具体描述
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•新编写作思维学教程》作者经过二十多年的教学实践、思考与研究，尝试着从一个切合写作实际的视角——写作思维来破解写作之谜。全书共分为三编：写作思维概论、写作思维过程和文体写作思维，并突出强调从思维过程人手揭示写作的内在规律和方法，同时在每一章后都精心设计了训练及思考题，以帮助读者巩固和加深对思维理论的理解，从而根据自己的实际情况进行正确的写作思维训练，提高写作能力。
作者简介
段建军，1983年毕业于西北大学中文系，1988年获西北大学文艺学专业硕士学位。现为西北大学文学院教授，中文系教授，文艺学学科带头人，省级精品课《文学概论》主持人，陕西省作协评论委员会主任。曾获陕西省人文社科优秀成果一等奖、三等奖各一次，陕西省教育厅人文社科优秀成果二等奖一次，陕西省最佳评论奖一次。
先后在《文学评论》、《光明日报》、《人文杂志》、《江汉论坛》、《小说评论》等报刊发表论文30余篇，论文曾被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》转载。主要论著有：《(白鹿原)的文化阐释》 (西北大学出版社)、 《写作思维学导论》
(合著，中国社会科学出版社)、《新散文思维》(合著，商务印书馆)、《文艺美学》 (太白文艺出版社)、《文学与生命》(陕西教育出版社)等。
李 伟，1982年毕业于陕西师范大学中文系，现为咸阳师范学院中文系教授，学科带头人。主要从事写作思维学的教学与研究。
主要论著有：《突围与回归——新时期散文思维艺术》(陕西人民出版社)、《写作思维学导论》 (合著，中国社会科学出版社)、《新散文思维》(合著，商务印书馆)、《毕业学术论文设计与写作》 (合著，中国华侨出版社)等，发表有关写作思维的研究论文20余篇。
目录信息
读后感
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用户评价
我是一个非常挑剔的读者，尤其是在购买关于写作的书籍时，因为市面上充斥着太多空洞乏味的理论。然而，《新编写作思维学教程》完全颠覆了我之前的认知。这本书的价值在于它提供了一种全新的、系统化的写作思维模式。它不像某些书籍那样罗列一大堆枯燥的写作技巧，而是从更深层次的“如何思考”入手，教会读者如何构建清晰的写作逻辑。我印象最深刻的是关于“批判性思维”的论述，它让我意识到，写作不仅仅是表达，更是一个不断质疑、反思和优化的过程。通过学习书中的方法，我学会了如何审视自己的观点，如何预判读者的反应，从而让我的文章更有说服力。这本书的另一个亮点是它的实践性。每一章都配有大量的练习题和案例分析，让我能够立刻将学到的知识运用到实践中，并且能够看到自己进步的轨迹。我尝试着模仿书中的优秀范例，并根据自己的情况进行调整，结果非常惊艳。我的文章不再是零散的片段，而是充满了连贯性和逻辑性。我甚至开始享受写作的过程，因为它已经不再是我的负担，而是一种乐趣。对于那些长期被写作难题困扰的人来说，这本书绝对是你的救星。
评分我一直对散文和随笔情有独钟，但总觉得自己的文字不够“有味道”。《新编写作思维学教程》为我打开了一扇新的大门。它不仅仅关注逻辑和结构，更强调情感的表达和意境的营造。我特别喜欢书中关于“意象构建”的讲解，它让我学会如何运用生动的意象来表达内心的感受，让文字充满画面感。在写一篇关于童年回忆的散文时，我运用了书中提到的“感官描写”方法，将童年的场景、声音、气味都一一呈现出来，读者读了之后都表示仿佛身临其境。而且，书中的“情感渗透”技巧，更是让我学会如何将自己的真实情感融入文字，与读者产生共鸣。我尝试着将这本书中的方法运用到我的情感日志中，我的文字变得更加细腻、真挚，也更能打动人心。这本书不仅仅是提升写作技巧，更是让我重新认识了文字的力量。
评分作为一名兼职的自由撰稿人，我需要不断地学习和提升自己的写作能力。《新编写作思维学教程》为我提供了系统化的指导，让我受益匪浅。它不仅仅是教授写作技巧，更注重于培养一种“终身学习”的思维模式。我特别欣赏书中关于“自我反馈与持续改进”的章节，它让我认识到，写作是一个不断学习和进步的过程。我学会了如何对自己的作品进行客观的评价，如何找出不足之处，并有针对性地进行改进。在完成一篇稿件后，我不再是简单地交给编辑，而是会先运用书中的方法进行自我审阅，发现并修改了许多潜在的问题，从而提高了稿件的质量，也赢得了更多客户的信任。而且，书中的“跨领域知识融合”理念，也给了我很大的启发。我学会了如何将不同领域的知识融会贯通，为我的写作注入更丰富的内涵。这本书不仅仅是我的写作导师，更是我的职业发展伙伴。
评分这本书带给我的启发，远不止于“写作”本身。它更像是一把钥匙，打开了我思维的另一扇门。《新编写作思维学教程》提供了一种全新的视角来审视我们如何处理信息、如何组织观点。我特别赞赏书中对于“因果思维”的深入剖析，它让我明白了，一篇优秀的文章，其核心在于清晰的逻辑链条。我过去写文章时，常常会因为逻辑不清而显得杂乱无章，而这本书教会了我如何一步步地剥离出问题的本质，找出事物之间的必然联系。而且，书中的“逆向思维”练习，更是让我大开眼界。它让我学会从不同的角度去思考问题，发现别人忽略的细节，从而让我的文章更具深度和洞察力。我尝试着用这种思维去分析一些热门话题，结果写出了许多有见地的评论。这本书的语言风格非常流畅自然，阅读起来毫无压力，就像一位循循善诱的老师，在你耳边细语。它没有给我强加任何固定的模式，而是鼓励我形成自己独特的写作风格。我真心觉得，这本书不仅仅是为了提高写作分数，更是为了培养一种独立思考和表达的能力。
评分我一直认为自己是一个“理科生”，对文字表达总是感到力不从心。《新编写作思维学教程》的出现，彻底改变了我的看法。它以一种非常科学、系统的方式，将抽象的写作思维过程变得具体可操作。我尤其喜欢书中关于“头脑风暴”和“思维导图”的讲解，它们帮助我理清混乱的思绪，将零散的想法串联起来。在写一篇项目报告时，我尝试着运用书中的“逻辑树”方法，将复杂的项目分解成一个个可管理的单元，并且清晰地展示了它们之间的相互关系。结果，我的报告条理分明，重点突出，得到了客户的高度认可。这本书的另一个优点是它的“迭代式写作”理念。它告诉我，写作不是一次性完成的任务，而是需要不断地修改和完善。通过学习如何进行自我评估和反馈，我能够更有效地发现文章中的不足，并且有针对性地进行改进。我感觉自己仿佛拥有了一个强大的写作助手，能够随时随地提供指导和建议。这本书真的让我对写作充满了信心。
评分我经常参加各种写作比赛，但总是与奖项擦肩而过。《新编写作思维学教程》为我指明了前进的方向。它不是简单地传授写作技巧，而是深入挖掘了写作背后的思维模式。我特别欣赏书中关于“目标读者分析”的章节，它让我明白了，写文章不仅仅是写给自己看，更是为了与读者进行有效的沟通。通过学习如何站在读者的角度思考，我能够更好地把握文章的重点，使用更贴切的语言，从而引起读者的共鸣。而且，书中的“故事化叙事”技巧，更是让我的文章生动有趣起来。我尝试着将一些枯燥的数据和事实，通过讲故事的方式呈现出来，结果收到了意想不到的效果。我参加的一次征文比赛，就是因为运用了书中的故事化叙事技巧，获得了评委的一致好评，最终夺得了冠军。这本书真的是我写作生涯中的一座里程碑。它不仅提升了我的写作水平，更让我对写作充满了热爱。
评分这本《新编写作思维学教程》简直是为我量身打造的！我一直以来都对写作充满热情，但总觉得自己的思路不够清晰，表达不够到位。读了这本书，我才真正明白，写作不仅仅是文字的堆砌，更是一种思维的训练。书中的案例非常贴近实际，无论是如何构思主题、如何组织段落，还是如何运用修辞手法，都讲得非常透彻。我尤其喜欢其中关于“发散性思维”的章节，它教会我如何从一个简单的点出发，延伸出无数个可能的写作方向，这彻底改变了我过去那种“想破脑袋也想不出点子”的窘境。而且，书中的语言非常生动活泼，一点也不枯燥，就像在和一位经验丰富的写作导师聊天一样，轻松愉快地就学到了很多实用的技巧。我尝试着将书中的方法应用到我的日记和一些随笔创作中，惊喜地发现，我的文章比以前流畅多了，逻辑也更加严谨。以前我写一篇短文都要花费很长时间，现在我能更快速地捕捉灵感，并且能够有条理地将其呈现出来。这本书不仅仅是一本教程，更像是一位良师益友，指引我在写作的道路上不断前进。我强烈推荐给所有想要提升写作能力的朋友们，相信你们也会和我一样，爱上这本书！
评分我曾经非常害怕写作，每次面对空白的文档，我都感到无从下手。《新编写作思维学教程》的出现，彻底改变了我对写作的恐惧。它用一种非常平易近人的方式，将复杂的写作思维过程分解成一个个小步骤，让我能够轻松应对。我印象最深刻的是书中关于“审题立意”的讲解。它让我明白了，写好文章的关键在于准确理解题意，并确立一个清晰的中心思想。我过去写文章时，常常会因为审题不清而偏离主题，导致文章缺乏重点。而这本书教会了我如何进行多角度的思考，如何挖掘题目的深层含义，从而确立一个有深度、有新意的立意。而且，书中的“素材搜集与整理”方法，也给了我很大的帮助。我学会了如何有效地收集和筛选写作素材，并且如何将这些素材有机地融入文章中。我尝试着将这些方法运用到我的学校作业中，我的作文成绩有了显著的提升。这本书真的是我写作道路上的良师益友。
评分作为一名曾经在写作上屡屡碰壁的学生，我拿到《新编写作思维学教程》时，心中并没有抱太大的期望。然而，这本书以其独特的视角和实用的方法，彻底征服了我。它没有给我灌输任何不切实际的“写作秘诀”，而是从根本上教我如何“学习思考”。书中的“类比思维”和“对比思维”章节，让我受益匪浅。我意识到，很多时候，我们之所以写不出好文章，是因为思维的局限性。通过学习如何进行类比和对比，我能够更灵活地运用语言，找到更贴切的比喻，让我的文章更具感染力。此外，书中的“框架构建”方法，更是让我对文章的结构有了全新的认识。我不再是想到哪写到哪，而是能够有预见性地为文章搭建一个坚实的骨架。这本书的排版和设计也十分精美，阅读起来非常舒适。我常常会花上几个小时沉浸其中，不知不疲。这本书不仅仅是教我如何写，更是教我如何思考，如何用一种更有效的方式去表达自己。我已经将这本书中的许多方法运用到了我的学术论文和小组报告中，收到了老师和同学的一致好评。我真心感谢作者写出如此有价值的书籍。
评分对于我这样的营销从业者来说，文案的质量直接影响到工作效果。《新编写作思维学教程》为我提供了宝贵的指导。它不仅仅教授写作技巧，更侧重于培养一种“策略性思考”的能力。我特别欣赏书中关于“核心卖点提炼”的章节，它让我学会如何精准地抓住产品的核心优势，并将其转化为引人注目的文字。在撰写一篇产品推广文案时，我运用了书中的“FABE法则”，成功地将产品的特点、优势、证据和利益清晰地呈现给消费者，最终使得产品销量翻了一番。而且，书中的“用户画像分析”方法，更是让我对目标受众有了更深入的了解。我能够根据不同的用户群体，量身定制最有效的沟通方式，从而提高文案的转化率。这本书不仅仅是一本写作教程，更是一本营销思维的指南。它让我明白，好的文案不仅仅是文字的组合，更是思维的体现。
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