Crime School

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出版者:Firefly Books Ltd
作者:Mathers, Chris/ Inkster, Norman (FRW)
出品人:
页数:240
译者:
出版时间:
价格:131.00元
装帧:Pap
isbn号码:9781552979938
丛书系列:
图书标签:
  • 灰色金融
  • 犯罪
  • 校园
  • 悬疑
  • 推理
  • 青少年
  • 小说
  • 惊悚
  • 成长
  • 黑暗
  • 秘密
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具体描述

好的,这是一份为您的图书《Crime School》量身打造的、不含该书内容的详细简介,旨在营造引人入胜、富有文学气息的阅读体验: --- 《群星陨落之夜:艾瑟里亚的挽歌》 作者:亚瑟·维兰德 出版:黎明之光出版社 ISBN:978-1-56789-012-3 字数:约 750,000 字 页码:1120 页 (精装典藏版) 卷首语 > “当光芒退却,阴影便不再是空无一物,而是某种等待被雕刻的、坚硬的形态。而我们,不过是这形态中的微小瑕疵,在永恒的寂静中寻求一丝属于自己的回响。” 内容梗概 《群星陨落之夜:艾瑟里亚的挽歌》是一部鸿篇巨制,它并非讲述寻常的罪恶或简单的对抗,而是一部关于宏大叙事、失落文明的遗产、以及个体在宇宙秩序崩塌边缘的挣扎与坚守的史诗级奇幻小说。 故事设定在“艾瑟里亚”——一个曾经被誉为“星光之冠”的浮空大陆。这座城市依附于被称为“源能矩阵”的古老科技而悬浮于世界之巅,象征着智慧、和谐与近乎永恒的繁荣。然而,在故事开始的“大寂静之日”前夕,一切都笼罩在一层不祥的宁静之中。 主角伊莲娜·凡斯,并非一名战士或君王,而是一位沉浸在艾瑟里亚“失落典籍院”中的首席档案官。她毕生致力于研究那些被统治者刻意封存的、关于世界诞生之初的混乱史诗。她与那些关于力量、道德、以及“完美秩序”背后的残酷真相有着最亲密的接触。 故事的转折点始于一次意外的发现:伊莲娜在破译一块被认为是神话残片的“调谐石”时,无意中激活了一个沉睡了千年的防御系统——“仲裁者”。这个系统并非为了抵御外敌,而是被设计来应对艾瑟里亚内部最深层的危机:“熵化侵蚀”。 熵化侵蚀,是艾瑟里亚赖以生存的源能矩阵开始失衡的征兆。它并非剧烈的爆炸,而是缓慢而无声的腐蚀,它侵蚀的不仅是机械结构,更是生命的精神内核,导致个体逐渐丧失记忆、情感,最终沦为行走的空壳。 随着仲裁者的启动,艾瑟里亚的精英阶层——“光铸议会”——立刻将其视为叛乱的信号。议会由三位拥有近乎神力的长老领导,他们坚信只有彻底隔绝底层民众,并抽取剩余的源能来维持自己的“纯净”,才能保证文明的“延续”。他们视伊莲娜为动摇根基的异端。 伊莲娜被迫逃离她热爱的档案院,带着那块调谐石和她脑海中闪现的关于“旧日契约”的片段,坠入了艾瑟里亚的底层——“影隅之环”。影隅之环是依靠大陆漂浮产生的能量残渣勉强度日的贫民窟,那里充满了被议会遗忘的工程师、被驱逐的学者,以及信奉“混沌才是真实形态”的异见者。 在影隅之环,伊莲娜遇到了卡戎,一位被流放的机械师和前光铸军团的工程师。卡戎对伊莲娜的“高贵”血统抱持怀疑,但他对源能矩阵的结构了如指掌。他们必须联手,不仅要躲避光铸议会的追捕,更要解开调谐石上的终极谜题:如何才能稳定矩阵,而不是让整个浮空大陆彻底崩塌,坠入下方的无尽深渊? 故事的高潮部分,围绕着对“源能核心”的争夺展开。议会计划进行一次极端的“脉冲净化”,这将牺牲影隅之环数百万人的生命,以换取议会自身的短暂安全。伊莲娜和卡戎必须穿越布满自动防御机关、被遗忘的古代知识与可怕的熵化生物盘踞的城市深处。 小说深入探讨了“秩序的代价”。艾瑟里亚的辉煌是建立在对知识的垄断、对异见者的压制,以及对自然法则的傲慢干预之上。当伊莲娜最终接触到矩阵的核心时,她发现的真相远比她想象的更为残酷:艾瑟里亚并非被诅咒,而是它本身就是一个不断自我吞噬的悖论。 结局并非简单的英雄战胜反派,而是关于“选择”的沉重抉择:是维护一个注定消亡的、虚假的完美,还是拥抱一个充满痛苦但真实的重生?伊莲娜必须决定,她手中掌握的知识,是用来重建过去的幻象,还是用来铸造一个全新的、扎根于大地之上的未来? 核心主题与文学风格 《群星陨落之夜》融合了硬科幻的精巧设定、古典史诗的叙事格局,以及对人性在极端压力下如何扭曲与升华的深刻探讨。 1. 失落的知识与历史的重负: 小说通过伊莲娜的视角,揭示了被美化和篡改的历史真相。档案院的工作不仅仅是保存,更是对被遗忘的代价的清算。 2. 阶级与能源的垄断: 光铸议会与影隅之环的对比,是对资源分配不均的隐喻。浮空的特权与地面的挣扎,构成了强烈的社会张力。 3. 技术伦理的边界: 源能矩阵代表着人类对自然力的终极掌握,但小说审视了这种掌握是否必然带来毁灭。熵化侵蚀被描绘成一种哲学上的“无意义”,而非单纯的物理灾难。 文风上,亚瑟·维兰德展现了其标志性的冷峻与华丽并存的笔触。场景描写细腻入微,对建筑、光影和机械构造的刻画充满细节,仿佛让读者能触摸到冰冷的金属和弥漫的尘埃。对话富有哲思,节奏紧凑,尤其在追逐和解谜部分,紧张感层层递进,引人入胜。 读者群定位 本书适合喜爱复杂世界构建、深度政治隐喻、以及宏大背景下细腻人物成长的读者。尤其推荐给偏爱经典科幻史诗(如阿西莫夫的后期作品的社会思考,或勒古恩的沉静哲学风格)的读者。这是一部需要投入时间细细品味的文学作品,而非一蹴而就的娱乐读物。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我必须说,《Crime School》是一本挑战读者思维边界的作品。它让我重新思考了“犯罪”与“规则”之间的界限,以及它们是如何被定义和维护的。这本书并没有简单地描绘一个警匪对决或者罪犯被惩罚的故事,而是将读者带入了一个更加复杂和模糊的境地,去探索那些隐藏在表象之下的原因和逻辑。作者的写作风格非常吸引人,他用一种平静却极具穿透力的笔触,揭示了人性中那些隐藏的欲望和动机。 这本书最让我着迷的地方在于其对“学校”这一场景的独特运用。它并非是一个传授知识的地方,而更像是一个关于生存、适应和反抗的训练场。在这里,传统的教育方式被颠覆,学习的内容也变得更加黑暗和危险。然而,正是这种颠覆,让书中的人物以及故事本身显得格外真实和引人入胜。我不断地被书中人物的处境所牵动,去思考他们在那个特殊环境下的选择,以及这些选择所带来的后果。它迫使我去审视那些我可能从未想过的社会问题,以及它们对个体命运的影响。

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《Crime School》带给我的阅读体验是前所未有的。它不是一本容易读完的书,但绝对是一本值得反复咀嚼的书。作者以一种非常独特的方式,将一个似乎是关于“犯罪”的故事,升华为对人性、社会和规则的深刻洞察。我被书中那种不动声色的力量所折服,它不是通过声嘶力竭的呐喊,而是通过对细节的精准捕捉,对人物内心的细腻描摹,以及对叙事节奏的巧妙把控,一点点地渗透到读者的意识深处。 我特别喜欢书中对“学习”这一概念的重新定义。在这个“学校”里,学习的不再是课本上的知识,而是如何在夹缝中生存,如何在规则的边缘游走,甚至是如何挑战规则本身。这种“学习”是与生俱存的本能,也是在特定环境下被激发出来的智慧。书中的每一个情节,每一次人物的抉择,都仿佛是一堂生动的“犯罪学”课程,但它教授的并非技巧,而是洞察力,是理解事物本质的能力。这种思考方式,让我对许多习以为常的社会现象产生了全新的认识。

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我必须承认,《Crime School》带给我的震撼是持续性的。它不是那种读完就遗忘的读物,而是会在脑海中不断回响,引发我对自己所处社会、所信奉原则的重新审视。这本书最让我印象深刻的是其人物塑造的深度。每一个角色,无论其立场如何,都并非脸谱化的符号,而是有血有肉、有着复杂过往和矛盾内心的个体。他们之间的互动,充满了试探、联盟与背叛,展现了在极端环境下人性的多种可能。 我尤其关注书中关于“教育”的探讨。这个“学校”的课程,与其说是教授犯罪技巧,不如说是揭示了社会结构中的漏洞和人性中的弱点。它像一面棱镜,折射出我们在日常生活中可能选择忽视的那些阴暗面。作者巧妙地将叙事与哲学思考融为一体,让读者在享受情节的同时,也能进行更深层次的思考。那些关于公平、正义、选择与代价的讨论,在书中人物的经历中得到了生动的体现。我反复品味书中那些充满隐喻的对话,试图理解每一个词语背后所蕴含的深意,以及它们如何共同构建了一个引人入胜的叙事世界。

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这绝对是我近期阅读过的最令人惊喜的图书之一!《Crime School》这个书名本身就带着一种难以言喻的吸引力,仿佛预示着一场关于禁忌与规则的探索。我从未想过一个关于“学校”的故事能如此深刻地触及人性的复杂,以及社会秩序的脆弱。作者并没有落入俗套地描绘一个简单的善恶二元对立,而是将读者置于一个更加灰色地带,去审视那些被我们视为“犯罪”的行为背后,究竟隐藏着怎样的动机、环境和必然性。 初读时,我被那种独特的氛围所吸引。它不是那种快节奏、充斥着暴力描写的犯罪小说,而更像是一种缓缓浸入骨髓的体验。作者对细节的刻画堪称鬼斧神工,无论是人物的细微表情,还是场景的感官描写,都栩栩如生,仿佛我本人就置身于那个“犯罪学校”的某个角落。那些关于规则的制定与打破,关于权力与约束的张力,在字里行间被展现得淋漓尽致。更让我着迷的是,书中对于“学习”的定义被彻底颠覆了。它不再是知识的传授,而是生存的本能,是适应环境的智慧,甚至是对既定秩序的挑战。这种颠覆性的视角让我不断反思,我们习以为常的“正常”和“合法”究竟有多么稳固,又在多大程度上是人为构建的产物。

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《Crime School》这本书,在我看来,是一次对传统犯罪叙事的一次深刻的解构和重塑。它没有落入俗套地去描绘简单的善恶对立,而是将读者置于一个更加灰色、更加复杂的境地,去探索“犯罪”背后所隐藏的社会原因、人性弱点以及道德困境。我被作者那独到的视角所深深吸引,他以一种非常平静却极具穿透力的笔触,揭示了隐藏在人性深处的那些欲望和动机,以及它们如何在特定的环境下被激发出来。 书中对“学校”这一意象的巧妙运用,是我认为最令人拍案叫绝的地方。它不再是知识的传递,而是关于生存、适应和反叛的训练场。在这里,规则被重新定义,学习的内容也变得异常黑暗。这种颠覆性的设定,让我在阅读过程中不断进行自我审视,去思考那些我们习以为常的“常识”和“秩序”,究竟有多少是坚不可摧的,又在多大程度上是人为构建的。这本书让我更加理解了,在某些情况下,所谓的“犯罪”行为,或许只是对不合理规则的一种极端回应。

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《Crime School》这本书,在我看来,是一种对传统犯罪叙事的解构与重塑。它没有落入俗套地贩卖惊险刺激,而是以一种更加内敛、更加深刻的方式,探讨了“犯罪”这一行为背后所关联的社会结构、人性弱点以及道德困境。我被作者那独到的视角所深深吸引,他没有简单地给人物贴上“好人”或“坏人”的标签,而是将他们置于一个复杂的环境中,去展现他们在生存压力下的挣扎与选择。 书中对“学校”这一概念的妙用,更是让我拍案叫绝。它不再是知识与技能的传递场所,而是一个关于生存智慧、人性磨砺甚至是对既定规则进行挑战的实验场。在这里,学习的过程充满了黑暗与危险,但同时也孕育着一种独特的洞察力。我被书中人物之间微妙的关系,以及他们在不断变化的境遇中所展现出的复杂心理所深深打动。每一次阅读,我都能发现新的细节,新的含义,仿佛这本书蕴含着一个永不枯竭的思考源泉。

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我必须坦诚,《Crime School》这本书给我带来的阅读体验,是前所未有的。它并非是那种让你肾上腺素飙升的快节奏读物,但它却以一种极为内敛、却又直击人心的力量,将我深深地吸引。作者的叙事风格非常独特,他没有试图去刻意渲染暴力或血腥,而是通过对人物内心世界的细腻刻画,对社会环境的深刻洞察,来展现“犯罪”这一行为背后的复杂性。我被书中那些充满张力的对话和情节所牵动,更让我着迷的是,作者在字里行间流露出的对人性、道德以及社会规则的深刻拷问。 书中对“学校”这一概念的巧妙运用,是我认为最令人惊艳的部分。它不再是我们认知中那个传授知识、塑造未来的地方,而是一个关于生存、适应甚至是对既定秩序进行挑战的特殊空间。在这里,学习的内容变得黑暗而危险,但恰恰是这种黑暗,才让书中人物的成长和选择显得如此真实而引人深思。这本书让我对“教育”的本质有了更深刻的理解,也让我反思了社会结构中那些可能被忽视的漏洞。

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《Crime School》这本书,以其独树一帜的风格和深刻的内涵,在我心中留下了难以磨灭的印记。它并非是那种让你在阅读时坐立不安的惊悚小说,但它所营造的氛围,所探讨的主题,却足以让你在掩卷之后,久久无法平静。作者的文字功底深厚,他能够不动声色地描绘出人性的复杂,以及在极端环境下个体所面临的困境。我被书中那些充满张力的情节所吸引,但更让我着迷的,是作者在叙事中不经意间流露出的对社会规则、道德边界的深刻反思。 我尤其欣赏书中对于“学校”这一意象的运用。它在这里不再是知识的殿堂,而是一个关于生存、适应和反叛的特殊场所。在这里,规则被重新定义,学习的内容也变得异常黑暗。这种颠覆性的视角,让我在阅读过程中不断地进行自我审视,去思考那些我们习以为常的“常识”和“秩序”,究竟有多少是坚不可摧的,又在多大程度上是人为构建的。这本书让我更加理解了,在某些情况下,所谓的“犯罪”行为,或许只是对不合理规则的一种极端回应。

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我必须说,《Crime School》这本书,以其独特的叙事视角和深邃的思想内涵,给我带来了前所未有的阅读体验。它不是那种让你惊声尖叫的惊悚片,而更像是一部引人深思的社会写实剧。作者的文字功底非常扎实,他能够不动声色地展现出人性的复杂,以及在极端环境下个体所面临的困境。我被书中那些充满张力的情节所吸引,但更让我着迷的是,作者在字里行间流露出的对社会规则、道德边界的深刻反思。 书中对“学校”这一意象的运用,可谓是点睛之笔。它不再是知识的殿堂,而是关于生存、适应和反叛的特殊场所。在这里,规则被重新定义,学习的内容也变得异常黑暗。这种颠覆性的设定,让我在阅读过程中不断进行自我审视,去思考那些我们习以为常的“常识”和“秩序”,究竟有多少是坚不可摧的,又在多大程度上是人为构建的。这本书让我更加理解了,在某些情况下,所谓的“犯罪”行为,或许只是对不合理规则的一种极端回应。

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读完《Crime School》,我感到一种前所未有的思考冲击。这本书不仅仅是一个关于“犯罪”的故事,它更像是一面镜子,照出了人性中那些不为人知的角落,也拷问了社会结构中那些不为人道的规则。作者以一种极其细腻且富有洞察力的笔触,构建了一个充满张力的世界,在这个世界里,界限变得模糊,善恶的定义也随之动摇。我被书中人物的命运所牵引,他们的选择,他们的挣扎,都让我反思着我们所处的现实社会。 最让我印象深刻的是,作者并没有试图为“犯罪”提供任何辩护,但他却以一种令人信服的方式,揭示了导致“犯罪”发生的深层原因。书中对“学校”这一场景的运用,更是点睛之笔。它不再是象牙塔,而是社会现实的缩影,是生存法则的另一种体现。在这里,学习不再是无忧无虑的求知,而是充满危险与试探的生存技能的磨炼。这种独特的设定,让我对“教育”本身有了更深层次的理解。

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