微雕课堂

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出版者:首都师大
作者:严育洪
出品人:
页数:258
译者:
出版时间:1970-1
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787811191172
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
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具体描述

《微雕课堂:教学的细节功夫》的总体框架就以“功夫”为线索,其用意在于希望教师“功夫不负有心人”,能从中“修炼”好捕捉教学细节、把握教学细节、创造教学细节的功夫。细节需要品味。细节精益求精的“精”,需要慢慢放大;细节妙不可言的“妙”,需要细细琢磨。由此,《微雕课堂:教学的细节功夫》的具体内容以教学案例为载体,然后指点案例中的“关键细节”,并进行“功效评价”,最后概括成“细节印象”,同时,附加了反面案例中的“风险提醒”和“细节反思”,双管齐下,其用意在于希望教师在处理细节时能“左”“右”逢源。细节的功夫成就教育的智慧,教育的智慧成就课堂的品质。不管《微雕课堂:教学的细节功夫》的组织形态是否完美,不管《微雕课堂:教学的细节功夫》的案例呈现是否完全,不管《微雕课堂:教学的细节功夫》的针对分析是否完善,但只想完成一个心愿,那就是我们的课堂品质能有所提升,这也是《微雕课堂:教学的细节功夫》编写的中心思想。

作者简介

目录信息

前言功夫一:加术 第01招 添加材料 第02招 添加图片 第03招 添加绘画 第04招 添加音乐 第05招 添加动作 第06招 添加情境功夫二:借术 第07招 借助比较 第08招 借助比拟 第09招 借助谜语 第10招 借助故事 第11招 借助数据 第12招 借助板演功夫三:激术 第13招 激发乐趣 第14招 激发自信 第15招 激发好奇 第16招 激发探究 第17招 激发辩论 第18招 激发想象 第19招 激发感悟 第20招 激发体验功夫四:追术 第21招 相互沟通 第22招 见机行事 第23招 紧追不舍 第24招 余音绕梁 第25招 按图索骥 第26招 趁热打铁 第27招 就地取材功夫五:进术 第28招 瞻前顾后 第29招 拓展视野 第30招 发现创造 第31招 借题发挥 第32招 微言大义 第33招 精益求精 第34招 追根究底 第35招 日积月累 第36招 质疑权威功夫六:逼术 第37招 自找门路 第38招 待价而沽 第39招 大张旗鼓 第40招 一波三折 第41招 时不我待 第42招 善于倾听 第43招 诱发矛盾功夫七:戒术 第44招 引以为戒 第45招 故意诱错 第46招 自我完善功夫八:减术 第47招 减少内容 第48招 减少线索 第49招 减少直白 第50招 减少情境 第51招 减少信息 第52招 减少时间功夫九:降术 第53招 降低身份 第54招 降低起点 第55招 降低影响功夫十:退术 第56招 源于生活 第57招 勾起回忆 第58招 欲擒故纵 第59招 殊途同归 第60招 直观形象 第61招 亡羊得牛 第62招 好事多磨功夫十一:容术 第63招 延迟评价 第64招 情投意合 第65招 童言无忌 第66招 顺水推舟 第67招 点石成金 第68招 耐人寻味 第69招 各尽所能功夫十二:变术 第70招 改变面貌 第71招 改变计划 第72招 改变时机 第73招 改变顺序 第74招 改变程式 第75招 改变主体 第76招 改变对象 第77招 改变感觉 第78招 改变认识 第79招 改变场合
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