【內容簡介】
本書是法國著名史學大師布羅代爾獨力撰寫的一部簡明世界通史,旨在讓年輕人對曆史産生興趣,讓他們“在理解曆史的同時,直麵他們即將生活於其中的世界”。
本書從文明的角度,總覽人類社會的曆史發展,從伊斯蘭世界、撒哈拉以南非洲到遠東,從西歐、美洲再到另一個歐洲(東歐和俄國),在大量汲取各學科研究成果的基礎上,按照布羅代爾的長時段、中時段、短時段及總體史學觀念寫成,是一部堪稱經典的史學巨著。
全書各個部分自成一體,既考察過去,又論及不遠的將來,兼有章節簡約和內涵豐富之長;視野廣闊,不僅反映瞭政治、軍事狀況,更呈現瞭經濟、社會、文化等人類活動各個方麵的整體;尤其注重對曆史的洞察,對趨勢的把握,由此探求整體的人類曆史的深層意義。
這是20世紀偉大曆史學傢的巨獻,飽含深厚的人文關懷和強烈的現實關切,文明社會中的每個成員都應該讀一讀它。
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編輯推薦:
法國著名史學大師布羅代爾獨力撰寫的一部簡明世界通史,一部堪稱經典的史學巨著。在理解曆史的同時,啓迪今天的我們如何直麵當今的世界。從伊斯蘭世界、撒哈拉以南非洲到遠東,從西歐、美洲再到東歐及俄國,既考察過去,又論及將來……
1.由當代知名史學傢布羅代爾以一人之力撰寫的一部通史,在大量汲取各學科研究成果的基礎上,按照自己的理論體係,即長時段、中時段、短時段及總體史學觀念,寫成的一部通史。
2.本書寫作方法獨特:全書各個部分自成一體,而又有著有機的聯係;融古與今於一體,既考察過去,又論及不遠的將來。
3.論述深刻而獨特,予人以啓迪。書中各章雖比較簡約,但其內涵比許多長篇巨作還要豐富。曾在法國多次重印,英文、意大利文、德文、中文譯本廣受好評。
4.既是一部麵嚮青年學生的教科書,更是一部堪稱經典的學術著作,飽含深厚的人文關懷和強烈的現實關切,文明社會中的每個成員或許都應該讀一讀它。
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【媒體評論】
讓人耳目一新的文明史概述……提供瞭一幅宏大的曆史圖景。
——《基督教科學箴言報》(The Christian Science Monitor)
這本書論述瞭人類文明尤其是西方文明的發展,非常適閤高年級的中學生、大學生和大眾讀者閱讀。
——《圖書館雜誌》(Library Journal)
這簡直就是一部史學的珍寶,而不僅是一部學術著作。它的見解光芒四射,令人驚嘆,不同凡響。布羅代爾筆下的地球文明形態各異、生機勃勃,這是一幅充滿瞭深情、興奮、博愛乃至希望的曆史全景。
——《獨立報》(The Independent)
布羅代爾為法國中學師生撰寫的世界通史《文明史》,囊括瞭數韆年的時間和空間,勾勒齣人類曆史的主要文明。
——威廉•麥剋尼爾(William H. McNeill)
布羅代爾是思想上和組織上的一代宗師……更重要的是,他提供瞭一個追求真理、關懷人類的範例。我們基本上可以仿效這一範例,學會在危難之時如何保持正直完整的人格。
——伊曼紐爾•沃勒斯坦(Immanuel Wallerstein)
阿諾德•湯因比、費爾南•布羅代爾、威廉•麥剋尼爾以及其他一些人,在很大程度上一直在探索文明的起源、形成、興起、互動、成就、衰落和消亡。而布羅代爾強調需要努力尋找一個更廣闊的視野,並理解“世界上偉大的文化衝突和世界文明的多樣性”。
——塞繆爾•亨廷頓(Samuel P. Huntington)
費爾南·布羅代爾(Fernand Braudel),法國史學大師,20世紀最偉大的曆史學傢之一,年鑒學派靈魂人物,曾獲牛津、劍橋、芝加哥大學等頒授榮譽博士學位,並於1984年當選為法蘭西學院院士。終生緻力於文明史的研究,以其宏大的視野、淵博的學識、精闢的見解、明快的文筆,在國際史學界享有盛名,被譽為“曆史學傢的曆史學傢”。代錶作有《菲利普二世時代的地中海和地中海世界》《15至18世紀的物質文明、經濟和資本主義》等。
文/友竹 本书作者费尔南•布罗代尔是法国历史学家,年鉴学派的的第二代代表人,提出了著名的长时段理论。他是受国人关注最多的几位当代西方学者之一,但是正如我们看到的那样,他的著作篇幅长、内容多,学科交叉融合处多,读起来很困难。而他这本据说是写给16——18岁青少年...
評分10p 历史学通过发问和迂回到过去,是可以回应人们的好奇心去、孤疑,并回答今天提出的种种问题的。 25p 历史学是人文主义至关紧要的组成部分,没有它民族意识就无法维持下去,而没有这种民族意识,就不可能有独创的文化,不可能有真正的文明。 26p 对现代世界作出解释是件自命...
評分600页的厚度,如果依据作者——法国著名史学家费尔南•布罗代尔的初衷——写给法国的高中生的话,那这本书的重量的确超乎想象。 在本书中,费尔南强调文明的研究“关涉所有社会科学”,除历史学外,他更倾向于落足在四个领域的反映上,即:地理学、社会学、经济学和...
評分人们久不见历史,便觉戏说也美。等历史出现的那一天,发现看惯了戏说的自己可能读不了历史了。 ----------------------------------- 当年,布罗代尔在新史学领域已然是当之无愧的大牛,他开始着手进军历史教育界。历史向来是一个敏感的话题,对于象征着一个国家...
評分厚达610页的《文明史》差点止住我阅读的脚步,不仅仅是因为页码,还是是因为内容。别人说这是一本简史,但我从来没有见过内容如此厚重的简史。无论是时间跨度之长,还是空间跨度之大,抑或是学科跨度之多,都让我感觉到完成全书的阅读,需要的不仅是时间和精力,更需要艰深的思...
為瞭幫老師的課程《文明史芻議》做課件而翻得,開篇的序論非常精彩到位!
评分不深不淺,索然無味
评分按照伊斯蘭-非洲-遠東-歐洲-美洲-蘇聯的順序記述各種文明,這種為瞭破除歐洲中心論的順序安排未必一定閤理。既然要寫關於文明的曆史而不是當代文明,即使曆史學應當是當下的科學,也不能讓手段被目的取代,也許本書不惜筆墨評述當代文明和布羅代爾對法國教育的反對態度有關。
评分這是一部具有改革性的曆史教材。強調曆史是無法脫離文明和文化的支撐而自存的。通過地理、經濟、政治等客觀因素,教育、軍事、宗教等相關因素分析對國傢與曆史造成的決定性影響,但其重心在於剖析民族意識背後的人文主義,緻使在歸納概括曆史事件方麵顯得相對薄弱。突齣工業文明給國際帶來的巨大變革,與此同時,否認機械化是一種文明。追溯導緻中蘇、阿拉伯和以色列等國傢敵對關係的淵源極具戲劇性。分析瞭不同時代與國傢背景下的婦女問題、教育問題。好的方麵在於全書立足於人文視角,使曆史具有質感和溫度,但弊端在於觀點與事件敘述散亂,全書缺乏一種結構感和整體性的曆史觀。
评分翻譯有點“不說漢語”……
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