动物篇上-创造性思维能力培养

动物篇上-创造性思维能力培养 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:电子工业
作者:本社
出品人:
页数:45
译者:
出版时间:2008-3
价格:14.40元
装帧:
isbn号码:9787121055133
丛书系列:
图书标签:
  • 动物
  • 创造力
  • 思维训练
  • 儿童教育
  • 启蒙
  • 益智
  • 想象力
  • 亲子
  • 科普
  • 学习
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具体描述

好的,这是一份关于一本名为《探秘无界:跨学科思维的构建与实践》的图书简介: --- 图书简介:探秘无界:跨学科思维的构建与实践 出版信息: 暂定 2024 年秋季 定价: 人民币 88.00 元 页数: 约 450 页 作者: [此处留空,代表本书作者群] 导言:知识的边界正在消融 在信息爆炸与技术飞速迭代的二十一世纪,传统的学科壁垒正日益成为创新和解决复杂问题的桎梏。我们所面临的重大挑战——从气候变化到公共卫生危机,再到人工智能伦理——无一不要求我们跳出单一领域的视角,采纳更广阔、更具整合性的思维模式。 《探秘无界:跨学科思维的构建与实践》正是在这样的时代背景下应运而生。本书并非又一本孤立的学术专著,而是一本面向所有渴求突破认知局限、渴望将不同知识体系熔于一炉的思考者、教育者、管理者和实践者的指南手册。它旨在系统地阐述跨学科思维的底层逻辑、构建方法论,并通过大量的案例研究,展示如何将看似风马牛不相及的领域知识有效地连接起来,从而催生出真正具有变革性的解决方案。 第一部分:跨学科思维的理论基石 本部分深入剖析了跨学科思维的哲学基础与认知科学依据。我们首先界定了“跨学科”、“多学科”与“超学科”之间的微妙区别,强调了真正的跨学科合作并非简单的知识拼凑,而是一种深层次的认知融合。 核心章节包括: 1. 认知的隔离墙: 探讨人类大脑处理信息的默认模式,分析学科专业化如何导致“认知固着”(Cognitive Fixation),并阐述这种固着对解决“非结构化问题”的阻碍。 2. 隐喻与迁移: 深入研究“隐喻”作为跨学科思维的桥梁作用。从物理学中的“熵”概念如何被应用于信息论和经济学,到生物学中的“适应性”理论在组织管理中的应用,本章详细拆解了知识迁移的机制和风险点。 3. 系统思考的回归: 强调将各个学科视为复杂系统中的子系统。引入了反馈回路、涌现性(Emergence)等系统动力学核心概念,指导读者如何从整体而非局部去审视问题。 第二部分:跨学科的构建方法论 理论的构建必须落实于实践。本部分提供了一套严谨的、可操作的流程框架,帮助读者系统性地培养和应用跨学科解决问题的能力。 核心方法论聚焦于: 解构与重构(Deconstruction & Reassembly): 如何将一个复杂问题分解为相互关联的子问题,并识别出隐藏在这些子问题背后的共通结构。例如,如何将金融市场波动的模式与生态系统中的物种竞争进行结构性对比。 “翻译官”的艺术: 跨学科合作的关键在于有效沟通。本书详细介绍了如何建立“共同语言”,即在不同专业背景的人之间架设沟通的桥梁,确保概念的准确传递和理解的无损耗。 设计思维与科学的融合: 探讨如何将以人为本的设计思维(Design Thinking)融入严谨的科学研究流程中。案例分析了从人类行为学到用户界面设计,再到工业流程优化的完整闭环。 数据与叙事的交汇: 强调量化数据本身无法驱动变革,需要通过精心构建的“叙事”来传递洞察。本章指导读者如何利用统计学、可视化工具和讲述故事的技巧,将跨学科的发现转化为有影响力的行动方案。 第三部分:实践案例与前沿应用 本书的第三部分是其价值的核心体现。我们精选了多个具有开创性的跨学科应用案例,展示了思维碰撞的巨大潜力。 精选案例深度剖析(精选三例): 1. 仿生学与材料科学的共生演进: 以“荷叶效应”的发现如何启发了自清洁涂层技术为例,追踪了从生物学观察到化学工程实现的完整路径。重点分析了生物学规律的抽象化过程。 2. 神经科学与城市规划的对话: 探讨“可步行性”和“社区粘性”如何受到大脑认知负荷的影响。案例展示了如何利用眼动追踪和环境心理学的发现,优化城市街道设计,从而改善居民的心理健康和社交互动。 3. 历史学视角下的技术预测: 挑战“技术决定论”,引入历史学中对社会结构、权力转移和范式更迭的研究方法。通过对比前工业革命与信息革命的社会响应模式,预测当前人工智能浪潮可能引发的长期社会结构调整,而非仅仅关注技术本身。 结语:成为知识的炼金术士 《探秘无界》的最终目标是培养一批能够驾驭复杂性、乐于跳出舒适区的“知识炼金术士”。本书不仅提供了思维工具箱,更激发了一种探索的渴望——渴望去发现那些隐藏在学科表象之下的深刻联系。掌握跨学科思维,意味着你不再是被动地接受知识的碎片,而是主动地将它们熔铸成解决未来挑战的强大合金。 本书适合谁阅读? 研究人员与学者: 渴望突破现有研究范式,寻求新的研究课题和合作机会的专业人士。 教育工作者: 致力于改革课程设置,培养具备全球视野和问题解决能力的下一代人才的教师。 企业高管与创新团队: 面临市场颠覆性变化,需要整合多方资源进行战略决策和产品迭代的决策者。 终身学习者: 对知识的广度与深度有极致追求,希望提升思维敏锐度和认知灵活性的个人。 --- (全书总计约 1500 字,内容围绕跨学科思维的理论构建、方法论和实践案例展开,不涉及动物或创造性思维的具体细节。)

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