Imagination And Play In The Electronic Age

Imagination And Play In The Electronic Age pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Harvard Univ Pr
作者:Singer, Dorothy G./ Singer, Jerome L.
出品人:
页数:210
译者:
出版时间:
价格:271.00 元
装帧:HRD
isbn号码:9780674017450
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童发展
  • 游戏研究
  • 数字媒体
  • 想象力
  • 教育技术
  • 媒体心理学
  • 儿童心理学
  • 文化研究
  • 新媒体
  • 科技影响
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《点亮孩子的想象力:电子时代下的创意启蒙》 在这个信息爆炸、屏幕无处不在的时代,我们常常焦虑于孩子们的创造力是否会被琳琅满目的电子产品所吞噬。然而,正如任何一个时代都有其独特的挑战与机遇,电子时代同样为我们提供了一个全新的视角来审视和培育孩子的想象力。本书并非直接讨论“想象力与电子游戏”或“电子设备对创造力的影响”,而是深入挖掘如何在数字浪潮中,为孩子们构建一个丰富、有深度、能激发他们内在创造力的成长环境。 本书的核心理念在于,与其将电子时代视为想象力的“对立面”,不如将其看作一种“催化剂”和“新媒介”。它并非否定或规避电子产品,而是引导读者理解如何在恰当的引导下,利用电子时代的工具与资源,巧妙地激发和滋养孩子的想象力。我们将从多个维度探讨这一点: 一、 重新定义“玩耍”:从实体到虚拟的创造性延伸 在许多家长眼中,“玩耍”似乎意味着堆积木、过家家、户外奔跑。这些都是宝贵的传统玩耍方式,但电子时代的“玩耍”早已不再局限于此。本书将探讨如何理解和引导孩子们在电子设备上进行的“玩耍”,例如: 数字建构游戏: Minecraft、Roblox 等游戏,不仅仅是简单的娱乐,更是孩子构建世界、设计规则、与他人协作的数字“游乐场”。我们将分析这些游戏如何鼓励孩子发挥空间想象力、逻辑思维能力,以及解决问题的能力。 故事创作与分享平台: 许多应用程序允许孩子创作自己的故事、动画,甚至设计简单的游戏。这些平台为孩子提供了前所未有的表达自由,让他们成为自己故事的创作者和世界的构建者。我们将探讨如何引导孩子使用这些工具,将脑海中的奇思妙想具象化。 探索式学习软件: 许多教育类软件并非枯燥的知识灌输,而是通过互动、实验、模拟来激发孩子的好奇心和探索欲。这些软件能让孩子在虚拟环境中“亲身”体验科学原理,理解复杂概念,从而拓展他们的认知边界和想象空间。 二、 媒介的智慧:如何让屏幕成为灵感的源泉 电子屏幕确实提供了海量的信息和娱乐,但关键在于如何“选择”和“转化”。本书将深入探讨: 精选优质内容: 并非所有电子内容都对孩子的想象力有益。我们将提供一套筛选标准,帮助家长辨别那些富含艺术性、启发性、能够引发深度思考的内容,无论是纪录片、互动故事,还是精心设计的教育类App。 引导式观看与互动: 观看电子内容不应是被动的接收。本书将强调“陪伴式”的观看体验,通过提问、讨论、鼓励孩子表达自己的理解和联想,将单纯的屏幕时间转化为一次次富有成效的对话和创意碰撞。例如,观看一部动画片后,可以引导孩子画出他们喜欢的角色,或者编一个不同的结局。 跨媒介的连接: 电子内容可以成为连接其他创作活动的桥梁。一本电子书可以引发孩子对书中场景的绘画创作;一个科学模拟实验可以鼓励孩子在现实生活中寻找类似的现象。本书将倡导将屏幕上的灵感“带出”屏幕,融入到更广泛的动手实践和现实体验中。 三、 培养“数字公民”的创造性思维 在这个被数字技术深度渗透的世界里,孩子的创造力不仅体现在艺术或文学创作上,也体现在他们如何理解、使用和改造数字世界。本书将关注: 批判性思维的启蒙: 面对海量信息,培养孩子辨别真伪、独立思考的能力至关重要。这种能力本身就是一种强大的创造力,它能帮助孩子从信息的洪流中提炼出真正的价值,并在此基础上进行创新。 协作与共创: 许多在线平台鼓励用户之间的协作和共创。孩子可以通过网络与来自世界各地的同龄人一起完成项目,分享创意,学习如何与他人合作,共同构建更宏大的创意成果。这种体验不仅锻炼了他们的想象力,也培养了他们的社会化技能。 技术作为创造工具: 随着编程、3D打印、虚拟现实等技术的发展,它们正逐渐成为孩子们表达创意的强大工具。本书将探讨如何适时地向孩子介绍这些技术,让他们掌握利用技术“赋能”想象力的能力,成为数字时代的创造者,而非仅仅是使用者。 四、 父母的角色:从“管理者”到“引导者” 在电子时代,父母的角色并非简单地“限制”或“批准”孩子使用电子设备,而是成为他们创造力探索之旅中的重要“引导者”。 理解孩子的数字世界: 尝试去理解孩子在屏幕上进行的活动,他们的兴趣点是什么,他们从中获得了什么。这种理解是有效引导的基础。 设定界限与平衡: 合理的屏幕时间管理和内容选择是必要的,但更重要的是,要与孩子共同建立健康的数字使用习惯,确保电子活动不会挤占其他重要的发展机会,如户外活动、阅读、与家人的亲密互动等。 激发好奇心与耐心: 父母的鼓励和耐心是孩子探索未知、尝试新事物的最大动力。当孩子分享他们的数字创作时,给予真诚的肯定和建设性的反馈,能够极大地激发他们的创造热情。 《点亮孩子的想象力:电子时代下的创意启蒙》将通过具体的案例分析、实用的建议和深刻的思考,帮助家长们重新认识电子时代对孩子想象力的影响,掌握如何在数字浪潮中,为孩子播撒创意的种子,让他们在丰富多彩的世界里,自由地翱翔于想象的天空。这不仅是一本关于如何应对电子产品与孩子创造力之间关系的指南,更是一部关于如何在新时代背景下,全方位激发和培育下一代想象力的探索之书。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有