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目录信息
《清代学术概论》导读朱维铮
节目提要
自序
第二自序
一（论时代思潮）
二（略论“清代思潮”）
三（清学的出发点）
四（顾炎武与清学的“黎明运动”）
五（阎若璩和胡渭）
六（黄宗羲和王夫之）
七（颜元）
八（梅文鼎、顾祖禹和刘献廷）
九（由启蒙到全盛）
十（考证学的“群众化”和惠栋学派）
十一（戴震和他的科学精神）
十二（戴门后学）
十三（“朴学”）
十四（经史考证）
十五（水地与天算）
十六（金石学、校勘学和辑佚学）
十七（清代的“学者社会”）
十八（清学全盛的时代环境）
十九（桐城派与章学诚）
二十（清学分裂的原因）
二十一（清学分裂的导火线）
二十二（清代今文学与龚魏）
二十三（康有为是今文学运动的中心）
二十四（《大同书》是康有为的创作）
二十五（梁启超的今文学派宣传运动）
二十六（梁启超与康有为的分歧）
二十七（晚清思想界一彗星——谭嗣同）
二十八（清学正统派的殿军——章炳麟）
二十九（晚清西洋思想之运动）
三十（晚清思想界一伏流——佛学）
三十一（前清学风与欧洲文艺复兴的异点）
三十二（清代自然科学为何不发达）
三十三（结语）
附录一《清代学术概论》序蒋方震
附录二《欧洲文艺复兴史》序梁启超
附录三校注本再版跋朱维铮
· · · · · · (收起)
节目提要
自序
第二自序
一（论时代思潮）
二（略论“清代思潮”）
三（清学的出发点）
四（顾炎武与清学的“黎明运动”）
五（阎若璩和胡渭）
六（黄宗羲和王夫之）
七（颜元）
八（梅文鼎、顾祖禹和刘献廷）
九（由启蒙到全盛）
十（考证学的“群众化”和惠栋学派）
十一（戴震和他的科学精神）
十二（戴门后学）
十三（“朴学”）
十四（经史考证）
十五（水地与天算）
十六（金石学、校勘学和辑佚学）
十七（清代的“学者社会”）
十八（清学全盛的时代环境）
十九（桐城派与章学诚）
二十（清学分裂的原因）
二十一（清学分裂的导火线）
二十二（清代今文学与龚魏）
二十三（康有为是今文学运动的中心）
二十四（《大同书》是康有为的创作）
二十五（梁启超的今文学派宣传运动）
二十六（梁启超与康有为的分歧）
二十七（晚清思想界一彗星——谭嗣同）
二十八（清学正统派的殿军——章炳麟）
二十九（晚清西洋思想之运动）
三十（晚清思想界一伏流——佛学）
三十一（前清学风与欧洲文艺复兴的异点）
三十二（清代自然科学为何不发达）
三十三（结语）
附录一《清代学术概论》序蒋方震
附录二《欧洲文艺复兴史》序梁启超
附录三校注本再版跋朱维铮
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
评分
梁启超作为学者的修养和思想都蕴含在此书之中，值得后之为学者反复诵读。与钱穆不同，评清代学者多不介入为人之评判、民族观念较淡。话说，精装版的注释里面貌似也有错误，编辑不甚认真。
评分被朱维铮的前言圈粉了。
评分导读值得多读几遍。蒋百里之问；朱维铮：百年前梁章引进“国学”“国粹”，旨在倡导一种普世价值，而不是狭隘的民族主义或大汉族主义。
评分梁启超作为学者的修养和思想都蕴含在此书之中，值得后之为学者反复诵读。与钱穆不同，评清代学者多不介入为人之评判、民族观念较淡。话说，精装版的注释里面貌似也有错误，编辑不甚认真。
评分导读值得多读几遍。蒋百里之问；朱维铮：百年前梁章引进“国学”“国粹”，旨在倡导一种普世价值，而不是狭隘的民族主义或大汉族主义。
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