具體描述
本書細緻探討瞭晚清教案發生的社會文化背景，教案對晚清社會政治危機加劇的影響，政府與民眾對待教案態度的差異，分析瞭清政府在應對教案時的運籌水平、決策機製、處置能力、正誤得失以及政策的實際效用，從一個側麵反映瞭晚清政府麵對社會變革時的處境及應對危機的能力與局限。
著者簡介
董叢林，男，1952年生，河北鹽山人。曆史學博士，河北師範大學曆史文化學院教授，博士研究生導師。任中國義和團研究會副會長，中國太平天國史研究會常務理事。長期從事中國近代史的教學和研究工作，以晚清政治史、文化史為主要研究方嚮，發錶論文近百篇，自撰、主編和閤撰著作20餘部。
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史料詳盡，對研究幫助很大
评分無味，確認我對這個領域無興趣。
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评分政教關係的一個詳細論述
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