质性研究手册

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出版者:重庆大学出版社
作者:[美] 诺曼·K.邓津 (Norman K.Denzin) 主编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:0
装帧:
isbn号码:9787568913140
丛书系列:万卷方法
图书标签:
  • 质性研究
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具体描述

《质性研究手册》(原书第4版)全书一共有43章,包括了质性研究的政治与伦理、批判社会学、跨国女权主义实践、批判教育学、亚洲认识论、残疾人社区研究、口述史、土著研究、科学与政府、效度类型、酷儿理论、叙事研究、在线民族志、分析方法论、写作策略、质性研究的未来、谈话与文本、焦点小组、混合研究方法中的模型和争论等丰富的主题。这些主题涵盖了当代质性研究发展的方方面面。

根据所选主题的不同,本书分为四卷,分别为《质性研究手册:方法论基础》《质性研究手册:研究策略与艺术》《质性研究手册:资料收集与分析方法》《质性研究手册:解释、评估与呈现及质性研究的未来》。本书将为社会科学研究人员提供了权威的、系统的质性研究理论和方法视角。

《质性研究方法导论:探索、理解与表达》 本书旨在为读者提供一个全面而深入的质性研究方法导论。质性研究,作为一种强调深入理解社会现象、个体经验和文化意义的研究范式,在诸如社会学、人类学、教育学、心理学、传播学以及管理学等众多学科领域都扮演着至关重要的角色。本书并非罗列枯燥的理论,而是力求通过清晰的阐释、翔实的案例和实用的指导,引导读者掌握质性研究的核心理念、设计原则、数据收集技巧以及分析方法。 在本书的开篇,我们将带领读者走进质性研究的哲学基石。我们会探讨认识论和本体论的观点,解释为何质性研究倾向于将现实视为建构性的、情境化的,以及研究者与被研究对象之间的相互作用如何影响研究过程与结果。我们将深入剖析解释学、现象学、符号互动论等主流质性研究取向的精髓,让读者理解不同理论视角如何塑造研究问题、选择研究方法以及解释研究发现。 本书将重点阐述质性研究的整个流程,从研究问题的确立与精炼,到研究设计的周密规划。我们不仅会讨论研究问题的来源,还会指导读者如何将模糊的兴趣转化为清晰、可操作的研究问题,这些问题能够有效地引导质性探究。在研究设计方面,本书将细致介绍不同类型的质性研究设计,如民族志、扎根理论、叙事研究、现象学研究、案例研究等,并分析它们各自的适用场景、优势与局限。读者将学会如何根据研究目的和问题选择最恰当的研究设计,并理解抽样策略在质性研究中的独特性——通常采用目的性抽样、滚雪球抽样等方法,以期深入理解特定群体或现象。 数据收集是质性研究的核心环节,本书将提供一套详尽的工具箱。我们将深入讲解访谈法的精髓,包括半结构化访谈、深度访谈的设计与实施,如何提问以引导受访者展开详述,以及如何处理访谈中的意外情况。观察法也将得到详细介绍,包括参与式观察和非参与式观察的区别,如何进行系统的田野笔记记录,以及如何捕捉那些隐藏在日常行为背后的意义。此外,文本分析、焦点小组讨论、生活史研究等多种数据收集方法也将得到充分的阐述。本书强调,在数据收集过程中,研究者的敏感性、共情能力以及对情境的细致洞察至关重要。 数据的分析是质性研究的灵魂所在,本书将提供多种分析路径。我们将从编码的艺术谈起,详细介绍开放编码、主轴编码、聚焦编码等过程,以及如何通过概念化和范畴化来组织和提炼数据。我们还将深入探讨主题分析、话语分析、内容分析等常用的质性数据分析技术。本书特别强调,质性分析是一个迭代、反思和互动的过程,研究者需要不断地在数据与理论之间穿梭,构建有说服力的解释。为了帮助读者更好地掌握这些技术,本书将穿插具体的案例分析,展示研究者如何从原始数据出发,一步步走向有深度的研究结论。 本书也将关注质性研究的严谨性和可信度问题。我们将探讨如何通过三角互证、成员核查、厚描述、反思性日志等方法来增强研究的效度和信度。理解这些策略,有助于研究者在保持质性研究灵活性的同时,确保研究结果的可靠性和说服力。 此外,本书还会触及质性研究在伦理方面的考量。研究者需要尊重参与者的权利,保护其隐私,并获得知情同意。如何处理敏感数据,如何避免研究者的偏见影响研究过程,以及如何负责任地呈现研究结果,都将是本书讨论的重要内容。 最后,本书将展望质性研究的未来发展趋势,包括与定量研究的融合(混合方法研究),以及在数字时代质性研究的新机遇与挑战。 总而言之,《质性研究方法导论:探索、理解与表达》是一本集理论阐释、方法指导、案例分析和实践建议于一体的指南。无论您是刚刚接触质性研究的学生,还是希望深化其研究能力的经验学者,抑或是对深入理解社会世界充满好奇的任何人,本书都将为您提供宝贵的启发和实用的工具,助您在质性研究的道路上行稳致远,发掘现象背后的深刻意义。

作者简介

诺曼 K.邓津(Norman K. Denzin)

伊利诺斯大学杰出的名誉研究教授。独著或参与合作50多本书和200篇专业文章。美国中西部社会学会和符号互动研究学会的前任会长。国际质性调查协会的创始主席(2005年至今)和国际质性调查中心主任(2005年至今)。

伊冯娜 S.林肯(Yvonna S.Lincon)

美国德州A & M大学的高等教育和人力资源开发领域杰出教授。她与埃贡•古巴合著了建构主义社会科学的基础著作,如有效评价、自然主义探究、第四代评价等。她与诺曼 K.邓津共同主编了四版《质性研究手册》,并合作了“质性调查”许多期刊和书籍。

目录信息

《质性研究手册:方法论基础》
第Ⅰ部分 定位领域
1 导论:质性研究的学科与实践 / 诺曼 K.邓津 伊冯娜 S.林肯 •1•
第Ⅰ部分 探寻领域
2 重塑社会科学,振兴大学:修身和行动研究 / 莫滕•勒温 戴维•格林伍德 •44•
3 质性研究在社会与教育研究中的应用史 / 弗里德里克•埃里克森 •69•
4 质性研究中的伦理与政治 / 克利福德•G. 克利斯蒂安 •97•
5 研究伦理、规则与批判社会科学 / 盖里•S.坎内拉 伊冯娜•S. 林肯 •130•
第Ⅱ部分 斗争中的范式与视角
6 再论范式的论争、矛盾与新兴的融合 / 伊冯娜 S. 林肯 苏珊 A. 林汉姆
埃贡 G. 古巴 •153•
7 新世纪头十年女性主义质性研究:发展、挑战与展望 / 弗吉尼亚•奥勒森 •194•
8 质性研究中反启蒙主义跨国女性主义实践的神圣性和精神性 / 辛希亚 B.迪拉德
泌威•欧卡帕劳卡 •223•
9 批判教育学与质性研究:走向“修补术” / 乔 L. 基切洛依 彼得•麦克拉伦
沙利 R. 斯坦伯格 •248•
10 文化研究:行动性规则与身体化链接 / 米切尔 D. 贾迪纳 乔舒亚 L.纽曼 •271•
11 批判人文主义和酷儿理论:与张力共生存 / 肯•普卢默 •296•
12 亚洲的认识论和当代社会心理学研究 / 詹姆斯•H.刘 •321•
13 残疾人社区:促进社会公平的变革研究 / 多纳•默腾斯 马丁•苏力万 •341•
《质性研究手册:研究策略与艺术》
第Ⅲ部分 研究的策略
14 资助质性研究的政治与实践 / 朱莉安娜•奇克 •376•
15 混合方法设计的争议 / 约翰•W.克雷斯韦尔 •402•
16 混合方法研究:当代研究领域的新议题 / 查理斯•特德列 阿巴斯•塔沙考里 •426•
17 案例研究 / 本特•弗莱杰格 •450•
18 表演民族志 / 朱迪思•哈默拉 •474•
19 用回忆录和非虚构文学编织叙事民族志 / 巴巴拉•泰德洛克 •494•
20 诠释实践之建构主义分析 / 詹姆士 A.霍尔斯坦 亚伯 F.古布里厄姆 •509•
21 社会正义研究中的扎根理论方法 / 凯西•卡麦兹 •535•
22 以人权的名义:我听之前你应该怎么说 / 安杰•克劳格 •568•
23 爵士乐和无花果树参与式行动研究的“根和即兴创作” / 玛丽•布里登•米勒 迈克尔•克劳尔 帕特里原•麦奎里 苏珊•诺夫克 阿努•萨波洛克 •575•
24 什么是质性健康研究 / 简尼希•M.莫尔斯 •596•
《质性研究手册:资料收集与分析方法》
第Ⅳ部分 收集与分析经验资料的方法
25 叙事探究:一个仍在发展中的领域 / 苏珊 E.凯希 •626•
26 基于艺术的批判性研究:激进伦理美学的教学与表演 / 苏珊•芬利 •647•
27 口述史 / 林达•肖皮斯 •671•
28 对观察的观察:延续性及其挑战 / 米歇尔•安格罗西诺 朱迪斯•罗森伯格 •694•
29 视觉方法论:朝向一种更多“看见”的研究 / 乔•普罗瑟 •711•
30 表演性自我民族志:重要表征及可能性 / 塔米•斯普里 •735•
31 在线民族志的表现方法、政治与伦理 / 沙拉•加特森 •758•
32 谈话分析与文本分析 / 安希•佩拉吉拉 约翰纳•鲁苏乌尔里 •781•
33 焦点组访谈:教学、政治和探究的意外结合 / 乔治•凯姆伯里斯 •802•
《质性研究手册:解释、评估与呈现及质性研究的未来》
第Ⅴ部分 收集与分析经验资料的方法
34 质性研究、科学与管理:证据、标准、政策和政治 / 哈里•托兰希 •837•
35 反思质性研究阐释的合理性 / 戴维•L.奥希德 约翰•M.约翰逊 •854•
36 分析及再现:连续统的两端 / 劳拉L. 埃林逊 •875•
37 后质性研究:批判及展望 / 伊丽莎白•亚当斯•圣皮埃尔 •899•
38 变革中的质性研究和技术 / 朱迪斯•戴维森 希尔瓦纳•迪•格雷乔里奥 •925•
39 证据的政治性 / 诺曼K. 邓津 •951•
40 写入立场:创作及评价的策略 / 罗纳尔德 J.佩里亚斯 •975•
41 评估作为一种关系性责任实践 / 提尼克•A. 亚伯麻 加伊•A. M. 韦德肖温 •992•
第Ⅵ部分 质性研究的未来
42 质性研究的未来:我们应该从我们曾经待过的地方出发 / 朱迪斯•普雷斯勒 •1018•
43 质性研究教学 / 玛格里特•埃森哈特 A.苏珊•朱罗 •1039•
后记 走向一种“重建的民族志” / 伊冯娜S.林肯 诺曼•K.邓津 •1063
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我购买《质性研究手册》的初衷,是为了提升我在学术研究中的数据收集和分析能力。我一直对人类行为的复杂性和个体经验的丰富性深感兴趣,而质性研究正是探索这些领域的有力工具。我希望这本书能够提供一套系统性的方法论,指导我如何进行深入的访谈、细致的民族志研究、或者对文本进行有深度的分析。我期望书中能够包含具体的案例,展示不同质性研究方法的应用,并提供一些实用的技巧,帮助我克服研究过程中可能遇到的困难。比如,我希望能学到如何设计一个有效的访谈提纲,如何引导受访者分享他们的真实想法和感受,以及如何处理访谈中出现的伦理问题。我也渴望了解如何在田野调查中进行有效的观察和记录,如何建立与研究对象的信任关系,以及如何避免自身偏见对研究过程的影响。此外,对于质性数据的分析,我希望能掌握如何进行编码、分类、主题提炼等步骤,并最终形成有说服力的研究结论。然而,在我阅读的过程中,我发现这本书的内容与我的预期存在巨大的偏差。它所包含的信息,要么过于零散,要么与我所关注的质性研究核心内容无关。我无法从中找到任何关于研究设计、数据收集、数据分析的实用指导,更不用说具体的案例分析和技巧分享了。这让我感到非常失望,因为我购买这本书的目的是为了学习和实践,而这本书显然无法满足我的需求。

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购买《质性研究手册》的初衷,是希望能够系统地学习和掌握质性研究的方法论。我一直对深入理解人类行为、社会现象以及个体经验的复杂性抱有浓厚的兴趣,而质性研究正是探索这些领域不可或缺的工具。我期待这本书能像一位经验丰富的向导,带领我一步步走进质性研究的世界,为我揭示其核心理念、研究设计、数据收集、数据分析以及研究报告的撰写等关键环节。我希望书中能够包含关于访谈、焦点小组、观察、文本分析等各种质性数据收集方法的详细介绍,以及每种方法的使用场景、操作技巧和注意事项。同时,我也期待能够学习到不同的质性数据分析方法,如主题分析、内容分析、扎根理论、话语分析等,并能理解如何在实践中运用它们来提炼研究发现。然而,在我阅读这本书的过程中,我发现它所提供的内容,与我最初的期待存在巨大的偏差。我无法从中找到任何关于质性研究核心方法的系统性论述,也无法看到任何具有指导意义的实践案例。书中所呈现的,更像是对一些不相关的概念的泛泛而谈,或者是一些我无法理解的抽象理论的堆砌。这让我感到非常失望,因为我购买这本书的目的是为了学习和实践,而它显然无法满足我的这一需求。

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这本书,我实在不知道从何说起,因为我完全没有读到任何关于“质性研究手册”的内容。我打开它,期待着能窥探质性研究的奥秘,学习如何进行深入的访谈、细致的观察、或是对文本进行深刻的解读。然而,呈现在我眼前的,却是一片空白,或者说是与我购买的初衷截然无关的文字。也许是装订错误,也许是印刷问题,但我无法从中找到任何关于质性研究的指导、方法论、案例分析,甚至是理论基础。这让我感到非常失望和困惑。我曾设想过,这本书会像一位经验丰富的导师,引导我一步步走进质性研究的世界,教会我如何设计研究、如何收集数据、如何分析数据,并最终如何撰写出一篇具有深度和说服力的研究报告。我希望看到的,是关于现象学、扎根理论、民族志、叙事分析等不同质性研究方法的详细介绍,以及它们各自的应用场景和注意事项。我也期待能够学习到如何进行有效的抽样,如何确保研究的信度和效度,以及如何在伦理问题上做出审慎的考量。然而,这一切都未能实现。我手中的这本书,更像是一本未经雕琢的璞玉,或者说,是一张被遗忘的草稿纸,上面充斥着与我期待毫不相关的零碎信息,或者干脆就是无意义的符号。我无法从中汲取任何有用的知识,也无法将它应用于我的学术研究或个人探索之中。这种巨大的落差,让我对这次购买体验感到非常不满意。我原本对质性研究抱有浓厚的兴趣,希望能通过阅读这本“手册”来提升自己的研究能力,但现在,我只能带着满腹的疑问和失落,重新寻找能够真正指导我学习的资源。

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我一直对质性研究的魅力深感着迷,它能够深入挖掘现象背后的意义,揭示个体经验的复杂性,这与我追求的深度理解社会和人性有着天然的契合。因此,《质性研究手册》这本书的出现,对我来说无疑是一次学习和提升的机会。我满怀期待地认为,这本书会成为我研究道路上的得力助手,为我提供一套系统而实用的方法论。我渴望从中学习如何设计严谨的质性研究,如何有效地收集数据,例如掌握访谈的技巧,学习如何进行细致的参与式观察,以及如何对收集到的文本、图像等材料进行深入的分析。我希望这本书能够提供具体的步骤和指导,让我能够清晰地认识到质性研究的各个环节,并能有效地加以运用。然而,在我翻阅这本书的过程中,我发现它所呈现的内容,与我对于一本“手册”的期待存在巨大的落差。我未能从中找到任何关于研究方法论的清晰脉络,也未见任何关于数据收集和分析的实用指导。书中所包含的信息,更像是对一些不相关的概念的简单罗列,或者是一些我无法理解的抽象理论的堆砌,这让我感到非常困惑和失望。

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我对质性研究一直抱有浓厚的兴趣,渴望通过深入的访谈、细致的观察以及对文本的精细解读,来理解人类行为的复杂性和社会现象的丰富性。因此,当我看到《质性研究手册》这本书时,我满怀期待地希望它能为我提供一套系统性的研究方法和实践指南。我设想,这本书应该能够详细介绍质性研究的理论基础、主要流派(如现象学、扎根理论、民族志等),以及各种研究方法的具体操作步骤,例如如何设计访谈提纲、如何进行田野观察、如何进行文本编码和主题分析等。我希望书中能包含大量的案例,展示不同质性研究方法的实际应用,并提供一些实用的技巧,帮助我解决研究中可能遇到的问题。然而,在我阅读这本书的过程中,我发现它所包含的内容,与我所期待的“手册”性质相去甚远。我未能从中找到任何关于研究设计、数据收集或数据分析的系统性指导,也未见任何具体的实践案例。书中所呈现的信息,更多的是一些与质性研究核心内容不甚相关的泛泛而谈,或者是一些我无法理解的抽象概念。这让我感到非常失望,因为我购买这本书的目的是为了学习和掌握一项研究技能,而这本书显然无法满足我的需求。

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当我在书店里看到《质性研究手册》这个书名时,我的内心是充满期待的。我一直对质性研究的魅力所吸引,它不像量化研究那样追求数据的精确和普适性,而是更关注事物的深度、复杂性和个体经验的独特之处。我渴望能够掌握质性研究的方法,去理解人们行为背后的动机,去揭示社会现象的深层含义。我希望这本书能成为我的入门向导,为我打开通往质性研究殿堂的大门。然而,拿到这本书,我却发现它提供的并非我所期望的系统性知识。我翻遍了每一页,试图找到关于如何进行访谈的技巧,例如如何设计开放式问题、如何引导受访者深入表达、如何处理沉默和尴尬的局面。我也期待能读到关于参与式观察的详细步骤,如何融入研究情境、如何记录观察到的细节、如何避免研究者的主观偏见。此外,我还希望能够学习到质性数据分析的各种方法,比如主题分析、内容分析、话语分析等,以及如何在这些分析中提炼出有意义的发现。然而,这些在我的阅读过程中,都未能得到满足。这本书的内容,更像是对一些不相关的概念的罗列,或者是对一些我完全不了解的领域进行浅尝辄止的介绍。我无法从中找到任何一条清晰的研究路径,也无法获得任何实用的操作指南。这让我感到非常沮丧,因为我投入了时间和金钱,却未能获得预期的知识和技能。我需要的是一本能够真正帮助我实践的“手册”,而不是一本令人费解的“故事集”。

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当我翻开《质性研究手册》,我满怀期待地想要深入了解质性研究的精髓。我一直被质性研究那种探索事物内在逻辑、揭示个体经验深度的方法所吸引。我渴望能够学会如何通过访谈、观察、文本分析等方式,去理解人们的动机、情感和社会互动。我期待这本书能够为我提供一个清晰的研究框架,指导我如何从提出一个具有研究价值的问题开始,如何设计一个合理的质性研究方案,如何有效地收集和分析数据,最终如何形成有力的研究结论。我尤其希望能够学习到一些具体的技巧,例如如何进行有效的访谈,如何引导受访者畅所欲言,如何捕捉那些不易被察觉的细节,以及如何进行恰当的数据编码和主题提炼。然而,在阅读的过程中,我发现这本书所呈现的内容,与我对于一本“手册”的理解有着巨大的落差。我无法从中找到任何系统性的方法论介绍,也缺乏具体的研究案例和操作指导。书中的信息显得零散而模糊,无法为我提供一条清晰的研究路径。这让我感到非常失望,因为我购买这本书的目的是为了学习和实践,而它并没有达到我的预期。

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怀着对质性研究的浓厚兴趣,我满怀期待地打开了《质性研究手册》。我一直认为,质性研究是一种能够深入理解复杂社会现象和个体经验的有力工具。我渴望能够掌握其精髓,去探索人们内心世界的丰富性,去揭示社会运作的内在逻辑。我希望这本书能够为我提供一套系统的研究方法,从研究问题的提出,到研究设计的规划,再到数据的收集、分析和解释,都能有详尽的指导。我期待能够学到如何进行访谈,如何设计访谈提纲,如何引导受访者说出他们的故事。我也希望了解如何进行参与式观察,如何在田野中融入并捕捉细微之处。更重要的是,我希望能够掌握质性数据的分析方法,例如如何进行编码、主题提取、以及如何构建理论。然而,当我深入阅读这本书时,我发现它所提供的内容,与我所期望的“手册”性质大相径庭。我无法从中找到任何关于研究方法论的系统性介绍,也无法看到任何具体的实践指导。书中所包含的信息,更像是对一些不相关的概念的简单罗列,或者是一些我无法理解的抽象理论。我努力想要从中找到一条通往质性研究实践的道路,但这本书却像迷宫一样,让我越陷越深,却始终找不到出口。我感到非常失落,因为我投入了时间和精力,却未能获得任何有价值的知识和技能。

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我拿起《质性研究手册》这本书,是为了寻求关于如何进行深入、细致的社会科学研究的方法指导。我一直认为,质性研究能够帮助我们更深刻地理解个体经验、社会互动以及文化现象的复杂性,它能够捕捉到量化研究难以触及的细节和意义。我期望这本书能为我提供一套完整的操作指南,从如何提出一个好的质性研究问题,到如何设计一套严谨的研究方案,再到如何进行访谈、观察、文本分析等数据收集,以及如何对收集到的数据进行有条理、有见地的分析,最终如何撰写出一篇具有说服力的研究报告。我希望书中能够包含丰富的案例,展示不同质性研究方法的实际应用,并提供一些行之有效的技巧,例如如何建立研究对象的信任,如何进行有效的提问,如何保持研究的中立性和客观性,以及如何处理研究中的伦理困境。然而,在我阅读这本书的过程中,我发现它所包含的内容,与我对于一本“手册”的期待相去甚远。它并没有为我提供任何关于研究方法论的清晰脉络,也没有任何关于数据收集和分析的实用指导。我无法从中找到任何可以借鉴的经验,也无法学到任何可以应用到我的研究中的具体技巧。这让我感到非常沮丧,因为我投入了宝贵的时间和金钱,却未能从这本书中获得任何实质性的收获。

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我曾热切地期盼通过《质性研究手册》这本书,能够系统地学习并掌握质性研究的精髓。我一直对人类经验的丰富性、社会现象的复杂性以及文化意义的深度性充满好奇,而质性研究正是探索这些领域的有力工具。我期望这本书能为我提供一个详尽的指南,涵盖从研究问题的确立,到研究设计的选择,再到数据收集的方法(如深度访谈、焦点小组、参与式观察、文本分析等),再到数据分析的技巧(如编码、主题分析、叙事分析等),以及最终的研究报告撰写。我希望书中能够包含丰富的案例,展示不同质性研究方法在实际研究中的应用,并提供一些实用的建议,帮助我应对研究过程中可能遇到的挑战。然而,在我仔细阅读这本书的过程中,我发现它所提供的内容,与我所期望的“手册”性质存在着巨大的偏差。我无法从中找到任何关于研究设计、数据收集或数据分析的系统性指导,也未能从中获得任何具有实践意义的技巧。书中所包含的信息,更多的是一些与我的研究目标不甚相关的泛泛而谈,或者是一些我无法理解的抽象概念的堆砌。这让我感到非常失望,因为我购买这本书的目的是为了学习和实践,而它显然无法满足我的这一需求。

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