具体描述
作者简介
冀剑制，毕业于台湾大学哲学系、中正大学哲学研究所硕士、纽约州立大学水牛城分校哲学博士。现任华梵大学哲学系教授。著作有：《逻辑谬误鉴识班》《心灵风暴：当代西方意识哲学的概念革命》《这样想没错但也不对的40件事》《卧底哲学家的生活事件调查簿》《海贼王的哲学课》《哲学概论》，以及数十篇国内外学术论文。
目录信息
读后感
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用户评价
最近一口气读完了《哲学课的逆袭(60堂不烧脑的思维课)》，感觉大脑被彻底“刷新”了一遍。我一直觉得，我们之所以会陷入困境，很多时候是因为我们的思维方式出了问题。这本书就像一本“思维诊断书”，精准地找到了我思维中的“症结”所在，并且提供了切实可行的“治疗方案”。我尤其喜欢书中对“形而上学”概念的拆解。我之前觉得“形而上学”就是虚无缥缈的，跟实际生活毫不沾边。但这本书通过讲解“本体论”、“存在论”等核心概念，让我明白了，我们对“什么是真实存在的”、“事物的本质是什么”的理解，直接影响着我们对世界的看法和行为方式。比如，书中在探讨“自由意志”的问题时，并没有停留在哲学辩论的层面，而是引导我思考，在我们做出选择时，究竟有多少是出于自由意志，又有多少是被外部因素所决定的？这让我开始审视自己的决策过程，是否过于轻易地接受了某些预设的条件，而忽略了自己真正的意愿？这种反思非常宝贵，它让我对自己有了更深的认识，也让我开始思考如何才能真正地掌握自己的命运。此外，书中关于“认识论的陷阱”的讲解，也让我印象深刻。它列举了许多我们日常生活中容易遇到的认知误区，比如“以偏概全”、“非黑即白”、“草率概括”等等。通过作者深入浅出的分析，我才恍然大悟，原来自己在很多时候，都是在无意识地犯这些错误。这让我开始有意识地去检查自己的思维过程，尽量避免这些陷阱，从而做出更明智的判断。我最欣赏这本书的一点是，它始终坚持“不烧脑”的原则。作者用非常通俗易懂的语言，配合各种贴近生活的案例，将那些晦涩的哲学概念变得生动有趣。阅读的过程，与其说是学习，不如说是一种思维的“漫游”，在轻松愉快的氛围中，不知不觉地获得了巨大的提升。60堂课的编排，既有深度又不失广度，涵盖了思维的各个重要方面，让我感觉收获满满。总而言之，《哲学课的逆袭》是一本能够真正改变你思维模式的书。它不仅仅是让你了解哲学，更是让你学会如何运用哲学来提升自己的认知能力和判断力。我真心推荐给每一个渴望突破思维瓶颈，实现自我超越的朋友。
评分最近读完《哲学课的逆袭(60堂不烧脑的思维课)》，感觉就像是给我的大脑进行了一次“深度SPA”，不仅舒缓了思维的疲惫，还注入了新的活力。我一直觉得，思维的僵化是阻碍个人成长的最大敌人，而这本书恰恰提供了一剂“破僵”的良药。我尤其喜欢书中对“预设”的洞察。它让我明白，我们很多时候的判断和选择，都受到自己内心深处一些未曾察觉的“预设”的影响。比如，我们可能预设了某个领域的困难，从而回避尝试；或者预设了某个人的性格，从而忽略了去了解真实的他们。作者通过讲解“惯性思维”、“固有观念”等概念，让我开始审视自己内心深处的那些“预设”，并思考它们是否真的可靠。这种对自己思维模式的“反向操作”，让我对自己的行为和决策有了更深的觉察。这对我来说，是一次非常重要的自我认知提升。此外，书中关于“信息的解构与重构”的讲解，也让我受益匪浅。我发现，很多时候我们之所以难以理解复杂的问题，是因为我们习惯于接受现成的信息，而缺乏将其拆解、分析、再重新组合的能力。作者通过引导我学习如何将一个复杂的事件，分解成若干个基本要素，然后分析它们之间的关系，再尝试用新的方式去组合它们，让我获得了解决复杂问题的全新视角。这对我来说，在工作中解决那些棘手的问题，非常有帮助。我非常欣赏作者的“巧妙”。他不是直接告诉你“应该怎么做”，而是通过引导你去思考“为什么会这样”，让你自己去悟出道理。这种方式，比任何说教都更有力量。60堂课的设计，也让我觉得非常人性化，既有深度，又不至于让人感到枯燥。总而言之，《哲学课的逆袭》是一本能够真正帮助你打破思维局限，重获思维自由的书。它教会你如何更敏锐地洞察事物，如何更灵活地应对变化，如何更自信地做出决策。我毫无保留地将它推荐给每一个渴望实现思维“升级”的朋友。
评分读完《哲学课的逆袭(60堂不烧脑的思维课)》，我感觉自己的思维模式被彻底“重塑”了。我一直觉得，人在社会上生存，最核心的能力就是思考能力，而这本书就像为我量身打造的一套“思维训练计划”。我尤其喜欢书中对“理性与情感”关系的探讨。我之前总是认为，理性是至高无上的，情感是干扰因素。但这本书让我明白，情感并非是理性的对立面，而是一个复杂且重要的组成部分。作者通过讲解“情感的认知功能”、“情感与决策的关联”等内容，让我认识到，一个真正成熟的思维，既需要强大的理性分析能力，也需要对情感的敏锐洞察和恰当运用。这让我开始反思，自己在做一些重要决定时，是否过于压抑自己的情感，或者过于被情感所裹挟？如何才能找到一个更平衡的点，让理性和情感协同作用，做出更符合自身情况的决策？这一点对我的人际交往和自我管理都产生了深远的影响。此外，书中关于“批判性思考的实践”的讲解，也让我受益匪浅。它不仅仅停留在理论层面，而是通过大量的案例和练习，教我如何在实际生活中运用批判性思维。我学会了如何识别“逻辑谬误”，如何评估信息的“可信度”，如何进行有效的“论证”。这让我在面对各种信息轰炸时，能够更加冷静和清醒，不再轻易被表象所迷惑。我非常欣赏作者的循循善诱。他不像其他一些作者那样，直接给你答案，而是通过提问、引导，让你自己去发现问题，去思考解决方案。这种学习方式，更能激发我的主动性和创造力。60堂课的编排，也恰到好处，既有广度，又有深度，每一堂课都像是一个精炼的思维“胶囊”，能在短时间内为你注入重要的思维养分。总而言之，《哲学课的逆袭》是一本能够真正提升你思维层次的书。它教会你如何超越表象，深入本质，如何理性而又富有智慧地去认识世界，去解决问题。我毫不犹豫地将它推荐给所有渴望实现思维“逆袭”的朋友。
评分最近读完《哲学课的逆袭(60堂不烧脑的思维课)》，感觉就像是给我的思维开了一扇窗，让我看到了更广阔的天地。我一直认为，人与人之间最大的差距，其实是思维方式的差距。这本书就为我提供了一套非常有效的“思维升级秘籍”。我尤其喜欢书中对“解释水平”的讲解。它让我意识到，我们看待事物的方式，很大程度上决定了我们能从中获得什么。比如，当我们遇到一个挫折时，是用“我太笨了，什么都做不好”这种低水平的解释，还是用“这次经验告诉我，需要改进XXX方面，下次会做得更好”这种高水平的解释？作者通过大量的案例，让我深刻理解到，选择一个更高的解释水平，不仅能帮助我们更积极地应对困难，更能激发我们的成长潜能。这对我来说，是一次颠覆性的认知。我开始有意识地去调整自己对事情的解释方式，努力从更广阔的视角去理解问题，去寻找解决方案。此外，书中关于“概念的模糊性与清晰性”的讨论，也让我受益匪浅。我们日常生活中，很多争议和误解，都源于概念的不清晰。作者通过对一些核心概念进行梳理和界定，让我明白，清晰地理解和使用概念，是进行有效沟通和独立思考的基础。这让我开始反思自己在平时的交流中，是否过于依赖模糊的概念，是否应该花更多的时间去明确事物的定义，避免不必要的麻烦。我非常欣赏作者的“耐心”。他不会跳过任何一个重要的环节，而是会循序渐进地带领你，让你一步一步地掌握这些复杂的思维工具。60堂课的设置，也让我觉得非常友好，既能保证学习的系统性，又不会让人感到疲惫。总而言之，《哲学课的逆袭》是一本能够真正帮助你提升思维品质的书。它教会你如何更深刻地理解事物，如何更有效地沟通，如何更从容地面对生活中的挑战。我真心推荐给所有渴望在思维层面实现“蜕变”的朋友们。
评分最近刚看完《哲学课的逆袭(60堂不烧脑的思维课)》，老实说，刚开始拿到这本书的时候，我对“哲学”这个词多少有点敬而远之，总觉得那是学院派的专属，离我的日常生活太远了。但这本书的副标题“60堂不烧脑的思维课”瞬间就吸引了我，我一直觉得自己的思维方式有点固化，有时候遇到问题会钻牛角尖，或者轻易被表象迷惑，所以迫切地想找到一些能够“升级”自己思维模式的方法。这本书给我最深刻的感受就是，它真的把哲学这门深奥的学科，以一种极其亲切、实用、甚至可以说是“接地气”的方式呈现了出来。我尤其喜欢书中讲解一些经典哲学理论时，并没有照本宣本，而是通过大量贴近现实生活的例子来阐释。比如，书中讲到“怀疑论”时，并没有罗列笛卡尔的“我思故我在”的艰涩论证，而是从我们日常生活中，如何辨别网络谣言、如何不轻信广告推销，甚至是如何在人际交往中保持一定的审慎态度出发，来引导读者理解怀疑精神的价值。这种方式让我觉得，哲学不再是遥不可及的象牙塔里的理论，而是我们每个人在生活中都可以运用的工具。我记得书中有一个关于“因果关系”的章节，我之前一直模糊地认为事情发生就必然有原因，但书中通过一些看似偶然但背后有着复杂链条的事件，让我重新审视了“因果”这个概念。它提醒我，很多时候我们看到的“原因”可能只是一个表面的现象，真正的根源可能藏得更深，或者是由多种因素交织而成。这让我开始反思，在解决问题时，是否过于简单化地归因了？是不是应该花更多的时间去挖掘问题的本质，而不是仅仅处理表面的症状？这本书的语言风格也非常流畅自然，没有那种枯燥的说教感，读起来就像是和一个见识广博但又非常友善的朋友在聊天，他一边讲述着有趣的故事，一边悄悄地给你灌输一些非常有用的思维逻辑。而且，60堂课的篇幅也恰到好处，既不会显得过于冗长，也不会因为太短而浅尝辄止。每一堂课都像一个小小的思维闪光点，点亮我思维的某个角落。我特别喜欢书中提到的一些“思维误区”，比如“确认偏误”、“幸存者偏差”等等，这些概念我之前在其他地方也零星接触过，但这本书的讲解让我豁然开朗，并且学会了如何在日常生活中识别和避免这些误区。总而言之，这是一本非常值得推荐的书，如果你也觉得自己的思维方式需要一次“逆袭”，那么这本书绝对是你的不二之选。它会让你重新认识哲学，更重要的是，它会让你更好地认识自己，以及如何更清晰、更深刻地理解这个世界。
评分《哲学课的逆袭(60堂不烧脑的思维课)》这本书，简直是我最近读书生涯中的一抹亮色，甚至可以说是一场及时雨。我一直是个喜欢思考的人，但有时候会陷入一种“想太多”的困境，或者在分析问题时，会不自觉地被情绪裹挟，导致结论不够客观。这本书的出现，恰好填补了我在这方面的知识空白，并提供了一套非常系统且易于理解的思维训练方法。我特别赞赏作者在讲解抽象概念时，所采用的类比和举例的方式。例如，在解释“逻辑谬误”时，作者并没有直接抛出几个学术名词，而是通过生动的故事，比如在辩论赛中，某方如何利用偷换概念、转移话题等伎俩来赢得辩论，让读者能够直观地感受到这些逻辑谬误的危害性，并且学会如何一眼识破。这让我意识到，很多时候我们被别人说服，或者自己做出错误的判断，并非是由于我们不够聪明，而是因为我们缺乏对逻辑的敏锐洞察力。书中关于“认识论”的部分也让我受益匪浅。我过去常常认为“事实就是事实”，但这本书让我明白，我们对事实的认知，很大程度上受到我们自身观察角度、信息来源以及认知能力的影响。它引导我去思考，我们所“知道”的东西，是否真的可靠？我们是否应该对自己的认知持有一种审慎的态度，并时刻准备着去修正和更新自己的认知体系？这一点非常重要，尤其是在信息爆炸的时代，我们每天都在接收海量的信息，如何筛选、辨别、整合，成为了一个巨大的挑战。这本书就像一个思维的“过滤器”，教会我如何更有效地处理信息，避免被虚假或片面的信息所误导。我还会时不时地翻看书中的一些章节，比如关于“伦理困境”的部分。书中列举了一些现实生活中的道德选择难题，并从不同的哲学视角去分析，这让我学会了在面对复杂的人际关系或社会问题时，能够跳出非黑即白的思维模式，从多个维度去权衡利弊，并做出更明智的决定。书的结构安排也非常合理，60堂课循序渐进，从基础的思维工具，到更深入的认识论和伦理学，一步步带领读者建立起更强大的思维框架。而且，每堂课的长度都控制得很好，即使我每天只能抽出零碎的时间阅读，也能轻松完成一堂课的学习，不会感到压力。总的来说，《哲学课的逆袭》不仅仅是一本书，更像是一位循循善诱的导师，它教会我如何更清晰地思考，如何更理性地判断，如何在纷繁复杂的世界中找到属于自己的认知路径。强烈推荐给所有希望提升思维能力、增强独立思考能力的朋友们。
评分最近读完《哲学课的逆袭(60堂不烧脑的思维课)》，简直是把我从思维的“泥沼”里拉了出来，让我看到了一种更清晰、更通透的看世界的方式。我一直觉得，人生的很多困境，其实都源于我们思维方式的局限。这本书就像一位技艺精湛的“思维教练”，手把手地教我如何摆脱那些无用的思维定势，拥抱更高效、更富有创造性的思考模式。我尤其被书中关于“认识的层次”的讲解所吸引。它并没有将认识简单地分为“知道”和“不知道”，而是深入探讨了从感官经验、到概念理解、再到理性判断，乃至最终形成哲学观的整个过程。这让我意识到，我们日常生活中许多的“理所当然”，可能只是停留在较低的认识层次，而我们忽略了更深层次的探究。书中通过一些生动的故事，比如人类从观察天空的星辰大海，到理解万有引力，再到如今探索宇宙的奥秘，来展示认识是如何层层递进、不断深化的。这极大地激发了我深入探究事物的兴趣，让我不再满足于表面的理解，而是渴望去触碰事物的本质。我记得书中有一个关于“归纳法和演绎法”的章节，我之前对这两种推理方式的理解比较模糊，这本书用非常形象的比喻，比如“从个别案例推导出普遍规律”的归纳法，和“从普遍原理推导出具体结论”的演绎法，让我能够轻松区分并理解它们在不同场景下的应用。这对我解决实际问题非常有帮助，比如在分析市场趋势时，我能更有意识地运用归纳法来寻找规律，而在制定公司战略时，则可以运用演绎法来确保方向的正确性。这本书的语言风格非常具有感染力，作者不是在“教书”，而是在“分享”，在和你一起探索。他会抛出问题，引导你思考，然后给出他的见解，但从不强加于你。这种互动式的写作风格，让我感觉自己不是一个被动的读者，而是一个积极的参与者。而且，60堂课的设计，每一堂都像一个独立的思维“套餐”，既能让你快速获得一个核心的思维工具，又能让你感受到知识的连贯性和系统性。总的来说，《哲学课的逆袭》不仅仅是一本“读物”，更是一本“用书”。它教会我如何“用”哲学来武装我的头脑，如何“用”更强大的思维去应对生活中的挑战。我毫不犹豫地将它推荐给每一个渴望自我提升、追求卓越思维的朋友。
评分这本书《哲学课的逆袭(60堂不烧脑的思维课)》，真的可以说是我近期读到的最“有用”的一本书了。我一直觉得，我们之所以会遇到各种各样的人生难题，很多时候是因为我们缺乏一套有效的解决问题的思维框架。这本书就为我提供了这样一套“思维工具箱”，而且是那种真正能够拿来解决问题的工具，而不是摆设。我尤其喜欢书中对“论证结构”的分析。我之前总是觉得，只要观点正确，表达清楚就行了，但这本书让我明白，一个有力的论证，其结构和逻辑严谨性是多么重要。作者通过分解一个完整的论证，从前提、推理到结论，教会我如何去评估一个论证的有效性，如何去识别其中可能存在的漏洞。这让我开始重新审视我自己在工作中遇到的各种报告、分析，以及与人交流时的观点陈述。我发现，很多时候，那些看起来很有道理的说法，可能在论证的环节存在致命的缺陷。这种能力，就像拥有了一副“逻辑显微镜”，能够帮助我看透事物表象下的真实结构。此外，书中关于“概念分析”的部分，也让我受益匪浅。我们每天都在使用大量的概念，但很多时候我们对这些概念的理解是模糊的，甚至是错误的。作者通过对一些核心概念，比如“真理”、“知识”、“道德”等进行深入的剖析，让我明白，清晰地界定概念是进行有效思考的前提。这让我在面对复杂问题时，能够先花时间去梳理清楚相关的概念，避免因为概念不清而导致的沟通障碍和思维混乱。我非常欣赏作者的耐心和细致。他不像很多作者那样，抛出几个高深的术语就置之不理，而是会一步一步地引导你，确保你真正理解每一个概念，掌握每一个工具。60堂课的设计，也让我觉得非常人性化，既有深度，又不至于让人望而却步。每一堂课都像一个独立的思维训练营，完成后你会感觉自己又获得了一项新的思维技能。总而言之，《哲学课的逆袭》是一本真正能够提升你思维能力的书。它教会你如何构建一个强大而严谨的思维体系，如何用更有效的方式去解决问题，去理解世界。我极力推荐给所有渴望在思维层面实现“逆袭”的朋友们。
评分我最近读完的《哲学课的逆袭(60堂不烧脑的思维课)》，实在是让我耳目一新，仿佛打开了一个全新的思维世界。我一直认为自己是个还算理性的人，但在生活中，总会遇到一些让人困惑的事情，比如为什么同样的信息，不同的人会有截然不同的解读？为什么有时候明明道理很简单，却会有人坚持错误？这本书就系统地解答了这些困惑，并提供了一套实用的思维工具。我特别喜欢书中对“语用学”和“语言哲学”的解读。我之前一直不太理解，为什么有时候我们说的话，明明字面意思很清楚，但对方听到的意思却完全不一样，或者会引起误解。书中通过大量的例子，比如“暗示”、“潜台词”、“言外之意”等，让我明白了语言的复杂性和它背后所蕴含的社会、文化以及个人经验的因素。这让我开始反思自己在日常沟通中，是否过于依赖字面意思，而忽略了沟通的深层含义？是否应该更加注意自己的表达方式，以及如何去理解对方的真实意图？这一点对我的人际交往能力提升非常有帮助。此外，书中关于“科学哲学”的部分也让我大开眼界。我之前对科学的理解，仅仅停留在“已知事实”和“科学定律”层面，但这本书让我认识到，科学本身也是一个不断发展、不断修正的过程。它讲解了“科学理论的证伪性”、“奥卡姆剃刀原理”等概念，让我明白，即使是看起来非常成熟的科学理论，也可能存在被推翻的可能性。这种对知识的敬畏感和对科学精神的理解，让我对事物的看法更加开放和包容。我特别欣赏书中关于“批判性思维”的训练。它不仅仅是教你如何挑毛病，更重要的是教会你如何构建一个有力的论证，如何识别逻辑漏洞，如何进行有效的反驳。书中的一些练习题，虽然没有直接给出答案，但却能引导你去思考，去尝试运用所学的知识来分析问题。这让我深刻体会到，思维能力的提升，最终还是要靠自己去实践。总而言之，这是一本能够真正改变你看待世界方式的书。它不仅仅教授知识，更重要的是塑造思维。它让你不再被动地接受信息，而是主动地去探究、去质疑、去构建。我强烈推荐给所有希望提升自我认知、增强独立思考能力、并在这个复杂世界中游刃有余的朋友们。
评分最近读完《哲学课的逆袭(60堂不烧脑的思维课)》，感觉像是为我的大脑做了一次全面的“体检”和“升级”。我一直对“哲学”这个词带有一种敬畏感，总觉得那是极其深奥、遥不可及的学问。但这本书彻底颠覆了我的认知，它用极其平易近人的方式，将哲学的智慧融入到了日常的思维训练之中。我尤其被书中关于“认识论的边界”的探讨所吸引。我过去常常认为，“眼见为实”，但这本书让我意识到，我们所感知的世界，可能只是一个“被加工”过的版本。作者通过讲解“感觉的可靠性”、“信息的过滤机制”等内容，让我深刻理解到，我们对世界的认知，很大程度上是受限于我们的感官、经验以及大脑的处理能力。这让我开始反思，我平时所做的很多判断，是否过于依赖第一感觉，而忽略了更深层次的探究？是否应该对自己的认知持有一种更加审慎的态度？这一点对我来说是非常重要的，它帮助我建立了一种“保持怀疑”的思维习惯，而不是盲目地相信一切。此外，书中关于“归因偏差”的讲解，也让我茅塞顿开。我之前总是习惯性地将事情的好坏归结于个人能力或意愿，但这本书让我明白，很多时候，事情的发生是多种复杂因素相互作用的结果，可能包含了环境、机遇、甚至是随机性。这让我学会了在评价自己和他人时，能够更加客观和包容，减少不必要的指责和抱怨。这本书的语言风格非常独特，它既有学者的严谨，又不失幽默感。作者善于用生活化的语言，将那些复杂的哲学概念解释得一清二楚，让人读起来轻松愉快，而且非常有代入感。60堂课的设计，也让学习过程变得循序渐进，每一堂课都像一个小小的“思维火花”，点亮你思维的某个角落。总而言之，《哲学课的逆袭》是一本真正意义上“启迪智慧”的书。它不仅仅是让你了解哲学，更是让你学会如何运用哲学来武装你的头脑，从而更好地理解自己，理解世界。我真心推荐给所有渴望在思维层面获得“飞跃”的朋友们。
评分近几年来读过最好的哲学导论/通论书，没有之一，可以直接当做通识课教材用。
评分哲学思维的特点就是在一个没有确定下的体系中寻找最大的可能性、最合理的答案或最好的抉择。---这本书很小众，但是读完之后出乎意料的不错！虽然讲得不深，但是涵盖的范围很广，并且讲解的体系比较符合认知的顺序，将价值论、形而上学、宇宙论按照一个又一个问题娓娓道来，可读性强、流畅度高。建议读过西方哲学史之后再读读这本书，收货更大~
评分偶然遇到，才开始看，作者非大家，正因如此也更接地气，描述的问题正有自己心路历程的痕迹。 第一次看完了这本书。很浅显的哲学入门书籍。台湾哲学系的硕士研究生。其笔下怀疑的问题、思考的问题和逻辑思辨的方法与自己未曾接触这本书时很像，看目录就极感兴趣了，阅读起来很轻松。但无谓对错，并不能说想法相像就一定是对的或不对的。只是触摸到了好奇心的门框，还很浅显。探索还得继续。保持独立思考。
评分有一点点用。
评分解释地比较清楚的，适合入门的一本哲学书
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