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由博士论文拓展而成的艺术史出版物，为了吸引读者，自然要取一个有趣的标题。但实际上，这本书的范围远不限于“印象派的敌人”，从沙龙史，到学院史，再到艺术捐助收藏史，基本把整个十九世纪的法国艺术界描绘了出来。“历史是胜利者书写的”这句话放在这个选题下也再好不过了，印象派在后世掌握了这段时期的书写权，把其与主流画派的差距无限拉大，但实际上，即使作为两个极端的马奈和卡巴内尔都是在传统的滋养中成长，他们的区别，远远没有现在看上去那么大。有趣的是，十九世纪学院派很像现如今中国的艺考，然而物极必反，学院对整体和严谨无以复加的强调，反而催生了独立画家对“草图式绘画”的探索之路

总觉得缺一个闪光✨的，吸引人的点，我单单是好奇这些敌人们究竟是怎样存在的，可全书看完也没有更多超出认知的感受，一切都是既定的，不新鲜的。

满足业余爱好者的猎奇心理，有比美术史读起来轻松

印刷不错，选题也不错。除却绘画史的观点，也有画家对画作的思考。摇摆于专业研究和知识科普之间，出乎意料平实的博士论文。可以看得出作者所受的正统中文和美术训练——齐整却被规训的文风，还有对画作结构与人物视角的理性感知。

虽然断见不如我早年所见写英国画家的维多利亚时代的奥林匹斯山，但是资料丰富脉络清晰，而且在贵瓣办个会员就能读，推荐。

当人们把19世纪法国绘画的焦点都聚集在印象派的时候，作者却从近乎于“敌人”的角度告诉我们19世纪法国绘画的主潮乃是学院教育，并且这种教育的背后有着怎样完善的机制。通过此书可以较为全面的了解当时法国学院艺术生态谱系。让读者更清晰的梳理学院艺术与印象派艺术的关系。 ...

当人们把19世纪法国绘画的焦点都聚集在印象派的时候，作者却从近乎于“敌人”的角度告诉我们19世纪法国绘画的主潮乃是学院教育，并且这种教育的背后有着怎样完善的机制。通过此书可以较为全面的了解当时法国学院艺术生态谱系。让读者更清晰的梳理学院艺术与印象派艺术的关系。 ...

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当人们把19世纪法国绘画的焦点都聚集在印象派的时候，作者却从近乎于“敌人”的角度告诉我们19世纪法国绘画的主潮乃是学院教育，并且这种教育的背后有着怎样完善的机制。通过此书可以较为全面的了解当时法国学院艺术生态谱系。让读者更清晰的梳理学院艺术与印象派艺术的关系。 ...