具体描述
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内容简介：
《落花水面皆文章》是叶圣陶先生写的一本教人如何写作的书，全名《落花水面皆文章——叶圣陶谈写作》。
《落花水面皆文章》共分为五个部分，分别从写作是什么、怎样寻找写作的材料、怎样写作、怎样修改文章、怎样评判文章的好坏等方面，详细论述了写作要法，并仔细解答了写作过程中可能遇到 的疑惑之处。书中既有干货满满的写作技巧，又有精辟入里的文章道理。这是一本大师经典，不容错过。
作者简介
叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，我国著名的教育家、作家、文学出版家，有“优秀的语言艺术家”之称，毕生致力于我国的教育文化事业发展。著有《落花水面皆文章——叶圣陶谈写作》《好读书而求甚解——叶圣陶谈阅读》《给青年的二十七堂文学课》等，与夏丏尊合著《七十二堂写作课》《文心》。
目录信息
Contents
写作是怎么一回事
习作是怎么一回事 / 003
写作是极平常的事 / 008
写作漫谈 / 025
写文章跟说话 / 031
阅读是写作的基础 / 034
动笔之前和完篇之后 / 040
生活是写作的好材料
写话 / 047
写作什么 / 053
诚实的自己的话 / 063
挑能写的题目写 / 069
作自己要作的题目 / 072
想清楚然后写 / 078
拿起笔来之前 / 082
怎样写作
怎样写作 / 095
谈叙事 / 105
以画为喻 / 112
木炭习作跟短小文字 / 117
临摹和写生 / 123
语体文要写得纯粹 / 128
开头和结尾 / 132
句子的安排 / 148
好文章是改出来的
修改是怎么一回事 / 171
谈文章的修改 / 174
把稿子念几遍 / 179
平时的积累 / 182005
文章的“好”与“不好”
要写得便于听 / 189
写东西有所为 / 196
“通”与“不通” / 200
“好”与“不好” / 208
“上口”与“入耳” / 218
准确·鲜明·生动 / 223
· · · · · · (收起)
读后感
叶先生的写作书，已是看到了第三本，依然是看着十分无趣，慢看细品才有味道的一本书。 这本书的作者叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。曾做过教师的叶先生，对于文学的教...
评分前段时间，因为急于找到帮助孩子提高作文能力的方法，我就四处查阅资料和书籍。有一天，无意中翻看了叶先生写的《落花水面皆文章》，瞬间就被叶先生独到、鲜明的观点所吸引。后期，细细研读，更是让我收获颇丰、倍受启发。 通过叶先生的讲述，让我明白了“作文”的真谛。其实，...
评分叶先生的写作书，已是看到了第三本，依然是看着十分无趣，慢看细品才有味道的一本书。 这本书的作者叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。曾做过教师的叶先生，对于文学的教...
评分用户评价
这本《落花水面皆文章》，从书名初窥，便已勾起我无限的遐思。我平日里便喜爱那些能在一花一叶，一溪一石间寻得天地至理的作品，而这个书名，恰恰点出了我内心深处的某种追求。想象着落花铺陈在水面上，那景象该是何等凄美又饱含生命力的画卷？是文人墨客笔下的点点愁思，还是自然万物无声的哲言？我期待它能引领我进入一个更加细腻、更加深邃的观察世界的方式，让我重新审视那些我们习以为常的景象，从中发现隐藏的诗意与哲思。我曾在某个秋日的午后，独自一人漫步在湖边，看着落叶如蝶般飘落，在水面上漾开圈圈涟漪，那一刻，我仿佛也感受到了“落花水面皆文章”的意境。这本书，是否能将那份触动升华为更具深度的思考，让我明白，原来生活中的每一个瞬间，每一次细微的变迁，都蕴藏着令人惊叹的智慧和美学，等待着我们去发掘，去解读。我尤其好奇作者是如何将“落花”这样稍纵即逝的美，与“文章”这样凝固的智慧联系起来的。这其中的转化，必定是充满了匠心与独到的见解。我希望它能教会我如何用一种更具情怀的眼光去看待生活，去感受生命，去领悟那些超越表象的内在价值。
评分我之所以被《落花水面皆文章》深深吸引，是因为它所呈现出的那种“从容”的生活态度。在如今这个快节奏的时代，我们似乎总是在追逐，在焦虑，在不断地向前奔跑。而这本书，却像是一汪平静的湖水，邀请我停下来，去感受，去思考。我注意到，作者的笔触极其细腻，她（他）能够捕捉到生活中那些最微小的，却也最动人的瞬间。例如，书中对一位老人在黄昏时分，静静坐在窗边，看着夕阳缓缓落下，却没有任何言语的描写，却让我感受到了那种岁月的沉淀，以及一种深沉的宁静。我常常在想，我们是不是在追求“拥有”的过程中，错过了“感受”的真正乐趣？我们是不是过于关注“结果”，而忽略了“过程”的美好？这本书，是否就是来提醒我的？它是否能教会我，如何在这匆忙的人生中，找回一份属于自己的从容与淡定？我尤其欣赏作者在处理“情感”上的那种“不动声色”。她（他）并不刻意煽情，而是将情感融入到字里行间，让读者在阅读的过程中，不知不觉地被触动，被感染。
评分《落花水面皆文章》这本书，如同一扇窗，让我得以窥见作者独特的生活哲学。我注意到，作者似乎对那些日常生活中被忽略的细节有着异乎寻常的敏锐。她（他）不会刻意去寻找那些轰轰烈烈的大事件，而是将目光投向那些最平凡、最寻常的角落，比如一抹阳光洒在桌面上的光斑，一阵微风拂过窗帘的轻柔，甚至是一杯渐渐冷却的茶水。在作者的笔下，这些看似琐碎的瞬间，却被赋予了生命，被赋予了意义。我常常在想，我们的人生，不也正是由无数个这样的“微小时刻”组成的吗？而我们却常常因为追逐那些“宏大”的目标，而忽略了它们的存在。这本书，是否能教会我如何放慢脚步，去重新发现这些被我们遗忘的宝藏？我尤其欣赏作者在处理情感时的那种克制与内敛。她（他）并不刻意渲染悲伤或喜悦，而是将情感巧妙地融入到景物描写和人物互动之中，让读者在不经意间，感受到字里行间的温度。这种“润物细无声”的表达方式，比那些直白的抒情，更能打动人心。我感觉，读这本书，就像是在与一位充满智慧的长者对话，她（他）的每一句话，都蕴含着对生命的深刻理解，都值得我反复咀嚼。
评分《落花水面皆文章》，这本书的书名就足以让人心生向往。它描绘的场景，是如此的富有诗意，又蕴含着深刻的哲理。落花，是大自然中短暂而绚烂的生命篇章，而水面，则是永不停歇的时间之河，承载着一切的来去。我一直对那些能够从自然景物中提炼出人生智慧的作品情有独钟，我相信，大自然本身就是一本最深刻的书，而作者，无疑是一位出色的“读书人”。我期待作者能够在这本书中，为我揭示如何从那些稍纵即逝的美丽中，捕捉到生命的永恒意义。它是否能让我理解，即使是短暂的生命，也能绽放出璀璨的光芒？它是否能让我明白，即使经历过风雨，水面依然能够映照出蓝天白云？我尤为好奇作者是如何将这种“即逝”与“永恒”的辩证关系，通过具体的文字表达出来。是藉由一个动人的故事，还是一种独特的观察视角？我希望这本书能带给我一种“顿悟”的体验，让我能够站在更高的维度，去审视我们所处的这个世界，以及我们在其中的位置。
评分我之所以会被《落花水面皆文章》所吸引，很大程度上是因为它触及了我内心深处对“时间”与“变化”的某种敏感。落花，是大自然中转瞬即逝的美丽，是生命周期中的一个重要节点。而水面，是流动的，是变幻的，它承载着落花的痕迹，却又不会被它们所束缚。将这两者结合，便构成了一种动态的美感，一种关于存在与消逝的深刻隐喻。我期待这本书能够探讨生命中那些不可避免的流转，那些从繁盛走向衰败，又在衰败中孕育新的可能的过程。它是否会让我思考，我们的人生，不也正是如落花般，在时间的洪流中起起伏伏，留下或深或浅的印记？我尤其好奇作者是如何将这种哲学性的思考，融入到具体的文字叙述之中，是如何让读者在欣赏那些美丽的文字时，不自觉地被引导去思考更深层次的意义。我希望这本书能带给我一种“看见”的能力，让我能够穿透事物的表象，看见其背后流淌的时间之河，看见那些看似平凡的生命现象所蕴含的普遍规律。它能否教会我，如何在这个快速变化的世界里，保持一份沉静，一份对生命过程的敬畏与接纳？
评分我必须承认，《落花水面皆文章》的标题本身就极具诗意和哲学韵味，它轻易地抓住了我这个对文字和生活有着别样情怀的读者。在我看来，“落花”代表着一种无法挽回的逝去，一种生命的必然循环，而“水面”则象征着流转不息的时间，以及承载过往却又向前奔涌的生命力。将两者结合，便是一种极具张力的画面感，也暗示着作者将要探索的，或许是关于如何从短暂的生命瞬间中，体悟到永恒的真理。我期待作者能够在这本书中，为我们描绘出怎样一幅幅关于“看见”的画卷，它是否能让我从那些零落的花瓣中，读出生命的坚韧与不屈？它是否能让我从粼粼的水波中，感受到时间流逝的痕迹，以及它所带来的改变与沉淀？我尤为好奇作者是如何处理这种“无常”与“恒常”之间的辩证关系。她（他）是否会通过某个具体的故事情节，或者某一种独特的叙事手法，来引导读者去思考，如何在变幻的世界中，找到内心的平静与安宁？这本书，对我而言，更像是一种心灵的邀请，邀请我去感受，去思考，去重新认识生命中那些最本质的意义。
评分读《落花水面皆文章》，我仿佛走进了一个由文字构建的雅致庭院，里面充斥着一种难以言喻的淡然与从容。作者的文字，就像那庭院中的一缕清风，不疾不徐，却能吹散心头的浮躁。我注意到，书中并没有太多激烈的戏剧冲突，也没有太多惊心动魄的情节，更多的是对生活细节的温和呈现，对人物内心的细腻描摹。比如，书中对一位女子在窗前独自梳头的场景的描写，那种宁静而专注的氛围，以及女子眼神中流露出的淡淡思绪，都深深地打动了我。我常常在想，我们是不是越来越失去了这种“静下来”的能力？是不是在喧嚣的世界里，我们已经忘记了如何去安抚自己的心灵，如何去感受那些细微的幸福？这本书，是否就是来引导我重拾这份能力？它是否能教会我，如何在这纷繁复杂的世界里，找到属于自己的那片宁静之地？我尤其欣赏作者在处理“变化”与“不变”之间的关系时所展现出的智慧。她（他）似乎懂得，纵使万物都在变，总有一些东西是恒久不变的，比如爱，比如对美的追求，比如对生命的热忱。
评分翻开《落花水面皆文章》，我第一时间被它营造出的那种宁静致远的氛围所吸引。它不似某些书籍那般，一开始就抛出宏大的叙事或者激烈的冲突，而是像一位老友，娓娓道来，将我轻轻地引入一个属于文字的静谧空间。我开始细细品味作者的遣词造句，那份对语言的掌控力，仿佛将每一粒文字都打磨得温润而有光泽。我尤其欣赏作者在描绘景物时所用的笔触，既有写实的细腻，又不乏诗意的挥洒，使得那些画面跃然纸上，栩栩如生。比如，书中对某个雨后初霁的场景的描绘，让我仿佛能闻到泥土的芬芳，感受到空气中弥漫的水汽，甚至能听到雨滴落在窗棂上的清脆声响。这种身临其境的体验，让我对作者的观察力和表现力赞叹不已。同时，我也开始留意作者在字里行间流露出的个人情感与思考。她（他）似乎并不急于表达某种明确的观点，而是通过对生活细节的捕捉，让读者自己去体会，去感悟。这种“此时无声胜有声”的表达方式，无疑增加了作品的深度与余味。我感觉，这本书就像是一坛陈年的佳酿，需要慢慢品，细细咂，才能体会出其中的醇厚与甘洌。
评分《落花水面皆文章》，单是这个书名，便足以勾起我内心深处对于“意境”的无限遐想。它描绘的场景，是如此的诗意盎然，又饱含着人生哲学。落花，是生命的短暂与美丽，是季节的轮回，是无法挽回的逝去；而水面，是流动的，是变幻的，是承载着万物的载体，也是时间最直观的象征。将两者结合，便是一种极具张力而又引人深思的画面。我一直相信，最深刻的道理，往往蕴藏在最寻常的景物之中。而作者，显然是一位懂得如何“看见”这些道理的人。我期待在这本书中，能够跟随作者的文字，去探索如何从那飘零的落花中，体悟到生命的坚韧与不屈；如何从那粼粼的水波中，感受到时间流转的痕迹，以及它所带来的改变与沉淀。我尤为好奇作者是如何处理“短暂”与“永恒”之间的关系。她（他）是否会通过某种具体的故事情节，或者一种独特的叙事手法，来引导读者去思考，如何在瞬息万变的世界里，找到内心的安宁与恒常？这本书，对我而言，更像是一次心灵的漫游，一次对生命本质的温柔叩问。
评分《落花水面皆文章》给我最大的感受，是它带来了一种全新的“观看”视角。我平日里阅读，总习惯于寻找故事的起承转合，寻找人物的性格发展，寻找情节的跌宕起伏。但在这本书里，我发现作者似乎并不那么在意这些“宏大”的结构，而是将焦点放在了那些极小的，极易被忽略的细节上。例如，书中对于一个老者手中偶然拂过的尘埃的描写，那种细致入微的刻画，让我不禁停下来，反复品味。作者似乎相信，在这些微小的瞬间里，隐藏着整个世界的缩影，隐藏着生命的全部奥秘。我常常会想，我们是不是因为太专注于“看见”事物的全貌，而错过了那些构成全貌的最小的，也最动人的部分？这本书，是否就是来提醒我的？它是否能教会我，如何去“看见”那些看不见的东西，如何去理解那些无声的语言？我尤其欣赏作者在处理“情感”上的那种“留白”技巧。她（他）不会直接告诉读者主人公的感受，而是通过对场景的布置，对人物动作的描写，让读者自己去体会，去猜测，去完成那份情感的连接。这种参与感，让阅读的过程更加丰富和深入。
评分-_-只有能够感动自己，打动他人的文章，才能算是一篇好的文章。好的文章需要作者结合自身生活历练，并把自己的真实情感，通过后天习得的“写作技巧”来呈现出来。而所谓的写作技巧，无非就是真情实感，通过不断地笔耕，练习，厚积而薄发。
评分行文通畅，文笔不必说，但立意也太低。与其说是谈写作，不如说是谈写作文。预设读者是那些青少年人群，对何为写作、为何写作尚弄不清楚的中小学生（当然，这些问题往往也令文学大师深思，但这本书不在那个高度）——然后只是苦口婆心地说，写作其实很简单，写作是件大好事，生活是写作的好材料，写作要多改、多写……
评分大概是初学者的一种写作入门，适合初中高中生，我看这个是为了教小学生写作文，读的时候是读给自己的。
评分-_-只有能够感动自己，打动他人的文章，才能算是一篇好的文章。好的文章需要作者结合自身生活历练，并把自己的真实情感，通过后天习得的“写作技巧”来呈现出来。而所谓的写作技巧，无非就是真情实感，通过不断地笔耕，练习，厚积而薄发。
评分写作，和说话一样，话说的不利索，要表达的也不清楚，更不要提文章。要有眼光，也就是有自己的思想，这个还是靠自己。其余的便是细节指导，不过不如文心。还有诚 总的来说，这本书可读可不读。
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