具體描述
《大學》、《中庸》本是《禮記》中的兩篇，《大學》以修身為核心，提齣：“自天子以至於庶人，壹是皆以修身為本。”格物、緻和、誠意、正心為修身的方法；強調人的修身養性不隻是內省的過程，更是同外物相接觸、窮究物理而獲得知識、培養道德品性和完善人格修養的過程；修身的目的在於齊傢、治國、平天下；《大學》認為，治國、平天下應以德為本。《中庸》強調“誠”，認為“誠”是實現“中庸之道”的關鍵。二書珠聯璧閤，相得益彰。
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讀後感
古人修身立命的根本，都在《大学》和《中庸》里概括了。"格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下"，对于今天仍旧有深刻的指导意义。 "仁者不以财发身，不仁者以身发财。"对于今天很多为了赚钱穷其所有的人来说，可以好好领会一下。 "君子依乎中庸，遁世不见知而不悔...
評分朱本《大学》十一章有这么一句“生财有大道：生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣。”中华书局的注解是“生产财富的人很多，消费财富的人很少，生产财富的人勤奋，使用财富的人节俭，那么财富就永远足够”。如果生产和消费是不同的人呢，那这就是剥削，这样的...
評分撇开高深的意义及哲理，明思，里面的文字也好美。 克明峻德，克：能够，明命：光明的德性，俊：与峻通，大，崇高， 多适合双胞胎兄弟用名。 苟日新，日日新，又日新。句法结构上跟法语句子有异曲同工之妙Il nous faut de l'audace, encore de l'audace, toujous de l'audace. ...
評分DAY25/100 《大学》 1208 《大学》开宗明义，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。 它明确提出了人的修养的三大层次： 1最基础的修养底线——“明明德”，修养个人的品德； 2较高的修养——“亲民”，以自己良好的品德服务社会，为民众的事奔走，亲力亲为，以自己的躬...
評分大学 第一章 格物：认识，研究世间万物。 致知：使自己获得更多的知识。 三纲：明德，亲民（新），止于至善 八目：格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。 儒学主要包括内修和外治两大方面，八目前四级强调的是“内修”，后三级强调的是“外治”中间的“修身”一...
用戶評價
大概得反復讀反復悟
评分大概得反復讀反復悟
评分大學是儒傢之門，中庸是儒門心法。此二短篇乃真正之內功。大學釋格物之處缺失是巨大的遺憾，中庸自哀公問政開始精粹畢露條理性飆升。中國古人的韆古絕學，頗多神奇之處，可與科學相輔。
评分知其所求 止於至善
评分大學不錯，中庸都是子曰……
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