具體描述
為什麼隻有一小部分人真正能夠取得成就，大部分的迴答無外乎這兩條：
一是努力工作。但我們知道很多人數年如一日，甚至數十年兢兢業業，做同樣的工作，但結果仍是碌碌無為。另一個可能的迴答是少數人具有天賦，所以能在他們的領域裏取得成就。我們假設莫劄特具有與生俱來的音樂纔華，但科學證據錶明，特殊的天賦纔能並不導嚮偉大的成就。
根據著名記者傑夫·科爾文的研究，無論是努力工作論，還是天賦論，這兩者都是錯誤的，真正將普通人與卓越者拉開距離的是一種特殊的練習：刻意練習。
《天纔源自刻意練習：通嚮成功的高效學習法》揭示瞭傑齣成就者的秘密，總結瞭刻意練習的6大特徵，以及3種模式：音樂模式、國際象棋模式、體育模式，還特彆介紹瞭一些通過刻意練習而獲得世界級成就的人物。
如果你想成為沃倫·巴菲特、傑剋·韋爾奇、莫紮特、溫斯頓·丘吉爾這樣的人，就必須堅持不懈地刻意練習，學會如何對結果進行分析，如何從失敗中吸取教訓。隻要按照科學的方法進行練習，每個人都有可能獲得成功，而不是僅僅取決於你的智商或者是情商。
★美國總統特朗普推薦，從地産商到總統的進階秘密。
★全美暢銷圖書奬作品，亞馬遜五星評價。
★沃倫•巴菲特、傑剋•韋爾奇等成功人士一緻采用的方法。
★總結瞭刻意練習的6大特徵與3種模式，照著做，就能掌握。
★涵蓋科學、音樂、藝術、商業等各個領域。
著者簡介
傑夫·科爾文 Geoff Colvin
《財富》雜誌資深編輯，美國最受尊敬的新聞記者之一，《財富》全球論壇金牌主持人，經常舉辦講座，而且議題廣泛。他常做客電視節目，也是CBS（哥倫比亞廣播公司）無綫電颱節目主持人，每周聽眾高達700萬人。科爾文還是頗受歡迎的演說傢，應邀在全球發錶過數百場演講。
圖書目錄
偉大成就比以往任何時候都更有價值，但是它來自哪裏呢？
第二章 ——對天賦的誤解 / 025
直麵天生纔智的意外真相
第三章 —— 智力與成就的關係 / 055
智力和記憶力對高成就的真正作用
第四章 —— 卓越並非來自簡單重復 / 081
一種對偉大成就的閤理解釋
第五章 —— 刻意練習是什麼 / 101
對新手來說，這不是我們很多人所做的那種“練習”
第六章 —— 學習最重要的能力 / 131
改變我們的具體方式，使一切與眾不同
第七章 —— 在生活中實踐 / 163
機會有很多—隻要我們用新方法看待我們的工作
第八章 ——團隊的傑齣法則 / 195
很少人做得好，大多數人根本不做；你開始得越早越好
第九章 ——創造力是訓練齣來的 / 225
我們所學的原則如何帶我們走齣創造力的迷宮
第十章 ——成本效益分析 / 259
早早開始並一直堅持的巨大好處
第十一章—— 激情是真正的動力 / 291
明白有關偉大成就的根源
緻謝 / 323
· · · · · · (收起)
讀後感
一 如果你很忙，那你一定是错的。 通常我们都会认为那些在某一领域所花费时间更多的人更容易走向卓越，但是通过对一所大学小提琴手的调查研究发现，事实刚好相反：普通小提琴手比那些精通的小提琴手花的时间更多，而那些精通的小提琴手则将更多的时间用来休息与放松。 ...
評分 評分《哪来的天才》Link笔记 2012年5~6月读完，6月10日第一版笔记。 彩色版 http://blog.sina.com.cn/s/blog_b7cbe0320101ge6l.html 总评： 和《一万小时天才理论》结合，可以描绘出一个培养天才的完整框架（至今）。个人感觉受益匪浅。这本书侧重商业。在“如何培养天才”理论外...
評分用戶評價
剋製
评分候機時間，略翻瞭一遍。在對各種職場與行業的研究中，作者發現:絕大多數人隻是執行他們需要做的任務並根據需求學習新任務，但是從來沒有對任務環境獲得更廣泛的、概念上的理解。針對這種現象，作者根據對拔尖與領頭人員的研究中，提齣瞭自己的“刻意練習”理論。隻是，作者太過寬泛地錶達瞭自己的洞見與解析，並沒有研究性地深入下去。不過，書中引齣的問題集（職業技能水準的演進）是非常值得分析的。
评分就錶麵現象總結點錶麵文章。既無調查研究也無獨到分析，結論拍腦袋就來，全廢話
评分偉大成就不隻屬於上天眷顧的那幾個人；任何人，包括你我，都能獲得！
评分2019035
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