启迪孩子智慧的108个好故事

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出版者:吉林美术(图书经理部
作者:本社
出品人:
页数:209
译者:
出版时间:2007-12
价格:16.80元
装帧:
isbn号码:9787538625080
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童故事
  • 启蒙教育
  • 智慧培养
  • 品格教育
  • 睡前故事
  • 亲子共读
  • 成长故事
  • 教育引导
  • 故事集
  • 儿童启蒙
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具体描述

启迪孩子智慧的108个好故事 一本超越想象的思维训练手册,一份陪伴孩子成长的心灵指南。 在这个信息爆炸的时代,我们深知培养孩子独立思考的能力和健全的人格是何等重要。《启迪孩子智慧的108个好故事》并非仅仅是一本简单的睡前读物,它是一套精心设计的、旨在激发儿童内在潜能的思维工具箱。本书汇集了跨越文化、地域和时代的经典叙事,每一则故事都如同精心打磨的宝石,蕴含着深刻的人生哲理和实用的思维模型。 故事的选材与结构:智慧的阶梯 本书的故事库精挑细选,共计一百零八篇,每一篇都经过反复推敲,确保其教育价值和趣味性达到完美平衡。我们摒弃了那些过于说教或情节平淡的故事,转而聚焦于那些能够自然而然地引导孩子进行因果推理、批判性思考和道德抉择的叙事。 故事的编排遵循“由浅入深,循序渐进”的原则,大致可分为四大板块,如同攀登智慧之山的四级台阶: 第一阶梯:基础观察与逻辑萌芽(故事1-30) 此阶段的故事多以动物寓言、自然现象和简单的生活冲突为主。例如,关于“谁吃了浆果”的简单推理,或是“为什么这只蚂蚁会迷路”的初步探究。这些故事旨在培养孩子观察的细致性和建立简单逻辑链条的能力。它们教会孩子认识事物的表象与内在联系,为后续的复杂思维打下坚实的基础。 第二阶梯:情感共鸣与多元视角(故事31-60) 当孩子开始理解世界并非只有黑白之分时,我们需要引入“同理心”和“换位思考”。这个板块的故事聚焦于人际关系、友谊的建立与维护,以及处理矛盾冲突。比如,一个关于“两个孩子都想要同一个玩具”的故事,会巧妙地引导孩子从对方的角度思考,理解“需求”的多样性。它不仅是情商的训练,更是理解复杂社会情境的开端。 第三阶梯:挑战传统与创造性解决(故事61-90) 这是本书最具挑战性,也最能激发创造力的部分。故事开始引入一些看似无解的难题,或者一些约定俗成的规则受到挑战的情节。例如,一个关于“如何用有限的资源搭建一座跨越鸿沟的桥梁”的民间传说,或者一个“国王的新衣”式的讽刺故事。这些叙事鼓励孩子打破思维定式(Fixed Mindset),学会提出“如果……会怎样?”的假设,并将知识融会贯通,形成独特的解决方案。 第四阶梯:抽象思维与人生哲理(故事91-108) 最后阶段的故事,其象征意义和哲学深度有所提升。它们可能涉及时间、价值、勇气与恐惧等更抽象的概念。例如,讲述一位智者如何定义“富有”,或者一位工匠如何看待“完美”。这些故事的目的不是给出标准答案,而是引导孩子进行自我反思和价值判断,为他们构建自己的人生观提供精神养分。 超越故事本身:阅读的深度引导 本书的价值远不止于故事本身。我们深知,一个好的故事需要引导才能真正发酵出智慧。因此,在每一则故事之后,我们都设计了三个层次的深度提问模块,旨在将“被动接收”转化为“主动思考”: 1. “发生了什么?”(事实回顾与理解): 确保孩子准确理解了故事情节,这是建立共识的基础。 2. “为什么会这样?”(因果分析与推理): 这是核心环节。鼓励孩子深入挖掘角色动机、环境影响以及事件背后的驱动力。例如,提问:“如果你是那个角色,你会怎么做?你的选择和故事中角色的选择有什么不同?” 3. “这和我们的生活有什么关系?”(知识迁移与应用): 将故事中的情境与孩子当前的校园生活、家庭互动或社会观察联系起来。引导他们思考:“这个故事教会我们如何更好地和朋友相处?”或“我们如何用故事里的方法解决今天遇到的难题?” 独特的认知训练维度 《启迪孩子智慧的108个好故事》在构建故事内容时,特别关注了以下几种关键的认知能力训练: 逆向思维训练 (Reverse Thinking): 许多故事设置了“反转”情节,让孩子习惯于从结果回溯原因,或者尝试从对立面思考问题,避免思维的单一性。 风险评估与后果预见 (Consequence Prediction): 故事中常有因鲁莽决策而导致的后果,训练孩子在行动前预估潜在的负面影响,培养责任感。 语言的精确性训练: 故事的措辞力求精准、形象,避免使用模糊不清的词汇,潜移默化地提高孩子对语言的敏感度。 道德情境的模糊性处理: 我们避免“好人与坏人”的绝对二元对立。许多故事中的角色都有其灰色地带,促使孩子理解现实世界的复杂性,学会做有建设性的道德判断,而不是盲目服从教条。 面向的读者与使用建议 本书适合小学阶段(6-12岁)的儿童作为主要的独立阅读材料,也可作为家长与孩子进行高质量亲子共读的绝佳媒介。 对于家长而言,请不要急于给出你的“标准答案”。在孩子阅读完故事后,请留出足够的时间倾听他们的解读。他们的想法,无论多么稚嫩或出人意料,都是他们独特思维模式的首次展现。您的任务是像一位优秀的园丁,通过提问的阳光和耐心浇灌的雨露,帮助这些思维的种子健康成长。 《启迪孩子智慧的108个好故事》旨在培养的,不是知识的储备量,而是面对未知挑战时,那种从容不迫、富有创造力的心智力量。它是一份长远的投资,投资于孩子未来解决复杂问题的能力,投资于他们健全而丰盈的内心世界。这是一次阅读的旅程,更是一场思维的远征。

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