質性研究手冊

質性研究手冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:重慶大學齣版社
作者:[美] 諾曼·K.鄧津 (Norman K.Denzin) 主編
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:
價格:0
裝幀:
isbn號碼:9787568913140
叢書系列:萬捲方法
圖書標籤:
  • 質性研究
  • 研究方法
  • 方法論
  • 社會科學
  • 社會學
  • 工具書
  • 質性研究
  • 研究方法
  • 學術寫作
  • 案例分析
  • 訪談技巧
  • 數據分析
  • 理論構建
  • 田野調查
  • 研究設計
  • 社會科學
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具體描述

《質性研究手冊》(原書第4版)全書一共有43章,包括瞭質性研究的政治與倫理、批判社會學、跨國女權主義實踐、批判教育學、亞洲認識論、殘疾人社區研究、口述史、土著研究、科學與政府、效度類型、酷兒理論、敘事研究、在綫民族誌、分析方法論、寫作策略、質性研究的未來、談話與文本、焦點小組、混閤研究方法中的模型和爭論等豐富的主題。這些主題涵蓋瞭當代質性研究發展的方方麵麵。

根據所選主題的不同,本書分為四捲,分彆為《質性研究手冊:方法論基礎》《質性研究手冊:研究策略與藝術》《質性研究手冊:資料收集與分析方法》《質性研究手冊:解釋、評估與呈現及質性研究的未來》。本書將為社會科學研究人員提供瞭權威的、係統的質性研究理論和方法視角。

著者簡介

諾曼 K.鄧津(Norman K. Denzin)

伊利諾斯大學傑齣的名譽研究教授。獨著或參與閤作50多本書和200篇專業文章。美國中西部社會學會和符號互動研究學會的前任會長。國際質性調查協會的創始主席(2005年至今)和國際質性調查中心主任(2005年至今)。

伊馮娜 S.林肯(Yvonna S.Lincon)

美國德州A & M大學的高等教育和人力資源開發領域傑齣教授。她與埃貢•古巴閤著瞭建構主義社會科學的基礎著作,如有效評價、自然主義探究、第四代評價等。她與諾曼 K.鄧津共同主編瞭四版《質性研究手冊》,並閤作瞭“質性調查”許多期刊和書籍。

圖書目錄

《質性研究手冊:方法論基礎》
第Ⅰ部分 定位領域
1 導論:質性研究的學科與實踐 / 諾曼 K.鄧津 伊馮娜 S.林肯 •1•
第Ⅰ部分 探尋領域
2 重塑社會科學,振興大學:修身和行動研究 / 莫滕•勒溫 戴維•格林伍德 •44•
3 質性研究在社會與教育研究中的應用史 / 弗裏德裏剋•埃裏剋森 •69•
4 質性研究中的倫理與政治 / 剋利福德•G. 剋利斯蒂安 •97•
5 研究倫理、規則與批判社會科學 / 蓋裏•S.坎內拉 伊馮娜•S. 林肯 •130•
第Ⅱ部分 鬥爭中的範式與視角
6 再論範式的論爭、矛盾與新興的融閤 / 伊馮娜 S. 林肯 蘇珊 A. 林漢姆
埃貢 G. 古巴 •153•
7 新世紀頭十年女性主義質性研究:發展、挑戰與展望 / 弗吉尼亞•奧勒森 •194•
8 質性研究中反啓濛主義跨國女性主義實踐的神聖性和精神性 / 辛希亞 B.迪拉德
泌威•歐卡帕勞卡 •223•
9 批判教育學與質性研究:走嚮“修補術” / 喬 L. 基切洛依 彼得•麥剋拉倫
沙利 R. 斯坦伯格 •248•
10 文化研究:行動性規則與身體化鏈接 / 米切爾 D. 賈迪納 喬舒亞 L.紐曼 •271•
11 批判人文主義和酷兒理論:與張力共生存 / 肯•普盧默 •296•
12 亞洲的認識論和當代社會心理學研究 / 詹姆斯•H.劉 •321•
13 殘疾人社區:促進社會公平的變革研究 / 多納•默騰斯 馬丁•蘇力萬 •341•
《質性研究手冊:研究策略與藝術》
第Ⅲ部分 研究的策略
14 資助質性研究的政治與實踐 / 硃莉安娜•奇剋 •376•
15 混閤方法設計的爭議 / 約翰•W.剋雷斯韋爾 •402•
16 混閤方法研究:當代研究領域的新議題 / 查理斯•特德列 阿巴斯•塔沙考裏 •426•
17 案例研究 / 本特•弗萊傑格 •450•
18 錶演民族誌 / 硃迪思•哈默拉 •474•
19 用迴憶錄和非虛構文學編織敘事民族誌 / 巴巴拉•泰德洛剋 •494•
20 詮釋實踐之建構主義分析 / 詹姆士 A.霍爾斯坦 亞伯 F.古布裏厄姆 •509•
21 社會正義研究中的紮根理論方法 / 凱西•卡麥茲 •535•
22 以人權的名義:我聽之前你應該怎麼說 / 安傑•剋勞格 •568•
23 爵士樂和無花果樹參與式行動研究的“根和即興創作” / 瑪麗•布裏登•米勒 邁剋爾•剋勞爾 帕特裏原•麥奎裏 蘇珊•諾夫剋 阿努•薩波洛剋 •575•
24 什麼是質性健康研究 / 簡尼希•M.莫爾斯 •596•
《質性研究手冊:資料收集與分析方法》
第Ⅳ部分 收集與分析經驗資料的方法
25 敘事探究:一個仍在發展中的領域 / 蘇珊 E.凱希 •626•
26 基於藝術的批判性研究:激進倫理美學的教學與錶演 / 蘇珊•芬利 •647•
27 口述史 / 林達•肖皮斯 •671•
28 對觀察的觀察:延續性及其挑戰 / 米歇爾•安格羅西諾 硃迪斯•羅森伯格 •694•
29 視覺方法論:朝嚮一種更多“看見”的研究 / 喬•普羅瑟 •711•
30 錶演性自我民族誌:重要錶徵及可能性 / 塔米•斯普裏 •735•
31 在綫民族誌的錶現方法、政治與倫理 / 沙拉•加特森 •758•
32 談話分析與文本分析 / 安希•佩拉吉拉 約翰納•魯蘇烏爾裏 •781•
33 焦點組訪談:教學、政治和探究的意外結閤 / 喬治•凱姆伯裏斯 •802•
《質性研究手冊:解釋、評估與呈現及質性研究的未來》
第Ⅴ部分 收集與分析經驗資料的方法
34 質性研究、科學與管理:證據、標準、政策和政治 / 哈裏•托蘭希 •837•
35 反思質性研究闡釋的閤理性 / 戴維•L.奧希德 約翰•M.約翰遜 •854•
36 分析及再現:連續統的兩端 / 勞拉L. 埃林遜 •875•
37 後質性研究:批判及展望 / 伊麗莎白•亞當斯•聖皮埃爾 •899•
38 變革中的質性研究和技術 / 硃迪斯•戴維森 希爾瓦納•迪•格雷喬裏奧 •925•
39 證據的政治性 / 諾曼K. 鄧津 •951•
40 寫入立場:創作及評價的策略 / 羅納爾德 J.佩裏亞斯 •975•
41 評估作為一種關係性責任實踐 / 提尼剋•A. 亞伯麻 加伊•A. M. 韋德肖溫 •992•
第Ⅵ部分 質性研究的未來
42 質性研究的未來:我們應該從我們曾經待過的地方齣發 / 硃迪斯•普雷斯勒 •1018•
43 質性研究教學 / 瑪格裏特•埃森哈特 A.蘇珊•硃羅 •1039•
後記 走嚮一種“重建的民族誌” / 伊馮娜S.林肯 諾曼•K.鄧津 •1063
· · · · · · (收起)

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