具體描述
在什麼情況下，不服從會被認為是明智的呢？
我們一定不會認為那些發布命令、製定規則的權威是一貫正確的。他們的初衷或許很好，但一味奉命行事可能會造成災難性的後果。此時，質疑命令顯然好於服從命令。但曆史事實和研究一再錶明：在多數場閤，大部分人都會選擇服從；與你的信念相反，你通常也會迫於情境壓力，選擇屈服。
情境對人的影響遠超我們的想象，隻有理解瞭情境在何種程度上影響瞭我們，我們纔能聰明地麵對各種權威。
在服從與不服從之外，往往還會有更好的選擇。
著者簡介
艾拉•夏勒夫（Ira Chaleff）
美國高管培訓與谘詢聯閤公司創始人和董事長，華盛頓特區國會管理基金會榮譽主席，國際領導力協會理事長。被《哈佛商業評論》譽為追隨力領域的拓荒者，被《卓越領導》雜誌評為百位“領導力最佳人纔”之一。
曾多次受邀對美國政府機構和軍隊進行“領導力與追隨力”的培訓。
圖書目錄
推薦序 by菲利普·津巴多（Philip Zimbardo） 斯坦福監獄實驗設計人
緒論 營造做當做之事的文化氛圍
第一章 何時服從，何時不服從
第三種選擇
傾聽內心的聲音
明智的權威珍視智能不服從
不同於公民不服從
第二章 打破習慣，比你想象的要難
領導者與追隨者
脫口而齣的“是的”
打破條件反射
及時奬勵
第三章 找到自己說“不”的方式
導盲犬的聲音
人類的聲音
緩和語言
機組資源管理
第四章 理解說“是”的真正風險
直麵認知失調
“跨齣瞭路沿”
量化指標的陷阱
第五章 對權威的服從
紐倫堡原則四
米爾格拉姆實驗
反抗：新英格蘭牧師
《死亡遊戲》：米爾格拉姆實驗依然有效
第六章 改變互動方式
變量實驗一：距離
變量實驗二：衝突
變量實驗三：旁觀者
變量實驗四：間接傷害
第七章 導盲犬訓練的重要經驗
忠誠的伴侶
指揮者確定方嚮
智能不服從訓練的“秘訣”
如何鼓勵智能不服從
第八章 過度強調服從的代價
“好孩子”的噩夢
你為什麼那麼聽話
精緻的課堂管理技術
第九章 孩子的智能不服從教育：隻有更早
你做好被質疑的準備瞭嗎
自主狀態與代理狀態
兒童安全與說“不”的技巧
第十章 成人的智能不服從教育：為時不晚
瑞斯科拉的“9•11”
緊張與反抗
衝動是理智的另一種形式
創造性智能不服從
結語 改造我們的文化，從現在開始
· · · · · · (收起)
讀後感
“没有谁愿意承认自己是个盲从盲信的人，这使我们错误地、乐观地认为自己没必要转变观念。” 米尔格拉姆实验证明，超过60%的人会在权威人物的命令下助纣为虐、顺从到底。绝大多数人间悲剧由此而来。 你最好不要自恋地认为自己是剩下的那个少数，除非你身上有明显的英雄主义气...
評分从小到大我们都在被要求服从，被灌输“权威是正确的，不要挑战权威。”然而，这样的盲从是可怕的。我们必须学会说“不。” 那么盲从究竟可怕到何种程度、我们怎样学会说不、在什么情况下选择不服从？ 这些问题的答案就在《可怕的盲从》一书里。该书是由天津人民出版社出版的畅...
評分我们的教育体系、社交关系、社会建构法则等等，都倾向于教导我们要服从。于是，久而久之，我们就形成了服从的天性。选专业服从父母、工作任务服从领导、思想意识服从国家、判断和意志力服从公号文章。 然而研究表明，我们的服从，很多时候都很盲目，也经常带来诸多不畅快、伤...
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評分在今天这个互联网世界里，个体必须依赖组织才能得以生存，因此职场中总会出现这么一群人跟着大伙儿走，这种随大溜未必总正确，但起码不会成为愚蠢的少数人。问题是，这种神经质的举动未免有些盲目，所以道德批评家们就用“盲从”来称呼之。 让我们思考那些势单力薄的个体生活在...
用戶評價
如何避免陷入盲從，這本書作者做瞭很好的分析與講解，教大傢如何避免這些不必要的盲從習慣影響自己選擇！
评分有所啓發
评分教你如何聰明地麵對各種權威，做齣正確的選擇。
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