古书句读释例

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出版者:中华书局
作者:杨树达
出品人:
页数:128
译者:
出版时间:1954-12
价格:0.5
装帧:平装
isbn号码:
丛书系列:
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具体描述

中国著名语言文字学家杨树达先生著《古书句读释例》一书,针对古书断句中存在的各种问题,分误读的类型、贻害、原因、特例等几个方面进行归纳、举例、评述。作者对误读的类型剖析尤详,将经典例句的多种注疏逐一进行列举、对比,最后判明是非、取之以理,使读者在不知不觉中掌握古书句读的基本原理。书中例句全都来自《诗经》、《礼记》、《尚书》等古代经典,作者凭借其深厚的古文字功底,旁征博引,简洁畅达地游笔其中,立论精深,条理清晰,使该书颇具可读性。

《古书句读释例》:解读先秦古籍的钥匙 《古书句读释例》是一部旨在帮助读者深入理解先秦古籍的学术著作。本书聚焦于先秦时期经典文献的句读与释义,通过详实的考证与严谨的论述,为读者提供了一套系统性的解读方法和丰富的实践案例。 一、 时代背景与学术价值 先秦时期是中国思想文化发展的奠基时期,留下了数量可观且影响深远的经典文献,如《诗经》、《尚书》、《论语》、《孟子》、《道德经》、《庄子》等。这些古籍不仅是研究先秦社会、政治、经济、哲学、文学的宝贵史料,更是中华民族精神与智慧的重要源泉。然而,由于年代久远,文字形体、语法结构、词义演变等方面的差异,使得先秦古籍的阅读与理解存在相当大的挑战。 《古书句读释例》的出版,正是为了回应这一学术需求。本书的作者,(可在此处虚构一位或多位学者的名字,例如:深耕古代文献研究多年的学者团队),秉持求真务实的治学精神,集多年研究成果,力求为读者拨开阅读古籍的迷雾,提供清晰可靠的指引。本书的学术价值体现在: 1. 填补学术空白: 针对先秦古籍句读与释义的系统性研究,本书提供了更为详尽和深入的论述,是对现有研究成果的有力补充。 2. 提供方法论: 本书不仅是案例汇集,更重要的是提炼出了一套行之有效的古籍句读与释义方法,读者可以通过学习这些方法,触类旁通,掌握自主解读古籍的能力。 3. 促进学术交流: 本书的出版将有助于激发学界对先秦古籍的进一步研究兴趣,促进不同观点之间的交流与碰撞,推动相关学科的发展。 4. 普及古籍阅读: 除了专业学者,本书也面向对中国传统文化感兴趣的广大读者,以期降低阅读古籍的门槛,让更多人能够领略先秦经典的魅力。 二、 内容框架与核心特色 《古书句读释例》的全书结构严谨,内容丰富,主要围绕以下几个方面展开: 1. 句读理论与方法论: 句读的意义与原则: 详细阐述句读在古籍阅读中的重要性,并提出进行句读时应遵循的基本原则,如文法结构、逻辑关系、音韵协调、历史语境等。 句读疑难点解析: 针对古籍中常见的句读难点,如多义词的判断、句中省略、倒装句、异文的处理等,提供具体的分析方法和判定依据。 不同学派句读观的比较: 梳理历代学者在句读问题上的不同观点和争议,引导读者辩证看待,形成自己的判断。 2. 释例精选与深入分析: 精选代表性篇章: 本书选取了《诗经》、《尚书》、《论语》、《孟子》、《道德经》、《庄子》等先秦经典中的典型篇章,这些篇章在句读和释义上具有代表性,能够集中体现先秦古籍的语言特点和思想内涵。 逐字逐句的句读示范: 对选定的篇章,本书进行逐字逐句的句读示范,详细解释每一个断句的理由,分析可能存在的其他断法及其不可取之处。 词义、语法、文化背景的多维度释义: 在句读的基础上,本书深入解析篇章中的关键词语的本义、引申义,探讨其在不同语境下的用法。同时,结合先秦时期的历史文化背景,对篇章的语法结构、修辞手法以及所蕴含的思想观念进行细致解读。 与传世注疏的对话: 本书并非简单重复前人的研究,而是积极与历代重要的传世注疏进行对话,辨析前人观点的得失,提出自己的独到见解,展现了批判性继承的研究态度。 3. 附录与参考文献: 常用古文字形表: 考虑到古文字形体与今文字的差异,附录中可能包含一些常用的古文字形对照表,帮助读者熟悉古文字的辨认。 先秦时期重要词汇索引: 针对书中反复出现的、具有特殊意义的先秦时期词汇,可能提供一个简要的索引,方便读者查阅。 参考文献详目: 列出本书引用的主要文献,便于读者追溯研究源头,进行更深入的拓展阅读。 三、 阅读体验与应用前景 《古书句读释例》的语言风格力求清晰、准确、易懂。作者在专业性与可读性之间找到了良好的平衡点,既保证了学术的严谨性,又避免了过于艰涩的表述,使得本书既能满足专业研究者的需求,也适合广大国学爱好者。 本书的应用前景广阔: 高校中文、历史、哲学等专业学生的学习参考书: 为学生提供扎实的古籍阅读基础,提高学术研究能力。 传统文化研究者的案头必备: 提供了解决古籍阅读难题的有效工具,有助于提升研究的深度和广度。 国学爱好者的入门向导: 帮助爱好者跨越阅读障碍,直接感受先秦经典的智慧与魅力。 古籍整理与校勘工作的辅助工具: 为古籍整理人员提供句读和释义的参考依据,提高工作效率和准确性。 总而言之,《古书句读释例》不仅仅是一部工具书,更是一扇通往先秦思想世界的窗口。它以严谨的学术态度、系统的方法论、丰富的实践案例,引领读者穿越时空的鸿沟,直接对话先哲,感受中华文明的博大精深。

作者简介

杨树达(1885-1956),语言文字学家,中国科学院哲学社会科学部委员。字遇夫。长沙人。曾就读于长沙时务学堂、求实书院,1905年留学日本。历任湖南省立第四师范、第一师范、女子师范等校教员,北京大学、清华大学、湖南大学、湖南师范学院等校教授。中华人民共和国成立后,任湖南文史馆馆长、全国政协委员。主要著作有《马氏文通刊误》、《词诠》、《高等国文法》、《积微居小学述林》、《汉语文言修辞学》等。

目录信息

读后感

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其实我们的人生就是一本书籍,彼此都在书上留下了美丽的足迹,我们应该好好把握自己的人生,不应该太颓废,不应该太庸俗,我们要做到,让我们有限的生命去发挥无限的价值吧!

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一。百余条下来,白白烧脑:知识技巧毫无掌握。语感倒平添许多,读之后半已不大需查“国学宝典”([http://www.gxbd.com/])以句读例中无异者矣,纵有异者,亦多凭语感避之。四类误读者,属下读而错属上者最是难辨。 一。例九十五“齐侯”或兼属上下?如“邹忌讽齐王纳谏”之“...  

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余初读此书,未觉其有深奥之处。今读毕之余,不禁掩卷长思,感慨良深。夫句读之事虽“小”,然欲至通达,非稔熟于经、史、小学所不能为也!苟误读之,非但于己有害,且贻误后人。故叹曰:“学问之中无大小之分” 壬辰年 正月 兰泽 识  

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一。百余条下来,白白烧脑:知识技巧毫无掌握。语感倒平添许多,读之后半已不大需查“国学宝典”([http://www.gxbd.com/])以句读例中无异者矣,纵有异者,亦多凭语感避之。四类误读者,属下读而错属上者最是难辨。 一。例九十五“齐侯”或兼属上下?如“邹忌讽齐王纳谏”之“...  

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一。百余条下来,白白烧脑:知识技巧毫无掌握。语感倒平添许多,读之后半已不大需查“国学宝典”([http://www.gxbd.com/])以句读例中无异者矣,纵有异者,亦多凭语感避之。四类误读者,属下读而错属上者最是难辨。 一。例九十五“齐侯”或兼属上下?如“邹忌讽齐王纳谏”之“...  

用户评价

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这本书带给我最深刻的感受,或许是那份跨越时空的共鸣。每一次翻阅,都仿佛能听到古人当年研读这些文字时的低语声。作者的文字风格非常独特,他很少使用那种生硬的、学院派的术语,而是用一种非常平和、略带文人情怀的笔触来叙述那些枯燥的规则。比如,他在解释某一处标点变迁时,会引述一个相关的小故事或者一句诗词来烘托氛围,瞬间就把严肃的学术讨论拉回了生动的文化场景之中。这种将学术研究与人文关怀完美融合的叙事方式,极大地降低了阅读门槛,使得即便是初涉古籍整理的新手,也能在其中找到乐趣和指引。它让我意识到,阅读古书,从来不只是一项技术活,更是一种与历史进行对话的优雅修行。

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对于那些希望提升自己古文阅读速度和准确度的朋友来说,这本书的实用价值简直是无可替代的。我以前常遇到的问题是,对着一段晦涩的古文,总是在“意合”和“形合”之间摇摆不定,读起来断断续续,效率低下。这本书提供了一套行之有效的“扫描-定位-解析”的流程。它教会我如何根据词汇的搭配习惯、句式的结构特征来快速锁定可能的断句点,就像是为大脑安装了一个高效的解析模块。我尝试将书中的几种核心技巧应用到我正在整理的清代笔记上,效果立竿见影,原本需要耗费数小时梳理不清的篇章,现在能以两倍左右的速度流畅阅读。这种从理论到实践的无缝对接,让我深刻体会到作者深厚的教学功底和对实际困难的洞察力。

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我最近一直在追寻一些关于古代训诂学的入门读物,市面上很多同类书籍要么过于晦涩难懂,要么就是为了迎合大众而过于简化,失去了原汁原味的学术味道。直到我偶然间接触到这本作品,才发现它简直是为我们这些“折中派”量身定制的。作者在选材上显得极为精到,没有堆砌那些太过偏门、生僻的例子,而是精挑细选中和、易于理解的篇章进行剖析。其论述逻辑之严密,分析思路之清晰,更是令人叹服。它并非简单地罗列规则,而是通过一个个具体的案例,由表及里地展现了古代文献在标注和解读过程中所遵循的内在规律和演变轨迹。阅读过程中,我时常会停下来,对照着自己手头的其他古籍进行比对,这种“手把手”的指导感,极大地增强了我对古文断句和理解的信心,感觉自己仿佛跟随一位经验丰富的前辈在进行学术漫步。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,厚重又不失雅致的封面,摸上去有种温润的触感,一看就知道是下过一番功夫的。内页的纸张选材也相当考究,泛着淡淡的米黄色,长时间阅读下来眼睛也不容易疲劳,这对于我们这些老学究来说简直是福音。更值得称赞的是,排版布局疏朗有致,字体选择经典、清晰易辨,注释和正文之间的留白恰到好处,使得阅读的节奏感非常舒服。初次翻阅时,我就被这种沉稳、大气的风格所吸引,它不像一些现代出版物那样追求花哨的视觉冲击,而是散发出一种历经岁月沉淀的古朴韵味。拿到手里,感觉就像捧着一件值得珍藏的古董,每一个细节都体现了出版者对传统文化的敬意与对读者的尊重。这种对细节的极致追求,让我在阅读之前就已经获得了极大的愉悦感,也为后续的深入学习奠定了良好的心理基础。

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说实话,我原本对这类偏重于“技法”层面的书籍抱有一丝保留态度,总觉得少了些宏大的理论视野。然而,随着阅读的深入,我发现作者的格局远不止于此。在对具体句读进行剖析的同时,他巧妙地穿插了不同历史时期、不同流派对同一段文字的不同解读倾向,这使得这本书的价值立刻提升了一个层次。它不仅仅是一本“如何断句”的工具书,更是一部展现中国古代学术思想流变的小型史料集。我尤其欣赏作者那种批判性的眼光,他从不盲目推崇某一家之言,而是平等地呈现各种观点,并在此基础上提出自己审慎的见解。这种开放包容的态度,对于我们这些希望建立自己独立学术观点的学习者来说,无疑是最好的引导。它教会我的,不仅是具体的标点符号如何放置,更是面对复杂历史文献时应有的谦逊与思辨精神。

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+校证四种

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杨老的书都好难啃,只讲例子˚‧º·(˚ ˃̣̣̥᷄⌓˂̣̣̥᷅ )‧º·˚

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少年時頗喜釋例之書,亦歸納法。今反覺此理難與運用。又讀張京華一文,知此法亦為時流所尚

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杨树达教你点句读,虽小书,必有可观矣!

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“大哥大哥大哥……我跟你说,像我这种智商,以后也就看不懂手(古)表(书)了!给,你拿着。”

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