质性研究手册

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出版者:重庆大学出版社
作者:[美] 诺曼·K.邓津 (Norman K.Denzin) 主编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:0
装帧:
isbn号码:9787568913140
丛书系列:万卷方法
图书标签:
  • 质性研究
  • 研究方法
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  • 数据分析
  • 理论构建
  • 田野调查
  • 研究设计
  • 社会科学
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具体描述

《质性研究手册》(原书第4版)全书一共有43章,包括了质性研究的政治与伦理、批判社会学、跨国女权主义实践、批判教育学、亚洲认识论、残疾人社区研究、口述史、土著研究、科学与政府、效度类型、酷儿理论、叙事研究、在线民族志、分析方法论、写作策略、质性研究的未来、谈话与文本、焦点小组、混合研究方法中的模型和争论等丰富的主题。这些主题涵盖了当代质性研究发展的方方面面。

根据所选主题的不同,本书分为四卷,分别为《质性研究手册:方法论基础》《质性研究手册:研究策略与艺术》《质性研究手册:资料收集与分析方法》《质性研究手册:解释、评估与呈现及质性研究的未来》。本书将为社会科学研究人员提供了权威的、系统的质性研究理论和方法视角。

作者简介

诺曼 K.邓津(Norman K. Denzin)

伊利诺斯大学杰出的名誉研究教授。独著或参与合作50多本书和200篇专业文章。美国中西部社会学会和符号互动研究学会的前任会长。国际质性调查协会的创始主席(2005年至今)和国际质性调查中心主任(2005年至今)。

伊冯娜 S.林肯(Yvonna S.Lincon)

美国德州A & M大学的高等教育和人力资源开发领域杰出教授。她与埃贡•古巴合著了建构主义社会科学的基础著作,如有效评价、自然主义探究、第四代评价等。她与诺曼 K.邓津共同主编了四版《质性研究手册》,并合作了“质性调查”许多期刊和书籍。

目录信息

《质性研究手册:方法论基础》
第Ⅰ部分 定位领域
1 导论:质性研究的学科与实践 / 诺曼 K.邓津 伊冯娜 S.林肯 •1•
第Ⅰ部分 探寻领域
2 重塑社会科学,振兴大学:修身和行动研究 / 莫滕•勒温 戴维•格林伍德 •44•
3 质性研究在社会与教育研究中的应用史 / 弗里德里克•埃里克森 •69•
4 质性研究中的伦理与政治 / 克利福德•G. 克利斯蒂安 •97•
5 研究伦理、规则与批判社会科学 / 盖里•S.坎内拉 伊冯娜•S. 林肯 •130•
第Ⅱ部分 斗争中的范式与视角
6 再论范式的论争、矛盾与新兴的融合 / 伊冯娜 S. 林肯 苏珊 A. 林汉姆
埃贡 G. 古巴 •153•
7 新世纪头十年女性主义质性研究:发展、挑战与展望 / 弗吉尼亚•奥勒森 •194•
8 质性研究中反启蒙主义跨国女性主义实践的神圣性和精神性 / 辛希亚 B.迪拉德
泌威•欧卡帕劳卡 •223•
9 批判教育学与质性研究:走向“修补术” / 乔 L. 基切洛依 彼得•麦克拉伦
沙利 R. 斯坦伯格 •248•
10 文化研究:行动性规则与身体化链接 / 米切尔 D. 贾迪纳 乔舒亚 L.纽曼 •271•
11 批判人文主义和酷儿理论:与张力共生存 / 肯•普卢默 •296•
12 亚洲的认识论和当代社会心理学研究 / 詹姆斯•H.刘 •321•
13 残疾人社区:促进社会公平的变革研究 / 多纳•默腾斯 马丁•苏力万 •341•
《质性研究手册:研究策略与艺术》
第Ⅲ部分 研究的策略
14 资助质性研究的政治与实践 / 朱莉安娜•奇克 •376•
15 混合方法设计的争议 / 约翰•W.克雷斯韦尔 •402•
16 混合方法研究:当代研究领域的新议题 / 查理斯•特德列 阿巴斯•塔沙考里 •426•
17 案例研究 / 本特•弗莱杰格 •450•
18 表演民族志 / 朱迪思•哈默拉 •474•
19 用回忆录和非虚构文学编织叙事民族志 / 巴巴拉•泰德洛克 •494•
20 诠释实践之建构主义分析 / 詹姆士 A.霍尔斯坦 亚伯 F.古布里厄姆 •509•
21 社会正义研究中的扎根理论方法 / 凯西•卡麦兹 •535•
22 以人权的名义:我听之前你应该怎么说 / 安杰•克劳格 •568•
23 爵士乐和无花果树参与式行动研究的“根和即兴创作” / 玛丽•布里登•米勒 迈克尔•克劳尔 帕特里原•麦奎里 苏珊•诺夫克 阿努•萨波洛克 •575•
24 什么是质性健康研究 / 简尼希•M.莫尔斯 •596•
《质性研究手册:资料收集与分析方法》
第Ⅳ部分 收集与分析经验资料的方法
25 叙事探究:一个仍在发展中的领域 / 苏珊 E.凯希 •626•
26 基于艺术的批判性研究:激进伦理美学的教学与表演 / 苏珊•芬利 •647•
27 口述史 / 林达•肖皮斯 •671•
28 对观察的观察:延续性及其挑战 / 米歇尔•安格罗西诺 朱迪斯•罗森伯格 •694•
29 视觉方法论:朝向一种更多“看见”的研究 / 乔•普罗瑟 •711•
30 表演性自我民族志:重要表征及可能性 / 塔米•斯普里 •735•
31 在线民族志的表现方法、政治与伦理 / 沙拉•加特森 •758•
32 谈话分析与文本分析 / 安希•佩拉吉拉 约翰纳•鲁苏乌尔里 •781•
33 焦点组访谈:教学、政治和探究的意外结合 / 乔治•凯姆伯里斯 •802•
《质性研究手册:解释、评估与呈现及质性研究的未来》
第Ⅴ部分 收集与分析经验资料的方法
34 质性研究、科学与管理:证据、标准、政策和政治 / 哈里•托兰希 •837•
35 反思质性研究阐释的合理性 / 戴维•L.奥希德 约翰•M.约翰逊 •854•
36 分析及再现:连续统的两端 / 劳拉L. 埃林逊 •875•
37 后质性研究:批判及展望 / 伊丽莎白•亚当斯•圣皮埃尔 •899•
38 变革中的质性研究和技术 / 朱迪斯•戴维森 希尔瓦纳•迪•格雷乔里奥 •925•
39 证据的政治性 / 诺曼K. 邓津 •951•
40 写入立场:创作及评价的策略 / 罗纳尔德 J.佩里亚斯 •975•
41 评估作为一种关系性责任实践 / 提尼克•A. 亚伯麻 加伊•A. M. 韦德肖温 •992•
第Ⅵ部分 质性研究的未来
42 质性研究的未来:我们应该从我们曾经待过的地方出发 / 朱迪斯•普雷斯勒 •1018•
43 质性研究教学 / 玛格里特•埃森哈特 A.苏珊•朱罗 •1039•
后记 走向一种“重建的民族志” / 伊冯娜S.林肯 诺曼•K.邓津 •1063
· · · · · · (收起)

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