而极大地丰富了读者的阅读体验。仿佛作者在跟你讲述一个遥远年代的故事,他既是一位博学的学者,也是一位风趣幽默的叙述者。这使得原本可能枯燥的文本解析,变得如同品味陈年佳酿般令人回味无穷。
评分从整理和编纂的角度来看,这本书的体例设计简直堪称教科书级别。特别是它对材料的组织逻辑,非常清晰,层次分明。我注意到,它在处理那些版本差异巨大的地方时,展现出了极高的条理性和公正性,既没有偏袒某一家之说,也没有含糊带过,而是将不同观点的脉络梳理得井井有条,让读者能够清晰地看到学术争鸣的全貌。这种高度结构化的信息呈现方式,极大地提升了研究效率。对于想要快速构建某个知识体系脉络的读者来说,这本书就像一张制作精良的导航图,让你在浩瀚的古典文献海洋中,能够迅速锁定核心航道,节省了大量摸索时间。它的价值,不仅仅在于提供了内容,更在于它提供了一种高效、可靠的认知框架。
评分这部书简直是古籍爱好者的福音,我简直爱不释手!装帧设计非常有心,那种厚重感和纸张的质感,让人一上手就觉得这不是一般的普及读物,而是真正下过功夫的学术重器。里面的排版布局也很讲究,字里行间透着一种古雅之气,阅读起来不仅是获取知识的过程,更像是一种与古人对话的仪式感。我尤其欣赏它在细节上的打磨,比如页眉页脚的设计,以及索引的编排,都体现了编纂者对读者体验的深切关怀。每次翻开它,都能感受到那种沉甸甸的历史厚度和文化底蕴,让人心生敬畏。这本书放在书架上,本身就是一件赏心悦目的艺术品,更不用说它内在的价值了。它让我对阅读古籍这件事产生了更深层次的迷恋,甚至愿意花更多时间去研究它的装帧和印刷工艺。
评分这本书的整体论述风格,简直可以用“娓娓道来,深入浅出”来形容,读起来毫无晦涩之感,即使是像我这样对某些古典文学概念了解不深的“半吊子”读者,也能轻松跟上作者的思路。作者的笔法非常细腻,他似乎总能准确把握住读者在阅读原著时可能产生的困惑点,然后用一种非常自然、不突兀的方式将这些问题一一解开。我特别喜欢它那种层层递进的分析结构,不是那种生硬的堆砌资料,而是像一位耐心的老师,带着你一步步走入文本的深处,让你真正理解“为什么是这样解释”。读完后,感觉自己对文本的理解不再是停留在表面的字词翻译,而是真正触及到了其精神内核。这种被引导、被启发的阅读体验,是其他许多参考资料无法给予的。
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