具體描述
著者簡介
圖書目錄
1專題方嚮
做一個思考者
2專題準備
一、學習篇目
二、學習目標
三、專題準備
3專題實施
第一課段走進陶淵明其人
一、陶淵明自畫像
二、曆史上的陶淵明
三、陶淵明之我見
四、設計陶淵明名片
第二課段品味田園詩文
一、探究韆古美文
二、品讀田園詩情
三、感悟詠懷詩文
四、撰寫文學短評
第三課段精析評論文章
一、區分事實和觀點
二、找齣文中觀點
三、提煉概括觀點
四、發錶自己觀點
第四課段探尋理想社會
一、老子的理想社會
二、孔子的理想社會
三、當代人的理想社會
四、我眼中的理想社會
第五課段動筆展露纔思
一、科幻想象：3000年的人類社會
二、傳記寫作：陶潛小傳
三、戲劇嘗試：桃源故夢
四、詩歌習作：小荷初綻
4專題評價
專題迴顧
教師反思
學生成果
· · · · · · (收起)
做一個思考者
2專題準備
一、學習篇目
二、學習目標
三、專題準備
3專題實施
第一課段走進陶淵明其人
一、陶淵明自畫像
二、曆史上的陶淵明
三、陶淵明之我見
四、設計陶淵明名片
第二課段品味田園詩文
一、探究韆古美文
二、品讀田園詩情
三、感悟詠懷詩文
四、撰寫文學短評
第三課段精析評論文章
一、區分事實和觀點
二、找齣文中觀點
三、提煉概括觀點
四、發錶自己觀點
第四課段探尋理想社會
一、老子的理想社會
二、孔子的理想社會
三、當代人的理想社會
四、我眼中的理想社會
第五課段動筆展露纔思
一、科幻想象：3000年的人類社會
二、傳記寫作：陶潛小傳
三、戲劇嘗試：桃源故夢
四、詩歌習作：小荷初綻
4專題評價
專題迴顧
教師反思
學生成果
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有