“大电子”和“小专家”

“大电子”和“小专家” pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:四川少年儿童出版社
作者:春荣
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1989-9
价格:0
装帧:平装
isbn号码:9787536505124
丛书系列:小图书馆丛书
图书标签:
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具体描述

本书介绍了电子学科的基本知识。

《时间织锦:跨越世纪的工匠精神与现代思潮》 书籍简介 《时间织锦:跨越世纪的工匠精神与现代思潮》是一部深入探讨人类文明发展脉络中,技术、艺术与哲学思想相互交织的宏大叙事。本书并非专注于某个单一领域或特定历史时期的碎片化记载,而是以“连接”为核心,构建了一个跨越数千年、横跨欧亚大陆的知识网络。它旨在揭示那些看似孤立的创新与发现背后,隐藏着怎样的普遍性规律和人类共通的求知欲。 本书的叙事结构如同一个精密的钟表,由无数相互关联的齿轮构成。我们从古希腊的几何学构建开始,追溯其如何影响了文艺复兴时期的透视法,并最终在工业革命中以精确计算的形式爆发。随后,我们转向东方文明,探究中国古代冶金术中蕴含的材料科学的直觉智慧,以及宋代印刷术对知识传播速度的革命性推动,这些技术如何潜移默化地塑造了不同地域的社会结构和认知模式。 第一部分:技艺的源头与哲学的萌芽 本部分着重考察了古代文明中“手艺”与“思考”的初始融合。我们不再将工匠视为单纯的体力劳动者,而是将他们置于当时的知识精英阶层进行审视。例如,埃及金字塔的建造不仅是工程学的奇迹,更是对天文学、几何学以及组织管理能力的巅峰体现。作者细致分析了早期工匠群体如何通过口传心授或秘密的符号系统来保存和迭代他们的“专有技术”。 在哲学层面,本书对比了赫拉克利特关于“变动不居”的洞见与中国道家对“自然之道”的体悟。令人惊奇的是,尽管文化背景迥异,两者在对世界本质的动态理解上,展现出惊人的趋同性。这种本体论上的共鸣,为后世科学方法的建立奠定了非正式的基石。我们探讨了早期光学知识(如对反射和折射的观察)如何从简单的魔术和占卜工具,逐步演变为巴格达“智慧宫”中严肃的实验科学的雏形。 第二部分:文艺复兴:重塑人与世界的关系 文艺复兴被传统史学描述为艺术的复兴,但《时间织锦》更侧重于分析技术革新如何推动了这场文化巨变。达·芬奇的手稿不再仅仅被视为艺术家的草图,而是被还原为系统性的工程研究日志。书中详细剖析了他对水利、飞行器以及人体解剖学的记录,展示了如何通过“观察—模仿—改造”的闭环,将自然界的规律转化为可操作的技术方案。 此阶段的重点在于“度量”的统一。随着商业贸易的扩张和远洋航行的需求,对精确时间和距离测量的渴望达到了前所未有的高度。本书详细描绘了早期机械钟表制造过程中遇到的挑战——摆轮的平衡、游丝的弹性处理——这些细微的机械调整,实际上是人类试图将抽象的时间概念,具象化为可靠、可复制的物理结构的过程。这种对精确度的追求,直接预示了后来的精密仪器时代。 第三部分:启蒙之光与工业的引擎 工业革命并非一夜之间发生的奇迹,而是长期积累的知识和跨学科合作的爆发。本书摒弃了将詹姆斯·瓦特视为唯一关键人物的简化叙事,转而关注那些被忽视的“系统集成者”。例如,那些将新式蒸汽机技术与本土纺织机相结合的地方工程师,以及他们如何通过反复的实验,解决了热效率和材料疲劳的核心难题。 在启蒙思想的背景下,科学方法论(如培根的归纳法和笛卡尔的演绎法)是如何被引入工厂车间,并开始系统性地优化生产流程的。书中深入分析了煤炭、铁矿石等原材料的开采技术演变,以及这些技术进步如何催生了全新的社会阶层——技术官僚和产业工人,从而重塑了城市的面貌和家庭结构。我们对比了英国的煤矿与德国的早期化学工业,考察了不同国家在资源禀赋和教育体系差异下,技术进步路径的微妙分化。 第四部分:信息洪流与未来的结构 进入近现代,本书聚焦于信息和计算的早期形态。我们追溯了逻辑学从亚里士多德的“三段论”到布尔代数思想的演变,阐述了这种抽象的思维工具如何成为日后所有数字系统的逻辑骨架。中段内容详述了电报、电话等通信技术,如何在短短几十年内,彻底压缩了地理距离的概念,并催生了全球化的雏形。 最后一部分,本书转向对“系统复杂性”的探讨。我们审视了20世纪以来,人类在核物理、分子生物学以及早期计算机领域取得的突破。这些发现的共同点在于,它们都要求研究者放弃对简单因果关系的执念,转而拥抱概率论和不确定性。作者强调,理解这些前沿科学,需要的不仅仅是深厚的专业知识,更是一种能够容忍矛盾、适应快速迭代的“思维弹性”,这正是跨越千年工匠精神在现代思维中的回响。 《时间织锦》是一部邀请读者进行深度思考的著作,它揭示了技术进步的内在逻辑:从石器时代的打磨到量子计算的模拟,人类一直在用不同的工具,尝试解决同一个永恒的问题——如何更有效地感知和改造我们所处的这个世界。它鼓励读者以更宏大、更互联的视角,去审视我们脚下的每一个创新。

作者简介

目录信息

读后感

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第一次读到这本书的时候还不到10岁。当时有些地方还读的不是很懂,但是已经被主人公那种发明创造精神所感染;”大电子“和”小专家“两人相互竞争、相互学习的精神也激励着我,使我对电子实验产生了浓厚兴趣。暑假我还报名参加了少年宫的电子实验兴趣小组。可以说本书是我投身...

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第一次读到这本书的时候还不到10岁。当时有些地方还读的不是很懂,但是已经被主人公那种发明创造精神所感染;”大电子“和”小专家“两人相互竞争、相互学习的精神也激励着我,使我对电子实验产生了浓厚兴趣。暑假我还报名参加了少年宫的电子实验兴趣小组。可以说本书是我投身...

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用户评价

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物理启蒙,人物活泼,内容太深。

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物理启蒙,人物活泼,内容太深。

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物理启蒙,人物活泼,内容太深。

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童年回忆

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90年代的小学最爱读物之一,这一套丛书我最喜欢的是《在飞向宇宙的道路上》

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