《長江流域學術文化的近代演進》主要通過一係列的個案研究，從這一地區前後賡續的學者群體及其成果的層麵，迴顧百餘年來傳統學術本身及其賴以傳播和傳承的條件變化，其意在於探討學術與社會環境的關係和學術演變的內在理路，包括學術範圍從四邵之學到多嚮量的近代學科體係的發展，學術研究機構從“傢學”、書院、官書局到學會、大學和研究所的變化，研究方法從傳統單一的考據、文本解讀，到考察學者作為個體的人如何“社會化”，以及這種“社會化”對他們的學術研究怎樣發生影響等。
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