序言第一单元 小数乘法 “小数乘整数”教学设计 “小数乘小数(一)”教学设计 “小数乘小数(二)”教学设计 “积的近似数”教学设计 “连乘、乘加、乘减”教学设计 “整数乘法运算定律推广到小数”教学设计 “整理和练习”教学设计第二单元 小数除法 “小数除以整数(一)”教学设计 “小数除以整数(二)”教学设计 “一个数除以小数”教学设计 “商的近似数”教学设计 “整理和练习”教学设计 “循环小数”教学设计 “用计算器探索规律”教学设计 “整理和练习”教学设计 “解决问题(一)”教学设计 “解决问题(二)”教学设计 “解决问题(三)”教学设计 “整理和复习”教学设计第三单元 观察物体 “观察物体(一)”教学设计 “观察物体(二)”教学设计第四单元 简易方程 “用字母表示数(一)”教学设计 “用字母表示数(二)”教学设计 “用字母表示数(三)”教学设计 “方程的意义”教学设计 “解方程(一)”教学设计 “解方程(二)”教学设计 “解方程(三)”教学设计 “稍复杂的方程(一)”教学设计 “稍复杂的方程(二)”教学设计 “整理和复习”教学设计 “量一量找规律”教学设计第五单元 多边形的面积 “平行四边形的面积”教学设计 “三角形的面积”教学设计 “梯形的面积”教学设计 “组合图形的面积”教学设计 “整理和复习”教学设计第六单元 统计与可能性 “统计与可能性(一)”教学设计A “统计与可能性(一)”教学设计B “统计与可能性(二)”教学设计 “统计与可能性(三)”教学设计A “统计与可能性(三)”教学设计B “统计与可能性(四)”教学设计 “统计与可能性(五)”教学设计 “铺一铺”教学设计A “铺一铺”教学设计B第七单元 数学广角 “数学广角(一)”教学设计 “数学广角(二)”教学设计 “数学广角(三)”教学设计第八单元 总复习 “总复习(一)”教学设计 “总复习(二)”教学设计 “总复习(三)”教学设计 “总复习(四)”教学设计附：好课实录与案例赏析 “平行四边形的面积”教学实录(片段)
· · · · · · (收起)