儿童英语主题联想1000词

儿童英语主题联想1000词 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:吉林出版集团股份有限公司
作者:英童书坊编纂中心
出品人:
页数:80
译者:
出版时间:2017-5-1
价格:32.00元
装帧:精装
isbn号码:9787558126024
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童英语
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  • 儿童英语
  • 英语学习
  • 词汇
  • 主题学习
  • 联想记忆
  • 亲子教育
  • 启蒙英语
  • 少儿英语
  • 英语词汇
  • 图文并茂
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具体描述

本书是专为3—6岁儿童编写的英语单词认知书,根据儿童的认知水平和思维方式,划分了40个主题,例如颜色、数字、身体、运动、服装、动物和运动等。本书通过提问引入,运用联想式记忆,结合场景认知学习相应的单词。图书插图生动有趣,风格独特,富有艺术感,能吸引儿童的有效注意,是一本高效而实用的单词书。图书配有MPR点读和AR设计。用音频和视频的方式赋予单词学习以新的方式,丰富图书内容,提供给读者全新的阅读体验。

●收录近1000个常用词汇,40大主题划分,内容涵盖生活的方方面面,注意单词的实用性与难度控制,适合英语零基础的儿童进行英语启蒙。

●运用联想式记忆法,让孩子轻松记住相关主题中的单词,创设单词之间的联系,增强记忆,培养发散性思维方式,举一反三进行单词学习。

●书中的插画风格紧跟国际流行艺术,充满童趣而又表达准确。以图像的形式培养孩子对单词的认知能力,让单词好记好理解。

●MPR点读支持,由美国专业的配音人员进行单词的音频制作,点读笔点读页面即可听英语,跟读学习,解决家长辅导的难题。

●AR动画演示,书中运用AR扫描技术,可以通过APP软件在手机上播放动画视频,增加学习的乐趣,同时也对纸质图书进行增值服务,提供更多有效的知识信息。

《古文明的密码:失落的文字与符号解析》 一、图书概述:穿越时空的语言迷踪 《古文明的密码:失落的文字与符号解析》是一部深度探索人类文明早期书写系统和神秘符号的学术性著作。本书旨在揭开那些湮没在历史长河中,至今未能完全解读的古代文字的神秘面纱,并尝试从符号学的角度,重构失落文明的思维模式与世界观。全书以严谨的考古学、文献学和语言学为基础,辅以最新的科技分析手段,为读者呈现了一场跨越数千年的文字探索之旅。 本书并非专注于任何特定主题的词汇积累或语言学习,而是聚焦于“意义的起源”与“记录的演变”。我们关注的重点是那些标志着人类心智发展关键节点的、具有独立系统性的书写体系,而非现代语言的日常应用。 二、核心内容板块详解 本书内容结构宏大,分为五大部分,每一部分都深入探讨了不同地域、不同时期的古老文字现象。 第一部分:苏美尔与两河流域的楔形文字——泥板上的帝国史诗 本章将详细分析苏美尔楔形文字(Cuneiform)的起源、发展及其在阿卡德、巴比伦和亚述帝国中的演变。重点剖析楔形文字从原始的象形符号如何系统化为表音和意符并存的复杂系统。 早期泥板记录的社会功能: 探讨这些文字如何服务于早期的行政管理、经济核算和神庙供奉,揭示早期城市国家的运作机制。 《汉谟拉比法典》的文字学意义: 深入解读法典文本的语言结构,分析其在法律文本标准化过程中的重要性。 失传的文献与神话叙事: 侧重于对《吉尔伽美什史诗》等文学巨著的文字转录挑战与文本恢复工作。我们关注的是这些文字所承载的文化信息,而非其发音或词汇的现代对应关系。 第二部分:尼罗河畔的象形迷宫——古埃及圣书体及其演变 本章聚焦于古埃及文字体系,从其诞生到最终被科普特文取代的全过程。 圣书体的神圣性与复杂性: 详细解析象形、僧侣体和世俗体的区别,以及它们在不同媒介(石刻、莎草纸、陶片)上的应用差异。 罗塞塔石碑的解读之路: 梳理让商博良得以破译的逻辑路径,侧重于对古埃及表音成分和限定符号的分析,这是一项关于“符号如何携带语音信息”的经典案例研究。 死者之书与宗教文本: 分析宗教文献中大量符号和插图的组合规律,探讨这些文字如何构成古埃及人对来世的认知框架。 第三部分:克里特岛的未解之谜——线形文字A与线形文字B 这一部分是本书中最具挑战性、也最引人入胜的部分之一,专门研究爱琴海文明的文字系统。 迈锡尼文明的行政记录(线形文字B): 尽管线形文字B已被成功解读并证明是古希腊语的一种早期形式,但本书将侧重于分析其作为行政工具的局限性,以及它与前身(线形文字A)的继承与断裂关系。 米诺斯文明的语言难题(线形文字A): 深入讨论至今未能成功破译的线形文字A,探讨主流的“类印欧语系”或“非印欧语系”假说,分析符号的排列组合模式,指出解读的瓶颈所在。 未分类的符号系统: 简要介绍克里特土陶器上的印章文字和斐斯托斯圆盘(Phaistos Disc)的独特结构,将其视为独立于主流线形文字的符号实验。 第四部分:中美洲的阶梯金字塔——玛雅文字的历法与王权 本书将目光投向遥远的美洲大陆,剖析玛雅文字这一唯一发展成熟的美洲本土书写系统。 语标音节的混合系统: 详细阐述玛雅文字如何巧妙地结合了语标(Logograms)和音节文字(Syllabograms),形成高度灵活的记录方式。 历法与占星学的文字载体: 分析“长纪历”和“260日历”等复杂的数学和天文概念是如何被精确地编码在文字和数字符号系统中的。 石碑的政治叙事: 探讨刻在神庙和纪念碑上的文字(如“铭文”),分析这些文本如何服务于统治者的合法化叙事和战争记录。 第五部分:横向比较与符号学的未来 在收官部分,本书将超越对单一文字系统的描述,进行跨文化、跨地域的比较分析。 文字起源的共性与殊异性: 比较苏美尔、埃及、中国(早期甲骨文)等独立起源的文字系统,探讨在脱离图像依赖走向抽象记录的过程中,人类心智路径的收敛性。 符号的生命周期: 分析文字从兴盛到衰亡、最终被遗忘或演变的过程,讨论“失传”的文化意义。 现代技术在古文字学中的应用: 介绍高光谱成像、三维建模以及人工智能算法(仅用于数据处理和模式识别,而非内容解读)在辅助识别模糊不清或残破文本方面的潜力与局限。 三、本书的价值与读者定位 《古文明的密码》并非面向初级学习者的词汇手册,也无关乎现代语言教学法。它是一部面向历史爱好者、考古学学生、符号学研究者以及所有对人类文明早期智慧结晶抱有深厚好奇心的读者的专业读物。通过对这些失落文字的深入解析,读者将获得对古代社会结构、宗教信仰和知识体系的全新理解,体会人类早期文明在沟通与记录上所付出的非凡努力。本书力求以清晰的逻辑和翔实的证据,引导读者直面那些沉默在泥板、莎草纸和石碑上的、人类最古老的“对话”。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我必须说,《儿童英语主题联想1000词》这本书的独到之处在于它真正抓住了儿童的学习特点——联想和图像化记忆。我以前也给孩子买过很多单词书,但效果都不尽如人意,孩子总是把单词背得生硬,一遇到稍微复杂一点的句子就崩溃了。这本《儿童英语主题联想1000词》彻底改变了我的看法。它不是简单地罗列单词,而是围绕着一个个生动的主题,比如“我的家”、“学校生活”、“交通工具”等等,将相关的词汇有机地组织起来。我举个例子,在“我的家”这个主题下,孩子不仅学会了“bed”、“chair”、“table”这些基础名词,还能学到“door”、“window”、“room”等与之相关的词汇,并且这些单词都会配上精美的插图。这种强烈的视觉冲击和关联性,让孩子能够很容易地将单词和它们所代表的物体联系起来,而不是死记硬背。更棒的是,书中还会在每个主题的结尾处,用简单的英文小故事或者对话来巩固和运用这些单词。我发现我的孩子在阅读这些小故事的时候,会非常积极地指认出他认识的单词,并且尝试着去理解整个句子的意思。这种“学以致用”的学习模式,比单纯的背单词有效得多。而且,书中的插图风格非常可爱,色彩搭配也很柔和,孩子一点都不会觉得枯燥。我个人认为,这本书的单词量选择也非常合适,1000词覆盖了儿童日常生活中最常用、最基础的词汇,既不会让孩子感到 overwhelming,又能为他们打下坚实的语言基础。书的纸张质量也很好,印刷清晰,拿在手里很有质感,不会有那种廉价感。总的来说,这是一本能够真正激发孩子学习英语热情,并且提供高效学习方法的优秀读物。

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读完《儿童英语主题联想1000词》这本书,我最大的感受就是它的“故事性”和“体系性”。很多英语启蒙读物,要么就是图片堆砌,要么就是单词列表,而这本书则将两者完美地结合起来,形成了一个个 Mini 的学习主题。我记得我给孩子看“动物园探险”这一章的时候,他被那些活灵活现的动物插图深深吸引。书中不仅仅是列出了“lion”、“tiger”、“elephant”这些单词,更巧妙地将它们融入到一个游览动物园的场景中,让孩子在认识单词的同时,仿佛也经历了一次真实的动物园之旅。更重要的是,这本书在单词的编排上,并非是简单的堆砌,而是有着清晰的逻辑和体系。比如,在一个关于“我的身体”的主题下,它会从“head”、“eyes”、“nose”这些面部器官,延伸到“hand”、“foot”等肢体部分,再到“heart”、“stomach”等内部器官,层层递进,让孩子能够系统地理解和记忆。这种体系化的学习方式,比零散的记忆单词要有效得多。而且,书中还会在每个主题的末尾,设计一些引导性的问题,鼓励孩子主动去思考和表达。我发现我的孩子在回答这些问题时,会积极地运用学到的单词,并且开始尝试着用简单的英文来描述自己的想法。这种主动的语言输出,对孩子建立自信心和学习兴趣至关重要。书中的插图风格也非常吸引孩子,色彩鲜艳,造型可爱,充满了童趣。纸张的质量也很好,印刷清晰,没有任何异味。总的来说,这是一本集趣味性、系统性和实用性于一体的优秀儿童英语读物,强烈推荐给有需要的家长。

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作为一位长期关注孩子英语教育的家长,我一直在寻找一本能够真正激发孩子内在学习动力的英语启蒙读物。《儿童英语主题联想1000词》这本书,绝对是我近期发现的一块璞玉。它最大的亮点在于其“主题联想”的学习理念,这一点做得非常到位。想象一下,孩子不再是被动地去记忆一堆孤立的单词,而是通过一个生动的主题,将相关的词汇串联起来,形成一个完整的知识网络。例如,在“交通工具”这个主题下,书中不仅包含了“car”、“bus”、“train”等常见的交通工具,还巧妙地融入了“road”、“traffic light”、“driver”、“journey”等一系列与交通相关的词汇,并且配以精美的插图,让孩子在视觉上就能形成清晰的认知。我发现我的孩子在学习过程中,不再感到枯燥乏味,而是充满了好奇和探索的欲望。他会主动去指认图片中的每一个物体,然后告诉我它对应的英文单词,并且还能在我的引导下,尝试着说出一些简单的句子,比如“The bus is big.”,“I want to ride the train.”。这种主动的语言输出,是检验学习效果的最佳方式。更让我惊喜的是,这本书在设计上非常人性化,每一页的排版都很舒适,色彩鲜艳而不刺眼,字体大小适中,非常适合儿童的阅读习惯。而且,单词的标注方式也非常直观,不会过于花哨,让孩子能够清晰地看到并记住。书中的内容选取也非常贴近儿童的生活,涵盖了他们日常接触到的方方面面,这使得学习内容更具实用性和可理解性。我个人认为,这本书不仅仅是一本词汇书,更是一本能够引导孩子建立英语语感,培养初步英语思维的启蒙读物。它的价值远超其价格本身。

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我必须承认,当第一次看到《儿童英语主题联想1000词》这本书时,它的封面和整体设计就吸引了我。这不仅仅是一本简单的单词书,而更像是一个充满活力的英语学习乐园。它最令人称道之处在于其“主题联想”的学习模式,这一点做得非常出色。它不是简单地罗列单词,而是将每一个主题都设计得像一个生动的故事,让孩子在情境中自然而然地学习和记忆。例如,在“我的学校”这个主题下,孩子不仅能学到“classroom”、“teacher”、“student”这些基础词汇,还能进一步了解到“book”、“pen”、“desk”、“blackboard”等与课堂相关的物品,甚至还能触及到“study”、“learn”、“play”等与学校生活相关的动词。每一个单词都配以精美且贴切的插图,让孩子在视觉上就能建立起深刻的印象。我发现,当孩子沉浸在这个主题中时,他会主动去指认图中的每一个元素,并且尝试着去模仿和复述。更重要的是,书中还会在每个主题的结尾,设计一些小小的互动环节,鼓励孩子去运用学到的词汇。这极大地提升了孩子的语言输出能力,也培养了他用英语进行简单交流的自信心。书的纸张质量也很好,印刷清晰,色彩饱满,没有刺鼻的气味。整体的阅读体验非常舒适,也让孩子在翻阅过程中倍感愉悦。这本书的出现,彻底改变了我对儿童英语学习方式的看法,它将学习的乐趣和效果完美地结合在了一起。

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我必须诚恳地说,《儿童英语主题联想1000词》这本书,是近几年来我看到过最令人眼前一亮、也最有实际效果的儿童英语启蒙读物之一。它的核心优势在于它独创的“主题式联想”学习法,这使得英语学习不再是枯燥的单词记忆,而是变成了一场充满趣味的探索之旅。我举一个例子,当孩子翻到“我的房间”这个主题时,他不仅能够认识到“bed”、“desk”、“chair”这些基础的家具词汇,书中还会巧妙地引导他注意到“lamp”、“curtain”、“toy”等相关的物品,并且通过生动有趣的插图,将这些词汇巧妙地串联起来,形成一个完整的空间概念。更让我惊喜的是,这本书在设计上非常注重引导孩子主动思考和表达。在每个主题的结尾,都会有一些小小的互动环节,比如“What do you play with in your room?”这样的问题,鼓励孩子去运用学到的词汇来回答。我发现我的孩子在回答这些问题时,不仅能够准确地使用单词,还能尝试着组织一些简单的句子,这极大地提升了他的语言运用能力和学习自信。书中的插图质量极高,色彩丰富,造型可爱,非常符合儿童的审美,能够瞬间抓住孩子的注意力。而且,书的排版也非常科学,留白恰当,不会让孩子感到视觉疲劳。纸张的质感也很好,厚实耐用,印刷清晰,没有任何异味。可以说,这本书不仅仅是教会孩子认识单词,更是为他们打开了用英语进行思考和表达的大门,这对我来说,意义非凡。

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坦白讲,在接触《儿童英语主题联想1000词》这本书之前,我尝试过各种各样的英语启蒙方式,但效果都差强人意。孩子总是对枯燥的单词记忆感到厌烦,学习进度也一直停滞不前。然而,《儿童英语主题联想1000词》这本书的出现,彻底改变了我的认知。它最与众不同的地方在于,它不是将单词孤立地呈现,而是巧妙地围绕着一个个生动的主题,将成百上千个相关的词汇有机地串联起来。比如,在“美食世界”这个主题下,书中不仅包含了各种食物的名称,还延伸到了“taste”、“flavor”、“cook”、“eat”、“share”等一系列与食物和进食相关的动词和形容词。通过精美的插图和情景化的呈现,让孩子在视觉和情境中,自然而然地理解和记忆这些单词。我发现,在学习这个主题时,我的孩子不再是机械地背诵,而是充满了好奇心,他会主动去指着图片问“What is this?”,然后兴致勃勃地跟着我重复“It’s a pizza. It’s delicious.”。更让我惊喜的是,书中还会在每个主题的末尾,设置一些小小的语言活动,鼓励孩子去运用学到的词汇。这不仅仅是单词的学习,更是对孩子语言组织能力和表达能力的培养。书中的插图风格非常符合儿童的审美,色彩鲜艳,线条流畅,充满了童趣。纸张的质量也很好,印刷清晰,翻阅起来手感舒适。总而言之,这是一本真正能够激发孩子学习兴趣,并且提供科学高效学习方法的优秀读物。

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毫不夸张地说,《儿童英语主题联想1000词》这本书,是我近期为孩子选择的英语学习材料中,最成功的一笔投资。它的“主题式联想”学习法,实在是太有创意了!它打破了传统单词书的枯燥模式,而是将1000个单词巧妙地组织成一个个生动的主题,让孩子在沉浸式的学习体验中,轻松掌握词汇。我举个例子,当我翻到“色彩缤纷的世界”这一章节时,孩子不仅认识了“red”、“blue”、“green”等基本颜色词汇,书中还通过精美的插图,引导他去认识“yellow”的太阳、“orange”的橘子、“purple”的葡萄,甚至还能接触到“rainbow”、“paint”、“color”等相关词汇。这种“图文并茂、情境关联”的学习方式,让单词的学习变得鲜活有趣,也极大地加深了孩子的记忆。更重要的是,这本书在每个主题的结尾,都设计了富有启发性的互动环节,鼓励孩子主动去运用学到的词汇,而不是被动地接受。我观察到,我的孩子在这些互动中,不仅能够准确地运用单词,还开始尝试着用简单的英文来描述和表达,这让我看到了他英语学习的巨大潜力。书的印刷质量非常高,色彩鲜艳,插图精美,孩子非常喜欢。纸张的厚度也恰到好处,不易撕破,非常适合儿童翻阅。总而言之,这是一本真正能够点燃孩子英语学习热情,并且有效提升其词汇量和语言表达能力的优秀读物。

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我必须坦白,一开始我对这本《儿童英语主题联想1000词》并没有抱太大的期望,毕竟市面上类似的儿童英语读物太多了,很容易让人产生审美疲劳。然而,当真正翻开这本书的时候,我被它深深地震撼到了。它不是那种泛泛而谈的“主题词汇”集合,而是将每一个主题都做得异常深入和细致。比如,当我翻到“自然风光”这个章节时,我惊喜地发现,它不仅仅包含“tree”、“flower”、“mountain”这些简单的词汇,还延伸到了“river”、“lake”、“ocean”、“sky”、“cloud”等等,甚至还包含了一些与季节相关的词汇,如“sun”、“rain”、“snow”。更令人赞叹的是,它还通过一些富有想象力的插图,将这些词汇之间的联系巧妙地展现出来。我看到孩子在“自然风光”这个主题下,不仅记住了单词,还能够通过图画,开始理解“The sky is blue.”,“The sun is shining.”这样的简单句子。而且,这本书在单词的呈现方式上,也做得非常出色。它并没有采用传统的列表形式,而是将单词巧妙地融入到场景化的插图中,让孩子在观察和探索中,自然而然地发现并记住它们。这大大减轻了孩子在记忆单词上的负担,也让学习过程充满了发现的乐趣。我特别喜欢的是,书中还会在每个主题的结尾,设置一些互动性的问题或者小小的语言游戏,鼓励孩子主动去思考和运用学到的词汇。比如,在一个关于“节日庆典”的主题下,可能会出现“What do you eat at Christmas?”这样的问题,引导孩子去回想和运用相关的词汇。这不仅仅是单词的学习,更是语言思维的启蒙。这本《儿童英语主题联想1000词》真正做到了寓教于乐,让孩子在快乐中学习,在游戏中成长,这种学习方式,是很多传统教材无法比拟的。

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我必须坦诚地说,《儿童英语主题联想1000词》这本书,在我看来,是近年来儿童英语启蒙领域的一股清流,它以其独特的“主题式联想”学习法,彻底颠覆了我之前对单词学习的刻板印象。它不是简单地将1000个单词孤零零地摆在那里,而是将它们巧妙地融入到一系列精心设计的、贴近儿童生活的主题中。以“动物世界”为例,这本书不仅介绍了各种可爱的动物名称,如“cat”、“dog”、“bird”,还进一步延伸到了与动物相关的词汇,比如“pet”、“farm”、“zoo”、“wild”,甚至还包括了一些简单的描述性词汇,如“big”、“small”、“cute”。通过精美的插图和生动的场景描绘,孩子在欣赏画面的同时,也在潜移默化地吸收和记忆这些词汇。这种“润物细无声”的学习方式,比死记硬背要有效得多。更令人称赞的是,这本书在每个主题的结尾,都会设置一些引导性的问题或者小小的语言游戏,鼓励孩子主动去思考和运用学到的词汇。我发现我的孩子在参与这些互动时,不仅能够轻松地回忆起相关的单词,还能尝试着用简单的英文来表达自己的想法,这极大地增强了他的学习兴趣和自信心。书的纸张质量非常好,印刷清晰,色彩鲜艳而不失柔和,给孩子提供了极佳的阅读体验。可以说,这本书不仅仅是词汇量的积累,更是为孩子打开了一扇用英语观察世界、表达情感的大门。

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这本书简直是给我的孩子打开了一扇全新的英语学习大门!我一直为如何让孩子对英语产生浓厚兴趣而犯愁,市面上很多教材要么过于枯燥,要么内容太难,让孩子望而却步。但是《儿童英语主题联想1000词》完全不同,它就像一个充满魔力的宝藏,每一个主题都像一个有趣的故事,把单词巧妙地串联起来。我记得孩子刚开始接触的时候,我选择的是“动物王国”这个主题,书中那些生动有趣的插画,配上朗朗上口的英文单词和简单的例句,让孩子一下子就爱上了。他会指着图片问:“妈妈,这是什么?”,然后我告诉他“It’s a lion.”,他会立刻跟着重复,而且还会尝试着模仿狮子的叫声,学习过程充满了乐趣。更重要的是,这本书不仅仅是单词的堆砌,它通过主题联想的方式,让孩子在理解和记忆单词的同时,也能学会如何运用这些单词进行简单的表达。比如,“食物盛宴”这个主题,不仅有各种水果、蔬菜、肉类的单词,还有“eat”、“drink”、“delicious”等动词和形容词,孩子可以在学习单词的同时,学会说“I like apples.”、“This cake is delicious.”,这极大地提升了他的语言组织能力和自信心。书中的编排也十分用心,色彩鲜艳,字体清晰,非常符合儿童的阅读习惯。而且,每一页的内容都不会过于密集,留白恰到好处,让孩子在阅读过程中不会感到压迫感。我最欣赏的是,这本书没有强制性的练习题,而是鼓励孩子通过观察、模仿、联想来主动学习,这种寓教于乐的方式,让学习过程变得轻松愉快,也更容易让孩子形成自主学习的习惯。我家孩子现在每天都会主动要求翻看这本书,甚至在生活中,他也会将学到的单词运用到各种情境中,比如看到小狗会说“dog”,吃到冰淇淋会说“ice cream”,这种发自内心的学习热情,是我作为家长最欣慰看到的。这本书真的不仅仅是一本词汇书,更是一个激发孩子英语学习兴趣,培养语言启蒙的绝佳工具。

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非常好的一本幼儿英语书籍,图案及单词都非常实用!

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买到这本书很惊喜~!很简单实用的词汇,分类科学又齐全~大类里面还细分了小类,感觉很不错! 图书设计很独特,有国际范,画风可爱又有艺术感,家里两个年龄段的宝宝都爱看,因为支持点读又入手一只点读笔,小学1年级的姐姐可以独立给弟弟讲,发音地道,解决父母难题!

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非常好的一本幼儿英语书籍,图案及单词都非常实用!

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图书制作精美,内容丰富,还有学习视频

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买到这本书很惊喜~!很简单实用的词汇,分类科学又齐全~大类里面还细分了小类,感觉很不错! 图书设计很独特,有国际范,画风可爱又有艺术感,家里两个年龄段的宝宝都爱看,因为支持点读又入手一只点读笔,小学1年级的姐姐可以独立给弟弟讲,发音地道,解决父母难题!

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