《从惊讶到思考:数学的印迹》是一本数学科普读物,从日常生活、自然、音乐、体育、艺术、建筑、天文历法、科学技术、经济、社会科学等方面选取了与数学相关的若干有趣题材进行了简要介绍。
这里面的悖论出名的非常神奇有趣,而且能让我们知道很多常识是错误的,很多章节读了实在令人震撼~!觉得自己看社会商业都更清晰了~!简单易懂~!好看~!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...
评分我想大概念过理科的人应该都能看懂,而且里面的知识挺有意思的。 各种生活现象中的数学,看了之后觉得很有收获。
评分书名和内容都大量抄袭,还要脸么?书名和内容都大量抄袭,还要脸么?书名和内容都大量抄袭,还要脸么?书名和内容都大量抄袭,还要脸么?书名和内容都大量抄袭,还要脸么?书名和内容都大量抄袭,还要脸么?书名和内容都大量抄袭,还要脸么?书名和内容都大量抄袭,还要脸么?...
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初中生读物
评分名字與之前的翻譯作品一致。對悖論和數學邏輯學之發展相結合,從表層說明了一些理論發展的取向。
评分。。《从惊讶到思考--数学的印迹》看完了。。典型的中国式科普性的数学读物,评分:7.7。。突然想起书中的一个题目,也是我当时参加小学数学奥赛的题目:如果2001年1月1日是星期一,那么,2005年05月12日是星期几?。。觉得:中国的数学教育,只重视解题,不重视学生的主动思考、分
评分想看的是重名的另一本书 到手发现买错了 这个科普水平真的不行
评分学会了校验码和欧拉矩阵,也是有收获吧,内容太浅
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