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目录信息
●2/话题同一己见各抒——《美术核心素养大家谈》序/尹少淳
●篇课标修订者之见
●6/核心素养和高中课程改革的整体背景/奚传绩
●16/基于核心素养的美术教学/尹少淳
●28/对于高中美术模块内容的整体分析/用凤甫
●38/核心素养背景下美术教学方式的转变/王大根
●58/核心素养与美术学业质置标准/胡知凡
●74/核心素养时期的学校美术/果程实施保障及课程资源开发/兰岗
●86/从美术学科核心素养，看高等美术教育的对接与发展/孔新苗
●96/人文关怀下的核心素养在美术教学中的实施/牟云刚
●第二篇课程研究者之声
●110/核心素养视域下美术/果程改革的枧野与本土思考/钱初熹
●124/核心素养与农村美术教育发展/陈卫和
●136/核心素养背景下的教学思考——以美术鉴赏模块为例/李力加
●150/核心素养背景下教师的专业化成长/陶旭泉
●162/核心素养时代中的信息技术与学校美术教育/段鹏
●第三篇教育教研者之思
●178/美术学科教学指导意见中的核心素养落实/陶涛
●192/关于核心素养下美术教学的策略思考/朱小林
●206/基于核心素养的地方文化资源开发/冯恩旭
●部分目录
· · · · · · (收起)
●篇课标修订者之见
●6/核心素养和高中课程改革的整体背景/奚传绩
●16/基于核心素养的美术教学/尹少淳
●28/对于高中美术模块内容的整体分析/用凤甫
●38/核心素养背景下美术教学方式的转变/王大根
●58/核心素养与美术学业质置标准/胡知凡
●74/核心素养时期的学校美术/果程实施保障及课程资源开发/兰岗
●86/从美术学科核心素养，看高等美术教育的对接与发展/孔新苗
●96/人文关怀下的核心素养在美术教学中的实施/牟云刚
●第二篇课程研究者之声
●110/核心素养视域下美术/果程改革的枧野与本土思考/钱初熹
●124/核心素养与农村美术教育发展/陈卫和
●136/核心素养背景下的教学思考——以美术鉴赏模块为例/李力加
●150/核心素养背景下教师的专业化成长/陶旭泉
●162/核心素养时代中的信息技术与学校美术教育/段鹏
●第三篇教育教研者之思
●178/美术学科教学指导意见中的核心素养落实/陶涛
●192/关于核心素养下美术教学的策略思考/朱小林
●206/基于核心素养的地方文化资源开发/冯恩旭
●部分目录
· · · · · · (收起)
读后感
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评分
要真正的认识核心素养，需要弄清教育要培养人解决现实问题的能力。从根本上说，这一哲学基础是杜威的实用主义。----尹少淳
评分最近一直在读理论书~开启学术研究
评分最近一直在读理论书~开启学术研究
评分汇集大家的观点，挺不错的，受教了
评分要真正的认识核心素养，需要弄清教育要培养人解决现实问题的能力。从根本上说，这一哲学基础是杜威的实用主义。----尹少淳
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