具体描述
《名师同步教学设计(小学数学3上)(适用于义教课程标准人教版实验教科书)》风格多样，异彩纷呈，集近年来小学数学课堂教学设计研究之大成，其内容之全和质量之高在同类书中并不多见，可以说是目前小学数学教学设计创新之力作。 本丛书在一般教学设计编写体例和要求的基础上，重点突出了用新课程理念更好地指导教学实践、有效地促进学生全面发展等方面的设计。如每个课时都设有"设计理念"、"设计思路"等栏目；在教学过程中的一些主要环节，特别安排了"学情预设"、"设计意图"、"知识链接"等内容，这样设计旨在引导老师们在教学中重视理论与实践的有机结合，更多地关注学生的全面、持续、和谐发展。
作者简介
目录信息
序言第一单元 测量 “毫米、分米的认识”教学设计 “千米的认识”教学设计 “吨的认识”教学设计第二单元 万以内的加法和减法(二) “加法(一)”教学设计 “加法(二)”教学设计 “减法(一)”教学设计 “减法(二)”教学设计 “加减法的验算(一)”教学设计 “加减法的验算(二)”教学设计 “整理和复习”教学设计第三单元 四边形 “四边形”教学设计 “平行四边形”教学设计 “周长”教学设计 “估计”教学设计 “四边形练习课”教学设计第四单元 有余数的除法 “有余数的除法(一)”教学设计 “有余数的除法(二)”教学设计 “有余数的除法(三)”教学设计第五单元 时、分、秒 “秒的认识”教学设计 “时间的计算”教学设计 “填一填，说一说”教学设计第六单元 多位数乘一位数 “口算乘法(一)”教学设计 “口算乘法(二)”教学设计 “口算乘法(三)”教学设计 “笔算乘法(一)”教学设计 “笔算乘法(二)”教学设计 “笔算乘法(三)”教学设计 “笔算乘法(四)”教学设计 “笔算乘法练习课(一)”教学设计 “笔算乘法(五)”教学设计 “笔算乘法(六)”教学设计 “笔算乘法(七)”教学设计 “笔算乘法练习课(二)”教学设计 “整理和复习”教学设计第七单元 分数的初步认识 “几分之一(一)”教学设计 “几分之一(二)”教学设计 “几分之几”教学设计 “分数的简单计算”教学设计第八单元 可能性 “可能性(一)”教学设计 “可能性(二)”教学设计 “可能性(三)”教学设计第九单元 数学广角 “数学广角(一)”教学设计 “数学广角(二)”教学设计 “掷一掷”教学设计第十单元 总复习 “总复习(一)”教学设计 “总复习(二)”教学设计 “总复习(三)”教学设计 “总复习(四)”教学设计附：好课实录与案例赏析 “估算”教学实录 “可能性”教学实录
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