具体描述
《现代西班牙语》第一至四册是供高等院校西班牙语专业本科一、二年级使用的口笔语实践课教材，基本上保留了商务印书馆出版的《西班牙语》（同一编者）的结构和体例，但是课文内容几乎全部更新，以适应时代的需求。此外，考虑到学生接受能力的提高，语法难点的配置相应集中，词汇量明显增加。为了便于学生理解和掌握，语法术语的译名也参照国内汉语和英语教学的常用表述方式做了适当调整。每册书的课文数量是按每学期授课18周安排的。第一册共24课，前12课的重点是发音训练，每周讲授2课（按10学时/周计算，4学时教1课，1学时复习）。
作者简介
董燕生，男，1937年生，北京外国语大学教授，博士生导师。研究领域为翻译理论与实践、西班牙语国家文学、西班牙语作为外语教学。主要科研成果为专著《西班牙文学》、《西班牙语句法》、《已是山花烂漫》；译著（西译汉）《总统先生》、《堂吉诃德》、《塞万提斯全集》第一卷等，译著（汉译西）《红高粱》、《美食家》等；教材《现代西班牙语》（1-6册）等。2000年获西班牙国王胡安·卡洛斯授予的伊莎贝尔女王勋章；2009年获西班牙文化部颁发的“西班牙艺术文化奖章”等。
刘建，男，1963年生，教授，北京外国语大学西班牙语葡萄牙语系主任。主要科研成果为专著《中国学习者学习西班牙语疑难解析》；译著《小银驴和我》、《卢卡诺尔伯爵》等；教材《现代西班牙语》（1-3册，与董燕生合著）、《速成西班牙语》（与徐蕾、刘元祺合著）、《西班牙语听力教程》（1-2册）等。2007年入选“新世纪人材”。
目录信息
缩写词表
发音器官图
第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
第十三课
第十四课
第十五课
第十六课
第十七课
第十八课
第十九课
第二十课
第二十一课
第二十二课
第二十三课
第二十四课
总词汇表
· · · · · · (收起)
读后感
在头脑热的时候买了这本书打算自学，过了n个月后才正式开始学习西语。 这本书的褒贬不一，我虽然也只是刚刚开始学习，现在也在看其他西班牙原文的语言课本，感觉从“现西”开始可以打一个很好的基础。比如对于发音规律的解释，配的mp3的音质也ok。会将这一系列丛书好好学完地~
评分我也在每天一点地学习西班牙语，由于是自学，所以一直都喜欢在网上搜索资源来学习，除了用《现在西班牙语》之外，我也在网上找了很多实用的资料：www.downyeah.com (豆叶网)，如果大家也在学西班牙语的话，欢迎交流。
评分最近因为以后可能用到这个书，又重新看了下第一册，好几年不看了有点陌生。 我猜以前老一辈的很多都是在拉美留学回来，书里某些词就是拉美地区常用的，可是编者又很想教西班牙的西班牙语，但是编出来这么一本书，他们并没有明确指明到底教的是哪一派的西语，结果就搞得学生很...
评分非西语专业，西语爱好者。用了一个月的时间，认真地学完了这本书。 这么出名的书，为什么有这么多错误。。。非常感谢这位同学的勘误，非常详细，可以借鉴：http://book.douban.com/review/5272305/ 我学到二十课才发现了这个网址，相见恨晚。 新浪爱问可以下载本册书的教材...
评分在头脑热的时候买了这本书打算自学，过了n个月后才正式开始学习西语。 这本书的褒贬不一，我虽然也只是刚刚开始学习，现在也在看其他西班牙原文的语言课本，感觉从“现西”开始可以打一个很好的基础。比如对于发音规律的解释，配的mp3的音质也ok。会将这一系列丛书好好学完地~
用户评价
不得不说这本书的名字虽然叫“现代”但是课文内容很旧啊。最可怕的是，我仔细一看竟然有种似曾相识的赶脚！这本书里的排版竟然和我那本泛黄的世界语教材一模一样！从课文到课后练习都一样！！！但我那本世界语教材可是八十年代出版的啊！所以这本西班牙语教程到底是有多少年的历史了啊........
评分插图好怂
评分半年学完。
评分西语的启蒙 这本学好了 功底会扎实 开始学第二册了
评分插图好怂
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